Enseignement de l'éducation spécialisée

besoins éducatifs spéciaux prennent en compte les personnes ayant des différences, des handicaps ou des besoins spéciaux et répondent à leurs exigences académiques. Dans ce cours, nous vous présenterons l'étude des besoins éducatifs spéciaux. Tout d'abord, nous discuterons de la façon dont nous définissons un élève dans le Code de conduite pour les besoins éducatifs spéciaux (SEN) du Royaume-Uni de 2001. Nous apprendrons également comment cela est lié au handicap et sa classification en quatre domaines principaux. Ensuite, nous discuterons du soutien, de l'évaluation et du cycle en quatre étapes qui permet de répondre aux besoins de ces étudiants. Vous vous demandez ce qu'est SENCO et comment il peut nous aider à identifier les besoins des élèves ayant des besoins particuliers ? Nous en apprendrons davantage sur SENCO et sur la manière de mettre en œuvre chaque étape du cycle : évaluer, planifier, mettre en œuvre et revoir

Le cours expliquera ensuite ce qu'est une éducation de qualité pour les étudiants atteints de SEN et comment vous pouvez la mettre en œuvre en classe. Nous explorerons différentes méthodes d'enseignement et apprendrons comment mettre en œuvre efficacement l'enseignement afin de créer un environnement de classe inclusif. Voulez-vous savoir ce dont ont besoin les enfants et les jeunes adultes ayant des besoins en matière d'élocution, de langage et de communication (SLCN) ? Nous discuterons des stratégies pédagogiques pour surmonter les difficultés d'apprentissage des élèves SEN. En outre, nous aborderons les défis auxquels sont confrontés les étudiants présentant des troubles d'apprentissage modérés (MLD) et ceux présentant des troubles d'apprentissage spécifiques (SPLD). Ce cours nous aidera également à comprendre les problèmes auxquels sont confrontées les personnes aux prises avec des problèmes de santé mentale et les principes de la stratégie « scolaire globale »

Vous souhaitez en savoir plus sur les besoins physiques et sensoriels importants des élèves ? Nous analyserons comment traiter les élèves qui ont des handicaps visuels, auditifs ou physiques. Nous examinerons certaines stratégies importantes pour soutenir les élèves présentant ces déficiences en classe. Nous étudierons également l'importance des partenariats et les raisons pour lesquelles la communication avec les parents, le SENCO et d'autres professionnels est vitale pour les étudiants atteints de SEN. Ce cours est idéal pour tous ceux qui travaillent dans le domaine de l'éducation pour les étudiants SEN qui souhaitent améliorer leurs connaissances et leurs compétences. Alors pourquoi attendre ? Commencez votre parcours d'apprentissage dès aujourd'hui.