Développement de l'enfant: Pensée critique

La pensée est la caractéristique humaine la plus élémentaire. Un chercheur de ce domaine a déclaré l'importance de la réflexion en disant: "Si nous ne le croyions pas, nous n'existerions pas." Nous commençons ce cours en expliquant l'histoire et la neurophysiologie de la pensée critique dans la petite enfance. Nous examinons également les techniques de pensée supérieures chez les bébés et les enfants, y compris le développement de la pensée critique dans la petite enfance. Ce cours vous aidera à répondre aux questions suivantes: "Quelles sont les compétences nécessaires à la réflexion?" et "Quelles sont les principales caractéristiques de la pensée critique?"

Le matériel explique comment améliorer les aptitudes à la pensée critique dans la petite enfance et les différentes méthodes de travail. Nous expliquons l'importance d'identifier les différents types de compétences de réflexion. Le cours décrit le rôle de l'enseignant et des étudiants dans le soutien des aptitudes à la pensée critique. Nous nous penchez ensuite sur les activités d'enquête dans le préscolaire, y compris la relation entre les activités d'enquête et la pensée critique. Enfin, nous vous aiderons à répondre aux questions suivantes: "Comment la pensée critique peut-elle aider les enfants?" et "Quelle est l'approche adoptée par le psychologue pionnier Lev Vygotsky?".

Ce cours fournit les outils dont vous avez besoin pour maîtriser les principes pratiques de promotion de la pensée critique dans la petite enfance. Vous pouvez utiliser ces techniques avec confiance dans vos activités avec des bébés et des enfants d'âge préscolaire, depuis les premiers signes que la pensée critique prend forme pour traiter avec les enseignants. Inscrivez-vous pour apprendre ces méthodes fondamentales dans le développement de la pensée critique dans la petite enfance.