Su Verificación de Aprendizaje
Esto es para verificar que Nelisiwe Sandra Mthembu ha completado el curso Desarrollo Motor y Cognitivo en la Primera Infancia en Alison.
Nelisiwe Sandra Mthembu
ID de Alison: 24544316
Curso Completado: Desarrollo Motor y Cognitivo en la Primera Infancia
Fecha de Finalización: 26 de julio de 2026
Correo Electrónico: [email protected]
Tiempo Total de Estudio: 0h 39m
Puntaje de prueba final:
Los cursos de Alison requieren al menos
70% para aprobar la evaluación final
Horas CPD Completadas:
Horas de aprendizaje aprobadas por CPD
completadas a través de este curso
Información del Curso
Este curso gratuito online explica los conceptos básicos del desarrollo motor y cognitivo en bebés y niños pequeños.
El desarrollo motor es la capacidad del individuo para adquirir movilidad voluntaria conforme avanzan el crecimiento físico y la madurez del sistema nervioso central. Este curso inicia con la definición y la importancia del desarrollo motor y analiza los factores que influyen en su evolución en bebés y niños. También aborda los reflejos primarios más comunes observados en recién nacidos y explica por qué el desarrollo motor es clave durante la primera infancia.
En este curso también se explica cómo se desarrollan y fortalecen los movimientos primitivos y se resalta la importancia de identificar las características del desarrollo cognitivo. Define qué es el desarrollo cognitivo y por qué resulta esencial en las primeras etapas de la vida. Además, examina el razonamiento y la resolución de problemas, así como los factores que influyen en la inteligencia y en la adquisición del lenguaje en bebés y niños pequeños.
Finalmente, el curso desglosa los conceptos necesarios para comprender los principios prácticos del desarrollo motor en la primera infancia. Describe los procesos del desarrollo motor, del lenguaje y de la creatividad en bebés y niños pequeños, y muestra cómo se relacionan entre sí. Al inscribirte, ampliarás tu comprensión del desarrollo infantil temprano y su importancia en el crecimiento integral del niño.


