Perception et production du langage

La première section de ce cours examine les processus mentaux que nous utilisons pour produire des sons vocaux. Nous expliquons comment les voyelles et les consonnes sont articulées pendant que la parole est traduite en pensée. Nous étudions les théories de la perception de la parole et les principes de la « probabilité traductionnelle », un concept important dans le domaine des statistiques

Nous établissons ensuite la signification des consonnes et des voyelles avant d'examiner les structures et les propriétés du conduit vocal. Le cours étudie ensuite les zones du cerveau responsables de la production des sons de la parole et vous montre comment ces zones interagissent pour produire les sons que nous identifions comme étant de la parole.

Enfin, le cours couvre les systèmes de contrôle par anticipation et par rétroaction. Nous explorons les deux voies visuelles, qui suivent le modèle du flux ventral et du flux dorsal, pour vous montrer comment elles se combinent pour produire de la parole. Nous décrivons les « sept étapes du babillage » et présentons les différentes erreurs d'élocution couramment commises par les enfants, y compris l'erreur de « parole résiduelle ». Ce cours explique comment fonctionne la perception du langage et convient à ceux qui s'intéressent à la linguistique, à la psychologie ou au développement de l'enfant