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Module 1: Cognição e Emoção

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Introdução à Cognição e Emoção

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Introdução à Cognição e Emoção

Olá e bem-vindo, agora e nesta semana vou tentar falar sobre um dos aspectos importantíssimos da cognição que também é reconhecer como um aspecto muito importante que meio que afeta o operacionamento de tantos desses processos cognitivos superiores se você pode ligar para o them.Então, até esta semana falarei sobre cognição e emoção teremos 5 palestras falando sobre vários aspectos da interação entre cognição que são as coisas gerais pensamento de pensamento resolvendo aqueles tipos de coisas memória e também como orsay emocional por exemplo, os estados de humor interagem com eles e quais são seus mútuos efeitos uns sobre os outros. Por isso, vamos começar esta semana e vou tentar falar com vocês sobre eu vou tentar chamar a sua atenção para o tipo de trabalho que temos discutido ainda agora. Então, se você tem prestado atenção se você tem prestado atenção se você tem acompanhado as palestras você teria saudado que a maior parte dessa pesquisa que estamos falando a maior parte dessa pesquisa em que muita teoria da psicologia cognitiva é baseada basicamente foi conduzida em ourlaboratórios. Ela tem seguido a técnica experimental que supõe com o no qual a tentativa de controlar todas as fontes possíveis de variação diferente da variável independente otherthan a variável principal que você está interessado em manipular. Agora o que eles são faz a todo esse cenário é que nós meio que às vezes acabamos criatinga cenário o qual não é realmente como isso você sabe atividade ou como esse processoscognitivo ocorreria nas configurações reais da vida. Você sabe nas configurações reais da vida não existem tantos controles na vida real settingsyou não é possível não cordão de tantas das outras variáveis que podem conhecer a parte de playa. Então, essa é uma das coisas que se tem sentido ao longo e que é uma das coisas porque muita pesquisa de psicologia cognitiva na verdade a maioria das pesquisas de psicologia cognitiva tem sido feita em laboratórios de psicologia, você sabe que os laboratórios são um pequeno quarto onde dizem por exemplo, sistema de computador é mantido lá você pode fazer suas tarefas comportamentais lá e então você pode saber muito o tipo de metodicamente vai usar para observar os dados dizer por exemplo você irá para o eye tracking eg ou fmri oronde. Agora isso basicamente tem levado a um grau de ceticismo em você conhecer pessoas dentro das disciplinas bem fora da disciplina como bem quem basicamente questionou sobre a ecologicalvalidade desse tipo de achados que estamos chegando. E só para pessoas que nos deixam dizer apenas como uma revisão fale um pouco de validade aboutecológica como well.Agora, por validade ecológica o que eu estou realmente falando sobre isso é o fato de que, whateverresultados você tem e sabe qual processo que você segue para coletar esse tipo de laudo que você segue para realmente chegar com aqueles tipos de achados experimentais os participantes etc, como é fácil ou quão provável é possível, como é possível ser apto a generalize desde seu experimento até as configurações da vida real como dizer por exemplo, como é fácil ou difícil dizer por exemplo, se eu estou conduzindo um experimento aqui em IITKanpur em um bando de vocês sabem 20, 30 alunos de graduação como a partir desses dados eu serei capaz de te dizer sobre você conhecer todas as pessoas que estão lá em Kanpur ou talvez todas as pessoas que estão lá na Índia ou basicamente você sabe o tipo de variáveis que falamos em cognitivepsicologia.A suposição é que mesmo que eu esteja fazendo esse experimento aqui em Kanpur com esse bunchof estudantes que eu amostrei por causa desse cognitivo porque eu estou falando aboutthis variáveis cognitivas tecnicamente eu deveria ser capaz de falar sobre toda a humanidade usando apenas esse tipo de amostra. Este é um dos problemas isto é basicamente denominado como validade ecológica thegeneralizabilidade de seus dados você sabe o quão bem seus dados irão meio a grupos de tolarger extrapolados. Por isso, os fatores que eu tenho sido mentioningtem sido você sabe sublinhado ter sido pensado para ser em alguns aspectos impedimentos nessa grossgeneralizabilidade dos experiments.Now; obviamente, validade ecológica e lá é; obviamente, um custo para pagar aqui se você wantto realmente voltar a entrar no você sabe