Les enfants ont besoin d'une base psychologique solide sur laquelle construire leur avenir et leur croissance continue. Ces bases sont posées au cours des premières années du développement de l'enfant et devraient permettre d'équilibrer leur croissance physique, sociale, émotionnelle, morale et cognitive. Ce cours de psychologie et d'éducation de l'enfant examine certaines théories critiques du développement avancées par d'éminents penseurs tels que Jean Piaget, Erik Erikson, Jerome Bruner, Lev Vygotsky et Sigmund Freud. Nous discutons de la pertinence de chacune de ces théories et expliquons comment les appliquer lorsque vous travaillez avec des enfants.
Quels sont quelques exemples de développement de la petite enfance ? Nous répondons à cette question fondamentale en expliquant comment le développement des enfants est influencé par leur entourage. Nous expliquons comment les enfants peuvent développer leurs capacités de résolution de problèmes ou leurs capacités de réflexion et nous vous montrons comment les aider à y parvenir. Ce cours de psychologie de l'enfant examine les subtilités du développement physique et moteur précoce. Nous montrons ensuite comment les jeunes enfants grandissent tout en absorbant les normes et les récits sociaux, moraux et liés au genre. Cela signifie que les professionnels de l'éducation de la petite enfance jouent un rôle essentiel dans le soutien au développement holistique des jeunes enfants, car ils agissent comme des modèles à l'intérieur et à l'extérieur de la classe.
Ce cours fournit la formation pédagogique dont ces praticiens ont besoin pour favoriser le développement de la petite enfance. Nous expliquons comment le développement émotionnel et personnel des enfants est façonné. Nous nous concentrons ensuite sur le rôle des jeux ou des jeux dans le développement psychologique précoce. Ce cours propose une approche académique approfondie qui convient aux praticiens de la santé mentale et aux parents, aux enseignants et aux prestataires de services de garde d'enfants. Inscrivez-vous pour acquérir les compétences nécessaires pour aider les jeunes enfants à se développer de manière holistique en équilibrant leur croissance physique, émotionnelle, sociale, morale et cognitive
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