Questo corso di formazione per insegnanti fornisce una breve panoramica dell'approccio di Reggio Emilia all'istruzione prescolare. Discutiamo i fattori che hanno un effetto positivo sullo sviluppo dei bambini piccoli e spieghiamo come l'educazione della prima infanzia contribuisca al loro successo. Esaminiamo quindi in dettaglio i fattori chiave che definiscono questo modello di insegnamento. Il corso spiega le caratteristiche della dottrina educativa contemporanea nota come «costruttivismo», secondo la quale i bambini svolgono un ruolo attivo nella propria educazione invece di assorbirla passivamente

Il corso spiega quindi come comprendere il linguaggio facciale dei bambini, che può trasmettere diversi e profondi significati. Esaminiamo il ruolo dell'ambiente prescolare e discutiamo di come integrarlo nella filosofia educativa di Reggio Emilia. Definiamo quindi la «documentazione pedagogica» e spieghiamo perché è importante tenere un registro completo delle interazioni in classe. Ciò include il suo

L'approccio di Reggio Emilia enfatizza la nozione critica di creatività e il suo ruolo nell'istruzione prescolare. Discutiamo di come si sviluppa la creatività nella prima infanzia ed esaminiamo le sue caratteristiche distintive prima di confrontare i modelli di insegnamento Montessori, Waldorf e Reggio Emilia e valutarne i rispettivi vantaggi e svantaggi. Questo corso è ideale per genitori, insegnanti di scuola materna o psicologi infantili che desiderano approfondire le proprie conoscenze su questo approccio innovativo all'istruzione prescolare. Il modello di Reggio Emilia esiste solo dalla seconda guerra mondiale, ma ha già cambiato il modo in cui intendiamo lo sviluppo dell'infanzia e il ruolo della scuola materna nel guidarlo