coisas realmente ecologicamente válidas coletando dados menos controladas, coletando dados sobre um grande número de pessoas aqueles thingsdo possuem seus próprios você conhece problemas logísticos e essas coisas têm seus próprios problemas termos de metodologia também, você sabe se você não controla assim, muitas variáveis youare não vai ter certeza de que tipo de efeitos você sabe que você é getting.So; obviamente, há um trade off e curiosamente há um reconhecimento do fato e há um esforço preocupado no campo da psicologia cognitiva, hoje em dia que um sorteio de pessoas está tentando levar seus experimentos como estão em grupos maiores, muitas pessoas tentam dizer por exemplo, se a sua tarefa é muito simples vamos dizer uma tarefa de decisão lexical onde você tem que apenas olhar uma palavra e dizer se é uma palavra significativa wordor não uma palavra, eu vi e eu estou me deparando com estudos em que eles haveiam de empurrões essas tarefas para coisas como você conhece seus celulares ou o que nós havepdas e coisas assim e muita gente está fazendo eu me deparei com o estudo em algum tempo de volta onde eles coletaram dados em 300, 1000 participantes. Então, há esse tipo de esforço eu vou voltar a essa discussão sobre cognição e emoção.um dos aspectos importantes do tipo de experimentos que são feitos em psicologismo cognitivo e um dos pressupostos de trabalho é que todas essas pessoas que estão chegando em nossos laboratórios, todas essas pessoas que são você conhece participando. E em nossos experimentos e nos dando dados estão todos em uma espécie de estado neutro de mente. Então, você assume e, às vezes, toma aquele esforço para relaxar uma pessoa para fazê-los relaxar, fazê-los relaxar, fazê-los sentar-se bem, você sabe pedir um copo de água e coisas assim as tornam relax.Então, eles estão em um estado neutro de humor você sabe que estão em um estado neutro para poder todo aquele experimento sentar naquele computador para você saber o tempo. Agora este aspecto que às vezes tentamos e garantir neste aspecto que você assume que seus participantes estão em tal estado de espírito antes de estarem fazendo esses experimentos, gentileza criar um contraste entre como eles iriam tomar essas decisões em vidas reais porque na vida real você vem através de você toma tantos desses você sabe decisões você solveso, muitos desses problemas. Em um estados de mente que não são neutros eu quero dizer que às vezes você está muito empolgado abusando de tipos particulares de decisões, às vezes você pode ser realmente você sabe baixo, você havenot teve um grande dia e você ainda está tomando uma determinada decisão .Então, se a psicologia cognitiva tem que falar sobre todas essas coisas que a psicologia cognitiva tem em algum sentido leva em conta toda essa multidão de emoções que alguém passa antes de se engajar nessas coisas dizem por exemplo, se é a atenção ou se você é falando sobre recall de material sob experimentos de memória ou se você está falando sobre pensamento e tomada de decisões e solução de problemas. Esta é basicamente uma das coisas que os psicólogos cognitivos estão realmente olhando para você conhecê-lo na vida real setting digamos por exemplo, a maioria é um fato conhecido é um fato aceito que a maioria das pessoas desempenha várias funções cognitivas sob a influência de diferenttipos de emotions.Então, se você está saindo com um estudo que é amplamente baseado em pessoas que tem performedit em um estado de espírito muito neutro você vai se perguntar e você sabe que a questão também comesca se essas condições onde paradeiro você fez sua experiência vamos atuallyextrapolar para as pessoas realmente tomando essas decisões no campo .Então, é aqui que você sabe que a interação cognição e emoção entra e o que tem acontecido é que os psicólogos estão tentando mesmo imitar essas situações no teirlab.Então, obviamente, há você sabe que há considerações metodológicas que você não pode tirar muitos dos seus experimentos fora do laboratório diretamente e; obviamente, há esfortsem projetar experimentos quais podem ser, mas por enquanto o que os psicólogos havedos tentam são eles têm tentado imitar. Tal tipo de situações emocionais você conhece moods positivos negativos moods excitados moods excitados em seus laboratórios e mantendo esses humores manipulando esses humores do participante e, em seguida, pedindo que eles se engajem com sua externalidade task.Então, a ideia é que se você quiser verificar realmente os efeitos de humor afeta de emocionalestados na memória.Uma das coisas