Saviez-vous que les lésions cérébrales provoquent la dysarthrie ? Nous abordons les symptômes, les causes et le traitement de ce trouble de la parole dans ce cours de psychologie. Le cours commence par un aperçu des paramètres de mouvement utilisés pour produire une parole intelligible alors que nous expliquons la biologie de la parole. Nous vous montrons comment effectuer un diagnostic différentiel afin de créer le meilleur plan de traitement. Nous suivons l'approche de la « Fondation P.R.I.S.M » pour traiter les troubles de la parole et fournissons des conseils qui aident les enfants à améliorer

Le cours compare ensuite les différentes approches thérapeutiques de l'apraxie de la parole chez l'enfant, en mettant en évidence les facteurs cruciaux qui guident votre choix. Nous montrons comment mettre en œuvre des techniques de programmation motrice et d'orthophonie pour les enfants pendant une durée spécifiée. Nous examinons les avantages de la participation des parents à l'orthophonie de l'enfant avant d'examiner le lien entre le mouvement oral et le développement du langage. Nous expliquons comment faciliter la production précoce de phrases et de phrases et discutons du rôle des plans éducatifs individualisés pour les enfants apraxiques

Ce cours de psychologie examine ensuite les types de troubles moteurs de la parole associés à la dysarthrie et aux déficits dysarthriques, tels que la maladie de Parkinson et la chorée de Huntington. Nous présentons des approches thérapeutiques et des conseils de communication pour les personnes atteintes de dysarthrie. Ce cours fournit les compétences et les stratégies nécessaires pour aider les clients en tant que psychologue ou orthophoniste. Le cours convient également à tous ceux qui s'occupent d'une personne souffrant de ces troubles de la parole.