Resultados de aprendizaje

Al final de este curso, podrá: Explicar la importancia de los conocimientos previos al

• leer un texto Describir el uso de
• la tabla «K-W-L-H» para guiar su aprendizaje Distinguir las estrategias previas a la
• lectura apropiadas para el texto que se va a leer Identificar los factores estructurales textuales a tener en cuenta al leer un texto Seleccionar las estrategias
• posteriores a la lectura
• apropiadas para consolidar su aprendizaje Describir los enfoques de lectura de abajo hacia arriba, de arriba hacia abajo e interactivos Identificar las
• habilidades metacognitivas involucradas en la lectura
• Técnicas de escaneo y escaneo con contraste
• Explicar la construcción y el uso de la palabra «banco»
• Comparar y contrastar las estructuras de mapeo del vocabulario
• Describir el proceso de resumen del texto
• Reconocer el sesgo en los textos