que você pode fazer é você pode manipular o humor dos participantes wheneles vêm até você pode um expô-los a estímulos positivos você pode expô-los a estímulos negativossutilmente você pode irritá-los usando tipos particulares de resíduos e você getthem em seu estado de espírito antes que eles estejam realmente fazendo sua tarefa e aqueles thingbarba foram por muito tempo e as pessoas têm tentado estudar essas coisas. Um exemplo é um Pecher em colegas eles fizeram esse estudo em 2009 e eles atuariam tentando investigar como os estados mentais são .Então, o que eles fizeram foi basicamente que você descobriu que você saber quando os motoristas estão ouvindo música tosad ou neutro tipo de música você sabe algo que é baixo em arousal ou algo, o que eles estão fazendo é, o eles relatais que é mais fácil seguir pistas, é o easierto fica na pista, mais fácil de dirigir a uma velocidade constante quando os motoristas estão ouvindo música triste ou uma música neutra. Por outro lado se esses motoristas estavam ouvindo música de música erudita positiva teorizaram-se que um pouco se distraindo a você saber seguir suas pistas para enfiar tosuas tarefas porque aparentemente aquela natureza emocional da música está fazendo algo com a temática é provavelmente interagindo com a sua concentração é interagir com seus conheces processos executivoses e assim por diante e tão franco .Então, esta é uma das coisas que as pessoas têm esse tipo de experimentos que as pessoas têm feito e tentando descobrir o que acontece com o quando você induz a tais tipos de estados de humor. Por isso, vamos falar um pouco sobre como são as técnicas quais são os métodos usando quais as pessoas estão manipulando estados de humor. Por isso, os pesquisadores constantemente tentaram manipular os estados de humor para afetar a medida para medir há f seu efeito sobre a cognição.Então, um dos métodos úteis inclui basicamente pedir que as pessoas escrevam sobre ou descrevam eventos personaleventos que haviam criado emoções intensas em algum momento .Então, Jovens e colegas em 2011 minutos recentemente eles usam essa técnica para criar estados de humor de orsad raivosos eles perguntaram aos participantes que você sabe escrever sobre coisas que fizeram thathave ter feito com que eles tenham raiva no passado ou escrever sobre coisas que os deixaram tristes no passado e a ideia é quando o participante é realmente escrever uma descrição ou suchkind de eventos o participante realmente você sabe que passar quase que passar por thosekind de situações de novo e tal humor já é induzido e então você pode atualizá-los faça tipos particulares de tarefas e você sabe que os efeitos dessas tarefas estão muito relacionados com o estado de humor que você tem sido usado. Ligeiramente diferente e Griskevicius basicamente em 2009 ele disse aos participantes para escrever situação de abouta quando outra pessoa tinha realmente tomado conta de você e se fez você se sentir melhor e assim tão franco .Então, este é basicamente este tipo de um descrições basicamente serviram para induzir os sentimentos de apego induzir o sentimento de amor entre seus participantes lá você conhece o tipo positivegiving de um estado. Outro método que poderia ser usado para por exemplo, usar música para manipular estados digo que talkedando em um Pacher e colegas estudando de 2009 onde estavam realmente você sabe expositor caminhão motoristas a diferentes tipos de musicos e que também está sendo encontrado tobe uma maneira confiável de manipular um participantes moods.Então, um participante chega a um laboratório você pede a eles que tipo de fones de ouvido e depois youkind de tocar uma música seja qual for o seu escolha seja e seja qual for a teoria que diz que você sabe que esse tipo de música induz esse tipo de humor este tipo de música induz esse tipo de humor. E de acordo com quaisquer que suas considerações teóricas possam ser você exponha o tipo de música para uma determinada duração e então depois que você meio que lhes pergunta você sabe executar sua tarefa e sua suposição é que sejam quais forem os resultados que você vai induzindo estão basicamente muito ligados ao estado de humor que você tem induzido. Este é um dos métodos muito conhecidos ou dizem por exemplo, método bem usado. Outro método que podemos falar é o Veltens método Velten em 1968 você basicamente askedparticipantes para ler frases emocionais que se destinam a produzir progressivamente sentimentos positivos ou negativos moreintensos. Por isso, diferente da parte de produção que Italked