inclusión de tecnologías de asistencia basadas en inteligencia artificial en el aula cambia la interacción de los estudiantes con la tecnología y el proceso de aprendizaje. Con la vista puesta en la privacidad, la seguridad de los datos y el papel del profesor en la creación de identidades digitales, este curso explora las implicaciones éticas de estos avances. Un entorno de aprendizaje seguro e inclusivo ayudará a los estudiantes a conocer los peligros y las mejores prácticas para apoyar el acceso justo a las herramientas de inteligencia artificial.

Este curso, diseñado especialmente para instructores, profesionales de la educación y profesores, proporciona a los estudiantes las herramientas y las pautas morales necesarias para negociar las redes sociales en el aula. Los participantes examinarán las preocupaciones esenciales, como la propiedad de los datos, el consentimiento informado y los peligros del sesgo algorítmico. También investigarán cómo los SNS afectan a la privacidad, el comportamiento profesional y la colocación en las aulas. Mediante el análisis de casos prácticos y las discusiones grupales, los estudiantes crearán planes para aplicar la tecnología de asistencia impulsada por la inteligencia artificial dentro de las pautas éticas

Al final de este curso, sabrás cómo tomar decisiones acertadas sobre las tecnologías de inteligencia artificial en los entornos educativos, garantizando el cumplimiento ético y unos resultados de aprendizaje favorables. También podrás promover la ética digital, ayudar a diseñar políticas y diseñar oportunidades de aprendizaje integradas en la IA que respeten la seguridad de los estudiantes. Supongamos que es un educador que quiere mejorar su práctica en el aula o un responsable de la formulación de políticas que toma decisiones sobre el futuro de la educación. En ese caso, este curso lo preparará para liderar de manera responsable en la era de la educación mejorada con inteligencia artificial. ¡Inscríbase hoy mismo!