Considérations éthiques relatives aux technologies d'assistance basées sur l'IA dans l'enseignement

intégration de l'intelligence artificielle (IA) dans l'enseignement s'étend rapidement. Les préoccupations éthiques, notamment les préjugés, l'équité et l'accessibilité, doivent être des principes pour garantir des expériences d'apprentissage inclusives et égales. Ce cours vise à présenter les différentes préoccupations éthiques, les réponses potentielles, les mesures de sécurité que les enseignants peuvent prendre avant de les mettre en œuvre en classe et la manière dont les étudiants et les enseignants peuvent utiliser les technologies d'assistance basées sur l'IA pour favoriser des environnements d'apprentissage positifs. Il commence par illustrer l'inclusion de la technologie de l'IA en classe

La section suivante vous apprendra à identifier les outils technologiques d'assistance. Le lien entre son utilisation et les politiques et procédures sera compris en détail. Ensuite, vous découvrirez l'utilisation de la technologie pour améliorer la planification, soutenir l'enseignement et améliorer l'évaluation. Le maintien de la confidentialité, de la sécurité des données et du consentement éclairé sera expliqué lors de l'utilisation d'une technologie d'assistance basée sur l'IA. Vous comprendrez également les préoccupations en matière de confidentialité dont les enseignants et les élèves doivent être conscients avant d'utiliser les technologies numériques.

Les technologies numériques devraient soutenir l'enseignement et améliorer les résultats d'apprentissage. De nombreuses technologies basées sur l'IA sont gratuites, mais cette utilisation non rémunérée peut se faire au détriment de la collecte de données. Vous découvrirez plusieurs questions que les enseignants devraient se poser sur la sécurité et la confidentialité des données avant leur utilisation. La prévention des préjudices et la minimisation des risques pour les élèves utilisant des technologies d'assistance basées sur l'IA seront abordées. La dernière section expliquera comment permettre l'autonomie et l'indépendance des étudiants lorsqu'ils utilisent des technologies d'assistance basées sur l'IA