Diplôme en réalité virtuelle sensorielle

La vision est un sens puissant et les écrans stimulent les yeux. Ce cours étudie donc leur lien avec le système visuel humain. Nous abordons également l'haptique, le sens du toucher qui aide les humains à percevoir intuitivement leur environnement immédiat et à utiliser des outils. Nous étudions le sens du toucher en tant que partie intégrante du système somatosensoriel du corps en combinant la physiologie, la perception et la technologie d'ingénierie pour créer des réalités virtuelles immersives. Ce cours vous enseigne les principes de base du rendu haptique, les types de récepteurs tactiles, le seuil de sensibilité des mécanorécepteurs et le système kinesthésique. Nous vous montrons également différents dispositifs haptiques qui permettent une interaction manuelle avec des environnements virtuels tout en expliquant le fonctionnement de la technologie de retour haptique

Le cours passe ensuite aux sources sonores et à l'atténuation. Les développeurs de systèmes de réalité virtuelle ont tendance à se concentrer principalement sur la vision, car c'est notre sens le plus fort, mais la composante audio de la réalité virtuelle est puissante et une technologie capable d'apporter des expériences audio haute fidélité en réalité virtuelle existe et le son est souvent crucial pour l'art, le divertissement et la communication. Ce cours aborde la physique du son en termes d'ondes, de propagation et d'analyse des fréquences, car l'audition est un sens important pour la réalité virtuelle. Nous examinons la physiologie de l'audition humaine et discutons des parties de l'oreille humaine et de leur fonction pour vous aider à comprendre le rendu auditif, qui peut produire des sons de manière synthétique à partir de modèles ou en reproduisant des sons capturés

Nous examinons ensuite de près les systèmes de réalité virtuelle et nous nous posons des questions telles que : « Quel casque est le meilleur ? » , « Quelle expérience de réalité virtuelle est la plus confortable sur une longue période ? » , « Combien de champs de vision suffisent ? » et « Quel est le mécanisme d'interaction le plus approprié ? ». Les ingénieurs et les développeurs recherchent des réponses à ces questions, mais se heurtent à la manière dont la physiologie et la perception humaines interagissent avec les systèmes d'ingénierie. Nous débattons de ces questions et vous montrons des exemples d'entraînement perceptuel pour démontrer comment vous pouvez créer un design expérimental pour atteindre le réalisme. Nous vous présentons l'apprentissage moteur général et le contrôle, y compris la manipulation, la locomotion et les manières dont les utilisateurs peuvent interagir avec d'autres objets du monde virtuel. Une formation en informatique, en génie électrique/mécanique, en neurosciences et en psychologie serait utile pour suivre ce cours. Ce cours offre d'excellentes opportunités à ceux qui souhaitent créer leur propre système de réalité virtuelle ou qui souhaitent apprendre comment cette technologie de pointe crée des expériences virtuelles captivantes. La réalité virtuelle pourrait bien être la « prochaine grande nouveauté » en termes de jeux, de narration et d'éducation, alors inscrivez-vous pour profiter de la nouvelle vague