Psicologia infantile: socializzazione e adattamento alla scuola

In questo corso, «Psicologia infantile: socializzazione e adattamento alla scuola», studieremo il ruolo della cultura e della società nello sviluppo del comportamento sociale di un bambino. Esploreremo quindi come le esperienze di crescita del bambino consentano l'acquisizione delle competenze necessarie per mantenere le relazioni interpersonali. Discuteremo di come lo sviluppo sociale inizia con la conoscenza di sé del bambino ed esamineremo alcuni problemi sociali critici che derivano dalla mancanza di abilità sociali dei bambini

Il corso spiegherà quindi la classificazione delle abilità sociali e le loro diverse funzioni. Esaminiamo l'elenco dei tratti sociali e ne identifichiamo le caratteristiche e le dimensioni. Dimostreremo come i bambini possono sviluppare efficacemente le abilità sociali in varie condizioni ambientali possibili. Il corso indaga quindi i fattori che influenzano lo sviluppo delle abilità sociali, come la famiglia, i coetanei e lo status sociale. Se vi state chiedendo come i bambini in età prescolare instaurino relazioni con i loro coetanei, analizzeremo

La sezione finale illustra in dettaglio i tipi di relazioni tra pari. Conosceremo i principali tratti della personalità che influenzano l'accettazione tra pari. Vuoi sapere come gestire i comportamenti inappropriati nei bambini nei primi giorni dopo l'ingresso all'asilo? Indagheremo sul bullismo, su come affrontarlo ed esploreremo i fattori critici che influenzano l'adattamento alla scuola materna. Questo corso è ideale per genitori, insegnanti di scuola materna e psicologi infantili. Allora perché aspettare? Inizia oggi stesso il tuo percorso di apprendimento.