Desenvolvimento infantil: pensamento crítico

Pensar é a característica humana mais básica. Um pesquisador dessa área declarou a importância de pensar dizendo: “Se não pensássemos, não existiríamos”. Começamos este curso explicando a história e a neurofisiologia do pensamento crítico na primeira infância. Também examinamos habilidades de pensamento de ordem superior em bebês e crianças, incluindo o desenvolvimento do pensamento crítico na primeira infância. Este curso ajudará você a responder perguntas como: “Quais são as habilidades necessárias para a capacidade de pensar?” e “Quais são as características básicas do pensamento crítico?”

O material explica como melhorar as habilidades de pensamento crítico na primeira infância e os diferentes métodos de fazer isso. Explicamos a importância de identificar os vários tipos de habilidades de pensamento. O curso descreve o papel do professor e dos alunos no apoio às habilidades de pensamento crítico. Em seguida, passamos para as atividades baseadas em investigação na pré-escola, incluindo a relação entre atividades baseadas em investigação e pensamento crítico. Por fim, ajudaremos você a responder perguntas como: “Como o pensamento crítico pode ajudar as crianças?” e “Qual é a abordagem introduzida pelo psicólogo pioneiro Lev Vygotsky

Este curso fornece as ferramentas necessárias para dominar os princípios práticos de promover o pensamento crítico na primeira infância. Você pode usar essas técnicas com confiança em suas atividades com bebês e crianças em idade pré-escolar, desde os primeiros sinais de que o pensamento crítico está tomando forma até lidar com professores. Inscreva-se para aprender esses métodos fundamentais no desenvolvimento do pensamento crítico na primeira infância