Resultados de aprendizaje

["Definir la evaluación psicométrica y explicar su propósito, alcance y consideraciones éticas","Describir los principios fundamentales de la medición psicológica y los diferentes tipos de escalas de medición","Distinguir entre categorías de herramientas psicométricas, incluyendo pruebas cognitivas y escalas de comportamiento","Revisar la selección de herramientas de evaluación apropiadas basadas en las necesidades del cliente","Aplicar evaluaciones de manera ética y responsable para diversas poblaciones","Recordar la puntuación e interpretación precisa de los resultados de la evaluación, utilizando métodos manuales y automatizados","Explicar la traducción de los hallazgos de la evaluación en objetivos de consejería y planes de intervención","Analizar las limitaciones de las herramientas psicométricas en contextos de bajos recursos o transculturales","Discutir cómo comunicar los hallazgos de la evaluación de manera efectiva a clientes, familias y otros profesionales"]