Perception de soi chez la petite enfance et relations familiales

La « perception » fait référence au processus par lequel les organismes interprètent et donnent un sens aux informations sensorielles provenant de leur environnement. Elle implique la capacité du cerveau à recevoir, organiser, interpréter et donner un sens aux stimuli reçus par les cinq sens. Nous commençons ce cours de psychologie de l'enfant en décrivant les aspects positifs et négatifs de la perception de soi d'un enfant. Nous expliquons ensuite pourquoi il est important d'identifier les étapes de développement de la perception de soi chez les enfants au cours de leurs premières années. Nous répondons à des questions telles que « Comment la perception de soi d'un enfant affecte-t-elle les relations familiales ? » et comment les parents influent-ils sur le sentiment de soi de l'enfant ? »

Ce cours de psychologie de l'enfant explore les conséquences à long terme des rôles parentaux sur la perception de soi de l'enfant. Nous explorons la relation entre la perception de soi de l'enfant et les relations familiales et discutons de l'impact de ces liens. Nous expliquons comment aider les enfants à établir des relations saines avec leur famille afin de réduire le stress et les conflits à la maison et d'encourager le développement à long terme de l'estime de soi et de l'estime de soi

Nous décrivons les concepts fondamentaux que vous devez comprendre pour comprendre comment le développement de l'enfant est affecté par la perception de soi. Le cours compare le rôle de l'estime de soi, de l'estime de soi et de la conscience de soi dans l'établissement et le maintien d'une saine perception de soi chez les enfants. Inscrivez-vous à ce cours de psychologie de l'enfant qui aide les parents, les enseignants, les prestataires de services de garde et toute personne travaillant avec des enfants à comprendre l'impact de la perception de soi sur la petite enfance ainsi que sur les relations interpersonnelles