recentemente você conhece método jovem e de colegas, método Veltens basicamente involvesparticipantes realmente a leitura de passagens e frases de leitura que são altamente emocionantes e que a leitura delas será basicamente esse tipo de emoção.Então, este também é outro método você pode escrever pequenas passagens e essas passagens poderiam te conter passagens pequenas saiba fazer com que as pessoas 10 pessoas concorde que esta frase particularista aqui são essas 2 3 4 linhas aqui induzem um estado positivo .Então, isso é feito para o estado positivo estas 4 5 linhas induzem um estado negativo e thenquando o participante vier você peça a eles que leiam dependendo de qualquer condição de experimentsVocê quer induzir, peça a eles que leiam essas frases e então vá para sua tarefa e sua tarefa pode ser basicamente uma tarefa de busca visual na percepção ou em uma tarefa de recall de memória ou saypor exemplo, tomada de decisão ou uma tarefa de solução de problemas e porque você tem induceda negativa ou um tipo de humor ou um tipo triste ou qualquer tipo de humor. O tipo de decisões que eles vão fazer ou o tipo de você sabe pesquisar desempenho de memória que eles vão dar estará estreitamente relacionado com o moodestado que você induziu. Agora eu falei sobre esses métodos me deixe meio de turnos para um dos aspectos importantíssimos no humor studias.Então, há muito efeito crosstalk entre como diferentes tipos de estados emocionais e eu estou falando de humores mais importante mais precisamente eu acho que todo o ser nós provavelmente estaremos falando de humores mais. Porque os humores são deixados eu apenas defini-los para você os humores são estadistas emocionais transientes que os participantes ou pessoas em geral continuam passando você sabe, durante um dia de um dia haverá tempo que você se sentirá muito feliz choppy e você sabe um motivatea dizer por exemplo, cedo em ganhar e você sabe que iria planejar então, muitas coisas eu sou goingto fazer isso esse e esse é o meu plano do dia e há outro cenário dizer por exemplo, você poderia se sentir muito triste com no mesmo dia em que você sabe que noite algo aconteceu andyou meio ou sad.Então, estes são estados emocionais transitórios que as pessoas passam ao longo do ciclo do dia.E eles realmente não duram muito, mas o ponto é que pelo você saber para a duraçãoeles estão lá eles podem realmente influenciar a maneira como você está se comportando como dizer por exemplo, se você está de mau humor algo como ruim é acontecido você acaba de sair da escola e então você encontra alguém um amigo ou você conhece uma pessoa que você mightsabe de e esta pessoa acena e diz olá e diz em tal mau humor você faz anotações e você vai em frente e essa pessoa vai pensar talvez esse cara não goste de mim, mas é só porque o seu humor não está realmente correto naquele momento e time.Então, moods são estes tipos de estágio e a pesquisa de psicologia cognitiva ou pesquisando em emoção fez uso desse estado emocional transitório para poder ser capaz de medir como esses diferentes estados emocionais podem você saber influenciar pessoas é cognitivefunctioning.Então, vamos tentar e voltar a isso vou falar um pouco sobre o efetor a interação entre humor e atenção .Então, uma das primeiras contas sistemáticas uma das primeiras tentativas sistemáticas de entender essa interação entre emoção e atenção e desempenho foi dada por Easterbrook wayback em 1959.So, ele deu uma hipótese particular que é mais conhecida como a hipótese de Easterbrook e a hipótese de Easterbrook propõe que a gama de dicas ambientais que você conhece que chamam a atenção o tipo de informação que você está captando dos ambienttratados como a excitação ou a ansiedade mantém-se em aumento e isto basicamente leva a whatis referidos como você pode ter ouvido este termo muitas vezes. Túnel visão se você é muito despertado você sabe um muito focado ou dizer por exemplo, se você está muito bravo às vezes você sabe que você pode não ser capaz de conhecer outras cuas no ambiente você está muito feliz em que empolgação você sente falta de onso muitas coisas se você é muito triste você não está realmente interessado in.Então, esse tipo de coisas quando você geralmente está falando de ansiedade que geralmente falamos de alta excitação é o que você sabe que é referencial como visão de túnel você é meio focado apenas em coisas que são relevantes para você que são relevantes para você que são relevantes para o seu propósito e tipo de tentativa e miss você sabe onde às vezes desconscientemente erram em muitas