Learning Outcomes

Al final de este curso, el alumno podrá:-Describir la diferencia entre los materiales sostenibles e insostenibles;-el significado de una "huella ecológica" y una "huella de carbono", e identificar las maneras en que tenemos un impacto en el medio ambiente;-explicar el significado de los términos "consumo excesivo" y "el estilo de vida de los tres planetas";-identificar los recursos básicos utilizados por la vida en la Tierra (suelo, aire, agua y sol) y explicar por qué son importantes;-algunos de los problemas causados por un -Identificar diferentes tipos de recursos, incluidos los minerales, vegetales, animales y energéticos;-describir la diferencia entre los sectores agrícola, manufacturero y de servicios de la economía y dar ejemplos;-indicar el significado del término < > y < > y enumerar algunos productos que pueden y no pueden reciclarse;-explicar el significado de los términos "eficiencia energética" y "reutilizar", y señalar algunos de los beneficios de éstos;-enumerar ejemplos prácticos -Estado parte de los efectos medioambientales de las diferentes formas de transporte;-describir el significado del término < > e identificar algunos alimentos comunes que son transportados a largas distancias;-Enumerar algunos de los problemas medioambientales causados por el transporte de mercancías largas distancias;-Determinar algunos de los problemas medioambientales causados por el transporte;-identificar los métodos de transporte sostenibles;-describir lo que hace una comunidad sostenible;- Servicios locales;-Identificar la importancia de los servicios regionales y nacionales especializados;-describir lo que significa < >;-describir las razones del comercio mundial;-indicar algunos de los problemas del comercio mundial en el mundo en desarrollo, por ejemplo, el trabajo infantil;-e identificar algunas organizaciones que se han creado para ayudar a los países en desarrollo.