Resultados de aprendizaje

Al final de este curso, usted será capaz de:

• Identificar los constructos que componen la amenaza percibida
• Enumere tres razones por las que una persona se sentiría susceptible
• Compare la susceptibilidad percibida con la gravedad percibida
• Cree un mensaje de salud para aumentar la susceptibilidad percibida
• Identifique las dos influencias inmediatas sobre la intención conductual en la teoría de la acción razonada
• Distinga entre creencias normativas y creencias conductuales
• Analice el papel del control conductual percibido en la teoría del comportamiento planificado
• Enumere las cinco etapas principales del cambio de comportamiento relacionado con la salud en el modelo transteórico
• Distinga entre las etapas de acción y mantenimiento en el modelo transteórico
• Seleccione la etapa de cambio correcta en función de las respuestas a las preguntas de preparación
• Describa un ejemplo de actividades de promoción de la salud para una etapa determinada del cambio de comportamiento
• Ilustre las maneras en que la Teoría de la Acción Razonada explicaría un cambio en el comportamiento relacionado con la salud