El Cuadro de Mando Integral se ha materializado como una herramienta de éxito demostrado para registrar, explicar y transformar las metas estratégicas de las organizaciones en objetivos importantes en varios niveles. Este curso sobre «El cuadro de mando integral (BSC): el marco de gestión de la estrategia y sus medidas» presenta a los alumnos la idea y la metodología de implementación del cuadro de mando integral (BSC). En primer lugar, se analizan las premisas básicas y las perspectivas utilizadas en el BSC. Explica con más detalle las ventajas de un programa de BSC para las organizaciones, junto con sus desventajas para ciertas organizaciones. En la introducción, también se revelan los desafíos de la implementación. El curso también revela el contexto y la historia del Cuadro de Mando Integral. Presenta algunos ejemplos sencillos de BSC para pequeñas empresas según las cuatro perspectivas. También hace hincapié en la diferencia entre una empresa del sector público y una empresa del sector privado en un programa de BSC. Además, abarca algunas definiciones y conceptos importantes del Cuadro de Mando Integral. Algunos de los términos importantes relacionados con el BSC son los valores, la visión, la misión, los insumos, los indicadores, la perspectiva, el proceso, las partes interesadas, la iniciativa, el objetivo, la estrategia, el mapa estratégico, el producto, el tema estratégico y la meta de la organización. Los conceptos importantes incluyen el aprovechamiento sistemático de las organizaciones, la alineación, la misión, la visión y la estrategia
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A continuación, el curso analiza el concepto de transferir los KPI organizacionales en cascada desde el nivel estratégico superior hasta el nivel departamental y funcional. Además, explica cómo los KPI departamentales se transforman luego en niveles individuales o personales. A continuación, el curso analiza la historia de los objetivos SMART. SMART es el acrónimo de Specificidad, Medible, Asignable, Realista y Relacionado con el Tiempo. También explica cómo se popularizaron los objetivos SMART. A continuación, aclara aún más la diferencia entre los objetivos SMART tradicionales y los objetivos SMART disociados. El curso explica con más detalle la formación de equipos para un programa de BSC, incluidos los cuatro tipos diferentes de equipos y unidades divisionales. Las unidades divisionales son la organización, los consultores y los equipos exclusivos. Los cuatro tipos diferentes de equipos incluyen el equipo de gestión estratégica, el equipo de comunicación, el equipo de preparación del tema y el equipo de propiedad de los objetivos. Luego, enumera los nueve pasos de implementación de un programa de BSC basados en dos fases importantes. Los pasos se analizan con un resumen. Las dos fases de implementación son el cuadro de mando corporativo y el cuadro de mando individual o unitario. A continuación, se analiza el modelo de cambio de ADKAR. AKDAR es un acrónimo de Recognize, Desire, Knowledge, Ability and Reforcing
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Por último, el curso analiza los nueve pasos de implementación con su comprensión completa y los hitos importantes de cada paso. Los nueve pasos importantes se enumeran: paso 1 de evaluación, paso 2 de estrategia, paso 3 de objetivos, paso 4 de mapeo estratégico, paso 5 de medición del desempeño, paso 6 de iniciativas estratégicas, paso 7 de automatización, paso 8 de implementación en cascada y paso 9 de evaluación. La evaluación del primer paso va acompañada de hitos importantes, como el programa de gestión del cambio y el modelo ADKAR, el plan de comunicación interna, la realización de una evaluación organizacional y el análisis DAFO. Del mismo modo, la estrategia del segundo paso consiste en desarrollar una propuesta de valor para el cliente, identificar posibles nombres y desarrollar temas estratégicos y resultados estratégicos. Paso 3 Los objetivos vienen con la comprensión de la altitud estratégica. Paso 4 La cartografía estratégica implica comprender el análisis de causa-efecto, la creación de un vínculo estratégico y los símbolos de los mapas. Paso 5: La medición del rendimiento consiste en describir el resultado, la medida, el nivel de rendimiento previsto, los datos de referencia, etc. En el paso 6, las iniciativas estratégicas incluyen la generación y organización de los candidatos, el sistema de priorización deseado y la implementación de las iniciativas en forma de proyectos. Paso 7 La automatización hace hincapié en la selección de la herramienta de automatización adecuada. Paso 8 La aplicación en cascada se refiere a tres niveles organizativos importantes para la aplicación en cascada. Paso 9 La evaluación resume las áreas importantes de la lista de verificación para la evaluación del desempeño. El curso es interactivo e incluye preguntas formativas con comentarios para ayudar al aprendizaje. Concluye con una evaluación graduada que se puede repetir varias veces. Al tomar este curso, puede demostrar a la organización que comprende que puede trabajar bien en una de las áreas importantes de la alta dirección. Entonces, ¿por qué esperar? Comience este curso gratuito exclusivo hoy mismo.
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