Hai mai osservato da vicino i tratti comportamentali ed emotivi di un bambino nelle varie fasi della sua crescita? Oppure hai visto i punti in comune tra bambini della stessa età e sesso mentre erano a scuola o nei gruppi di gioco? Questo corso di psicologia ti guida attraverso le varie fasi dello sviluppo infantile ed esamina i principi chiave necessari per garantire una crescita adeguata. Iniziamo con una panoramica di quale fascia di età costituisce la «prima infanzia». Verrà discussa l'importanza di questi anni formativi nella vita di un individuo. Analizziamo le caratteristiche della prima infanzia suddivise per fasce di età per comprenderne correttamente l'importanza e le dinamiche individuali. Descriviamo i compiti o «lavori» di sviluppo che un bambino dovrebbe imparare entro una determinata età. Lo sviluppo emotivo e sociale del bambino in ogni fase della crescita deve essere esaminato mentre sottolineiamo il ruolo dei genitori nel garantire uno sviluppo adeguato. Man mano che un bambino matura, anche il suo sviluppo fisico e sessuale viene messo al centro dell'attenzione. Affrontiamo questi sviluppi spiegando come soddisfare le esigenze dei bambini che subiscono

A che età un bambino inizia a stare seduto o in piedi da solo? Quando iniziano a mangiare da soli o a lavarsi i denti? Tutti i bambini iniziano a svolgere questi compiti alla stessa età? Rispondiamo a queste domande durante il nostro esame dello sviluppo della prima infanzia. Lo sviluppo delle capacità motorie è una parte cruciale della crescita e forniamo una cronologia delle «pietre miliari» motorie per aiutarvi a guidarvi. Quindi discutiamo delle varie attività che i genitori possono svolgere con i bambini per favorire la corretta crescita di queste abilità. Identifichiamo potenziali «bandiere rosse» nello sviluppo delle capacità motorie in modo che i segnali di allarme possano essere rilevati precocemente. Il corso discute quindi lo sviluppo delle capacità linguistiche e comunicative. Citiamo le ricerche di vari psicologi e teorici per determinare i fattori che influenzano il linguaggio di un bambino. Man mano che un bambino cresce, cresce anche la sua capacità emotiva. Verranno descritte le varie «pietre miliari emotive» e le abilità basate sull'età insieme a prospettive teoriche

La maggior parte delle persone ha bisogno dell'interazione sociale per rimanere mentalmente forte e imparare a entrare in contatto con gli altri è un'abilità fondamentale nello sviluppo dei bambini piccoli. L'ultima sezione del corso esamina le varie fasi dello sviluppo delle abilità sociali di un bambino. Analizziamo varie prospettive teoriche sulla socializzazione infantile offerte dagli studiosi nel corso degli anni. Il corso stabilisce quindi il ruolo di vari «modelli di gioco» nella formazione precoce e nella socializzazione dell'identità. Forniamo attività per aiutare i genitori a svolgere un ruolo attivo nello sviluppo delle abilità sociali dei loro figli. Vengono inoltre discussi i principali modelli di comportamento antisociale in modo da poter identificare i primi segni di problemi emotivi. Infine, discutiamo dell'impatto del COVID-19 sui comportamenti di socializzazione dei bambini. Questo corso di assistenza all'infanzia e psicologia fornisce un'analisi approfondita delle varie fasi dello sviluppo infantile e dei principi e metodi necessari utilizzati per garantire un'educazione soddisfacente e amata per ogni bambino. Genitori e insegnanti dovrebbero seguire questo corso per svolgere un ruolo sano nello sviluppo dei bambini affidati alle loro cure