Comprensione Disturbi della dipendenza da metanfetamina

Che ingerito come pillola, iniettato per via endovenosa, snordito o affumicato, le metanfetamine presentano un significativo problema di salute pubblica in tutto il mondo. Secondo solo alla cannabis, la grandezza degli abusi è inquietante. La disponibilità di massa e il basso costo hanno aggiunto al rapido e sostanziale aumento degli abusi. Questo problema ha creato un divario significativo in professionisti sociali e sanitari formati che possono comprendere il disturbo e gli approcci al trattamento. Questo corso è un passo per aiutare a chiudere questo vuoto. Consente di comprendere i sintomi e gli aspetti psicologici, sociali e fisiologici dell'abuso di metanfetamina e di familiarizzare con approcci moderni alla sua gestione e cura.

Abbiamo strutturato questo corso per un facile ritmo di apprendimento. Divisi in moduli e argomenti, inizierai a imparare sull'origine delle mete. Poi, dal suo utilizzo iniziale all'abuso di oggi, si acquisirà conoscenze approfondite sul farmaco e si scopriranno i vari sintomi e approcci medici verso terapie, trattamenti farmacologici e gestione dei tossicodipendenti e della dipendenza. Infine, ricercherà gli aspetti psicologici, fisiologici, sociali, biologici e farmacologici dell'abuso di sostanze stupefacenti e della gestione delle dipendenze.

Meth è una sostanza pericolosa e assuefazione che può causare dipendenza da poco come un solo utilizzo. Purtroppo oggi è una delle più grandi fonti di abuso di droga e c'è la mancanza di operatori sanitari e sociali e di lavoratori formati anche per riconoscere i sintomi primari dei drogati. Questo corso ponti quel gap e solleva la capacità di assistenti sociali, counselor, assistenti infermieri, terapisti, professionisti della salute mentale e altri stakeholder con una comprensione dettagliata degli abusi e tutti i sintomi e gli approcci terapeutici. Questa masterclass è ben adatta anche a chi vuole perseguire carriere di riabilitazione dalla dipendenza. Iscriviti in questo corso oggi.