Le tableau de bord prospectif s'est matérialisé comme un outil de succès démontré pour enregistrer, expliquer et transformer les objectifs stratégiques des organisations en objectifs importants à différents niveaux. Ce cours sur " Balanced Scorecard (BSC)-Strategy Management Framework & its Measures présente les apprenants à l'idée et à la méthodologie de mise en œuvre de Balanced Scorecard (BSC). Tout d'abord, il traite de la prémisse et des perspectives de base utilisées au BSC. Il explique en outre les avantages d'un programme de BSC pour les organisations, ainsi que ses inconvénients pour certaines organisations. Dans l'introduction, elle ne couvre pas non plus les défis liés à la mise en œuvre. Le cours dévoile également le contexte et l'histoire du tableau de bord prospectif. Il présente quelques exemples simples de BSC pour les petites entreprises selon les quatre perspectives. Il met également l'accent sur la différence entre une entreprise privée et une entreprise du secteur public dans le cadre d'un programme de la BSC. De plus, elle comprend des définitions et des concepts importants du tableau de bord prospectif. Certains des termes importants liés à la BSC sont les valeurs, la vision, la mission, les intrants, les indicateurs, la perspective, le processus, les intervenants, l'initiative, l'objectif, la stratégie, la carte stratégique, la production, le thème stratégique et la cible. Les concepts importants incluent un levier systématique pour les organisations, l'alignement, la mission, la vision et la stratégie.
Ensuite, le cours aborde le concept de KPI organisationnel en cascade depuis le niveau stratégique supérieur vers le département et le niveau de fonction. Il explique en outre comment les ICR ministériels sont ensuite transformés en niveaux individuels ou personnels. Le cours traite ensuite de l'historique des objectifs de SMART. SMART est un acronyme pour Specificity, Measurable, Assignable, Realistic and Time-Related. Il traite également de la façon dont les objectifs du SMART sont devenus populaires. Il clarifie ensuite la différence entre les objectifs SMART traditionnels et les objectifs SMART dissociés. Le cours dévoile la formation d'équipes pour un programme BSC, y compris les quatre différents types d'équipes et d'unités divisionnaires. Les unités divisionnaires sont l'organisation, le consultant et les équipes exclusives. Les quatre types d'équipes comprennent l'équipe de gestion stratégique, l'équipe des communications, l'équipe de préparation des thèmes et l'équipe de la propriété objective. Il énumère ensuite les neuf étapes de mise en œuvre d'un programme de la BSC en se fondant sur deux phases importantes. Les étapes sont discutées avec un récapitulatif. Les deux phases de mise en œuvre sont la carte de pointage de l'entreprise et la carte de pointage individuelle ou individuelle. Il discute ensuite du modèle de changement ADKAR. AKDAR est un acronyme pour Acknowledge, Desire, Knowledge, Ability, and Reinforcing.
Enfin, le cours aborde les neuf étapes de la mise en œuvre avec leur compréhension totale et les jalons importants de chaque étape. Les neuf étapes importantes sont énumérées à l'étape 1 de l'évaluation, à la stratégie de l'étape 2, aux objectifs de l'étape 3, à l'étape 4, à la cartographie stratégique, à l'étape 5 de la mesure du rendement, à l'étape 6, aux initiatives stratégiques, à l'automatisation de l'étape 7, à l'étape 8 en cascade et à l'évaluation de l'étape 9. L'évaluation de l'étape 1 s'accompagne de jalons importants tels que le programme de gestion du changement et le modèle ADKAR, le plan de communication interne, la réalisation d'une évaluation organisationnelle et l'analyse FFPM. De même, la stratégie de l'étape 2 comprend l'élaboration d'une proposition de valeur pour les clients, l'identification des noms éventuels et l'élaboration de thèmes stratégiques et de résultats stratégiques. Étape 3 Les objectifs sont liés à la compréhension de l'altitude stratégique. La cartographie stratégique de l'étape 4 comprend la compréhension de l'analyse de l'effet de la cause, la création d'un lien stratégique et les symboles des cartes. L'étape 5 de la mesure du rendement est fournie avec la description du résultat, de la mesure, du niveau de rendement prévu, des données de base, etc. Étape 6 Les initiatives stratégiques s'appliquent à la création et à l'organisation des candidats, au système de hiérarchisation souhaité et à la mise en œuvre d'initiatives en tant que projets. L'étape 7 Automation met l'accent sur la sélection de l'outil d'automatisation approprié. Étape 8 Le cadronnement se rapporte à trois niveaux organisationnels importants pour la cascading. Étape 9 L'évaluation résume les aspects importants de la liste de contrôle de l'évaluation du rendement. Le cours est interactif et comprend des questions formatives et des commentaires sur l'apprentissage de l'aide. Il se termine par une évaluation graduée qui peut être reprise à plusieurs reprises. En suivant ce cours, vous pouvez démontrer votre compréhension à l'organisation que vous pouvez bien travailler dans l'un des domaines importants de la haute direction. Alors pourquoi attendre? Commencez ce cours gratuit aujourd'hui.
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