Este curso gratuito en línea descubre cómo diseñar cursos de eLearning exitosos y atractivos utilizando la guía de Robert Gagne.

Este curso tiene como objetivo ayudar a comprender los nueve 'eventos de instrucción' de Robert Gagne y las maneras de aplicarlas a eLearning. Comienza introduciendo Gagne y los beneficios de su modelo. Estos niveles del modelo de aprendizaje proporcionan una lista de comprobación para asegurarse de que presenta una experiencia de aprendizaje completa y satisfactoria. Su enfoque motiva a los alumnos y les ayuda a asociar los temas tratados en el curso con lo que ya saben. Este modelo les da un marco en el que pueden organizar el contenido presentado en la lección y se utiliza para ganar su atención e inspirarlos. Diseñar experiencias de aprendizaje motivadoras es el desafío que enfrentan la mayoría de los diseñadores instructivos. Todo el mundo tiene diferentes objetivos, deseos y necesidades y encontrar un gancho que mantendrá motivados a los estudiantes es extremadamente difícil. Aprenda a crear atractivas introducciones de entrada y combine motivadores internos y externos para estimular su atención.

La siguiente sección está relacionada con informar a los alumnos de los objetivos. Durante esta fase, describa lo que los alumnos deben poder hacer al final del curso y las herramientas utilizadas para alcanzarlos. Explore cómo escribir objetivos para crear expectativas y describir la estructura de la conferencia. Descubra el enfoque de 'SMART' para asegurarse de que sus objetivos están bien escritos. Bloom's Taxonomy es una valiosa herramienta para crear objetivos de aprendizaje. Investigue varias formas de incluir la interactividad en sus lecciones y desarrollar evaluaciones que coincidan con sus objetivos de aprendizaje. Sus actividades de formación deben reflejar el trabajo real que realizan y proporcionar ejercicios que les permitan aplicar sus conocimientos y experiencia previos a los aspectos teóricos de la formación. Relacionar la nueva lección con situaciones familiares y conocimientos o experiencias anteriores.

La sección siguiente explica la presentación del contenido para describir los puntos principales de la lección. Descubra cómo proporcionar orientación a sus alumnos y obtener un rendimiento. Para permitir que los alumnos practiquen y prueben su comprensión del material, intenten cambiar a eLearning basado en escenarios. Discutimos las reglas de oro y exploramos ocho bloques de construcción de escenarios de eLearning altamente efectivos. Es crucial proporcionar información de refuerzo, remediación y confirmativa, correctiva, correctiva, informativa y analítica a sus alumnos. Para determinar si han dominado los objetivos, incluya cuestionarios u otras tareas en las lecciones. Inscríbase en este curso inmediatamente para aprender a crear cursos de eLearning dinámicos y atractivos.