Dans l'environnement numérique actuel, la désinformation circule rapidement sur les réseaux sociaux, les plateformes numériques et les médias traditionnels. Ce cours fournit aux étudiants les outils et les techniques de pensée critique nécessaires pour identifier les fausses informations et réagir à celles-ci, en particulier dans les environnements éducatifs. Vous étudierez comment la technologie, le comportement des utilisateurs et les lacunes en matière de communication contribuent à diffuser la désinformation et découvrirez comment créer de la résilience face à celle-ci en utilisant des techniques pratiques et des cadres éthiques

Conçu pour les éducateurs, les dirigeants institutionnels, les professionnels de la communication et les étudiants, ce cours révèle les implications profondes des fausses nouvelles sur l'environnement d'apprentissage. Les participants trouveront des méthodes utiles pour évaluer et combattre les fausses informations en examinant des incidents très médiatisés, tels que l'infodémie de COVID-19, et en suggérant des outils de détection alimentés par l'IA et des pratiques médiatiques éthiques. Les apprenants acquerront des idées pratiques sur la création de stratégies de communication fiables, le contrôle des risques et la création d'histoires factuelles qui favorisent la confiance et la clarté

À la fin du cours, les participants seront en mesure de mener des initiatives au sein de leurs organisations et de favoriser une communication correcte et éthique. Ils seront en mesure de préserver l'intégrité des environnements d'apprentissage, d'interagir avec le public en utilisant des messages cohérents et d'utiliser des procédures de vérification. Ces informations peuvent améliorer de manière significative les positions professionnelles dans l'éducation, les médias ou les affaires publiques. Êtes-vous prêt à être une voix fiable à l'ère du numérique ? Rejoignez-nous dès maintenant pour contribuer à bâtir une société plus forte et plus instruite.