Le cerveau est l'organe le plus complexe du corps humain. Cet organe pèse trois livres et sert de siège à l'intelligence, d'interprète des sens, d'initiateur des mouvements corporels et de contrôleur du comportement. Nous commençons ce cours théorique de psychologie de l'enfant en comparant les périodes critiques et sensibles du développement du cerveau. Nous expliquons ensuite pourquoi il est important de comprendre l'importance des expériences vécues pendant la petite enfance pour le développement du cerveau. Nous répondons à des questions telles que « quelles sont les étapes du développement précoce rencontrées par les enfants ? » et « comment se construisent les connexions cérébrales ? ».

Ce cours de psychologie de l'enfant explique comment se développe le cerveau d'un enfant et vous montre comment identifier un développement cérébral positif pendant la petite enfance. Nous discutons également des quatre étapes du développement cognitif de Jean Piaget et décrivons les effets des expériences de la petite enfance sur le développement du cerveau. Le cours décrit les concepts fondamentaux que vous devez comprendre pour apprécier le rôle du développement du cerveau dans la petite enfance et fournit les compétences nécessaires pour créer des expériences positives qui améliorent la croissance du cerveau.

Nous vous montrons également comment faire carrière dans les domaines de la psychologie de l'enfant, de la garde d'enfants et de l'éducation en étudiant le développement du cerveau pendant la petite enfance. Ce cours de psychologie de l'enfant aide les parents, les enseignants, les fournisseurs de services de garde et toute personne travaillant avec des enfants à comprendre l'impact des expériences de vie sur le développement du cerveau pendant la petite enfance. Inscrivez-vous pour savoir comment favoriser le développement mental des jeunes enfants.