Este curso explora la atención informada sobre el trauma y los enfoques basados en la evidencia para niños y adolescentes afectados por el trauma. Diseñado para estudiantes con diferentes niveles de experiencia, ofrece una visión general clara y estructurada de la teoría del trauma, los conceptos fundamentales de la terapia cognitivo-conductual (TCC) y la secuencia por fases del trabajo centrado en el trauma. Se te presentarán herramientas de evaluación, consideraciones de inclusión, estrategias de participación, roles del cuidador y la importancia de la humildad cultural para crear entornos seguros y de apoyo.

Cada módulo está organizado para ser accesible y fácil de seguir, guiándote a través de la psicoeducación, los conceptos de crianza y las estrategias de regulación emocional. Los temas incluyen la definición de trauma, la normalización de reacciones comunes, la introducción del refuerzo positivo y el apoyo a una crianza emocionalmente receptiva. También explorarás técnicas de relajación y conexión a tierra como la respiración abdominal, la relajación muscular y las imágenes guiadas, junto con enfoques conceptuales para las narrativas de trauma, el procesamiento cognitivo y la reestructuración de la culpa o la vergüenza.

Ya sea que trabajes con niños, apoyes a familias o desees profundizar tus conocimientos sobre el trauma, este curso te ayuda a desarrollar confianza, comprensión y conocimientos prácticos. Estarás mejor equipado para reconocer las respuestas al trauma, apoyar la regulación emocional y contribuir a entornos de atención más seguros e informados. Este curso tiene un alcance educativo y no califica a los estudiantes para practicar la TCC-CT de forma independiente; la aplicación clínica requiere capacitación profesional y supervisión adecuadas.

Este material del curso fue revisado y verificado por Arturo Castellanos, psicólogo clínico con una larga trayectoria profesional en este campo. LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/arturo-castellanos-318a37a4/