Questo corso di psicologia infantile approfondisce il tema del trauma e del suo trattamento. Descriviamo le cause e gli effetti del trauma infantile ed esaminiamo varie terapie che possono essere impiegate per aiutare i bambini e favorire un sano sviluppo infantile. Esploriamo anche i sintomi del disturbo da stress post-traumatico (PTSD) e spieghiamo come i traumi infantili possono influire sul cervello. Il corso analizza gli impatti mentali, fisici ed emotivi del trauma infantile, che può portare a sentimenti di vergogna, inutilità e distorta autostima. Discutiamo di come la terapia cognitivo comportamentale (CBT) incentrata sul trauma

L'obiettivo principale di questo corso è fornire una comprensione delle varie terapie disponibili, come il gioco e la terapia dello sviluppo. Approfondiamo la struttura sociale del gioco e i benefici che può fornire. Il corso esplora i principi della terapia del gioco e i suoi impatti fisiologici prima di delineare i benefici del rilassamento e della preparazione prima dell'esercizio. Approfondiamo anche la teoria psicoanalitica e il ruolo della «ricapitolazione» nella terapia, che consente ai pazienti di liberarsi del bagaglio emotivo

Questo corso di psicologia infantile fornisce quindi una revisione approfondita dei principi fondamentali della terapia del gioco e spiega perché la terapia tattile traumatica (TTT) è parte integrante della terapia dello sviluppo. Dimostriamo quindi come utilizzare la terapia dello sviluppo per trattare efficacemente la disattenzione e il comportamento impulsivo. Discutiamo anche di quanto sia importante creare un ambiente sicuro e fiducioso per i bambini e coinvolgere nel processo i genitori o gli operatori sanitari. Questo corso è ideale per genitori, psicologi infantili, operatori di assistenza all'infanzia o insegnanti di educazione della prima infanzia che vorrebbero imparare a gestire i traumi infantili. Iscriviti per acquisire gli strumenti terapeutici necessari per aiutare i bambini a superare gli effetti a lungo termine dei traumi infantili