Resultados de aprendizaje

Aplicar el modelo SCARF para diagnosticar y mitigar amenazas sociales, estableciendo seguridad psicológica y confianza fundamentales.
Distinguir entre procesos de pensamiento automáticos y analíticos y ejecutar estrategias estructurales para reducir el sesgo en la contratación.
Explicar el papel de la neuroplasticidad y el modelo AGES para diseñar programas de aprendizaje efectivos.
Generar conversaciones de coaching de "Feedforward" que activen los centros de crecimiento y minimicen la respuesta a la amenaza.
Aplicar técnicas de corregulación para estabilizar las emociones del equipo durante las crisis y gestionar la fatiga por decisión y el estrés.
Evaluar entornos para la carga cognitiva y diseñar estrategias para proteger el enfoque, los recursos de atención y la capacidad.
Crear rituales de equipo basados en neuronas espejo y sincronía neural que faciliten la colaboración fluida.
Relacionar la Ley de Yerkes-Dodson con los niveles de estrés organizacional y proteger la DMN para fomentar la verdadera recuperación y la innovación.
Evaluar las prácticas organizacionales para asegurar que abracen la neurodiversidad, aprovechando las fortalezas cognitivas únicas.
Esbozar una carta para People Analytics 2.0 que respete la libertad cognitiva y asegure que los neurodatos se utilicen éticamente.