'Objetivos instrucionais na educação do século 21' destaca a necessidade de ter resultados de aprendizagem no desenvolvimento dos currículos dos cursos. Este curso gratuito começa apresentando a você o conceito de “taxonomia” como um sistema de classificação lógica em que cada termo é definido de forma precisa e consistente. O curso então descreve a taxonomia de aprendizagem de Bloom (conhecimento, compreensão, aplicação, análise, síntese e avaliação), pois é usada extensivamente para atividades de preparação e aprendizagem devido à sua sólida base teórica

Em seguida, o material explica o fluxograma do PEO sobre o impacto do sistema de exames no ensino e na aprendizagem. Este diagrama mostra como os objetivos educacionais do programa (PEOs) são divididos em vários estágios distintos que incluem os objetivos finais do curso, o processo de ensino-aprendizagem, a avaliação do aluno e, em seguida, a avaliação do processo de aprendizagem que retorna como feedback ao processo

Finalmente, descreve a inter-relação entre avaliação e avaliação, as diferenças entre avaliações somativas e formativas e como usar o valor de facilitação e o índice de discriminação para determinar a qualidade de um exercício de avaliação. Inscreva-se neste curso hoje e aprenda como desenvolver e implementar com eficácia currículos de cursos de alta qualidade que inspirem os alunos a serem