outras things.Então, muita pesquisa tem apoiado esta ideia há muitas evidências de pesquisa você mightolha para cima eu falarei com você sobre algumas das pesquisas hoje é bem que a ansiedade whenyou está muito ansiosa em seu tipo de você sabe. Diga por exemplo, esperar por algo e você sabe procurar por algo e tiostipo de coisas leva ao que é chamado de estreitamento ou atenção se você for alheio você vai ser capaz de olhar para detalhes particulares, mas você pode errar em um monte de outros detalhes relevantes. Então, de acordo com Gable e Harmon Jones e eles fizeram o estudo em 2010 ansiedade é um estado negativeemocional, alto no motivacional em intensidade porque se você está ansioso sobre algumas vezes você sabe que às vezes você à espera de alguém e em uma plataforma ferroviária e há pessoas somas, há muita multidão por lá e porque você está ansiosamente apenas esperando por esta pessoa pode haver 2 3 4 outras que tipo de passe que você já deve saber mas você só não prestou atenção a isso. Você sabe que coisas como você é e assim, muitas coisas que estão acontecendo porque você está apenas naquele estado intensificado de um estado de intensão motivacional que você meio que deixa de fora todas as informações periféricas que não são diretamente relevantao que você procura por .Assim, os indivíduos ficam ansiosos em diferentes tipos de situações em situações ameaçadoras e por isso são motivadas a atender e responder à fonte de encadeamento eu estou apenas tomando anexemplo das várias outras possibilidades. Então, essa é uma das coisas se você altamente um sentimento ameaçado e qual a ideia de que você está mais motivado a responder a fonte de ameaça e nada mais, deixe-nos falar um pouco sobre como a atenção pode impactar seu desempenho de memória ou howthis interação entre emoção e tensão e memória ele será sobe colocado out.Assim, Levine e Edelstein em 2009 em eles realmente argumentam para uma versão levemente modificada de Easterbrookhipótese e eles dizem que você sabe se você meio que modifica este um pouco ele poderia dar conta para muitos dos efeitos que as pessoas relatam sobre ansiedade ou estresse em memorias de longo prazo e eles basicamente dizem que você sabe uma emoção aprimora ou memória para informações centralto nossos objetivos. Se você está feliz ou se você está feliz ou se há algo como essa emoção willeste estado emocional você saberá aprimorar sua memória para as informações que são relevantat que ponto e tempo, mas isso o prejudica por periférico ou pouco importante de suposta você vai se irritar em alguém, você sabe supor que você muito bravo com alguém e qualquer que seja a informacao sobre essa pessoa estar sendo dada só que é o que você está frequentando todas as outras informações que meio que meio que vai reforçar sua raiva está sendo assistida Todo mundo está meio que estar sendo deixado de fora esses são esses são os exemplos possíveis. Cavenett e Nixon em 2006 eles tentam estudar os efeitos da memória sobre a ansiedade por você knowhaving skydivers, você sabe que o skydiving é uma atividade que pode ser potencialmente você sabe muito ansiedade provoking.Então, o que eles fizeram foi eles realmente quiseram verificar os efeitos da ansiedade e da memória. Então, o que fizeram foi eles pediram aos skydivers para aprenderem uma lista de palavras enquanto estavam no planetário pouco antes de se dive.Então, você sabe na altura de 8000 pés o seu tipo de tudo engrenado você com o seu paraquutee tudo mais e neste momento essas pessoas estão te pedindo para lembrar lista de palavras então, esta é uma só. E a segunda foi a segunda condição na condição de controle eles pediram a estes skydiversto aprendem a mesma lista de palavras ou uma diferente lista de palavras comparáveis sobre o fundamento .Assim, quando testado no terreno o número total de palavras recordou aqui foi bastante semelhante tanto as condições, mas o equilíbrio do que foi lembrado realmente diferenciava um sorteio .Então, os skydivers que tinham aprendido as palavras sob condições estressantes você sabe que logo antes estavam prestes a saltar do avião e eles poderiam ter feito isso, muitas calculaçõespoderiam ter tido medo ou ansiosos sobre o salto. Eles reconheceram palavras principalmente você sabe relevante para esfoliar o número de palavras que eles reconheceram o número de palavras que eles recordavam que eram irrelevantes para o skydiving era muchpoucos eu quero dizer que era muito menos em comparação com quando estavam aprendendo estas palavras whileeles estavam no fundamento .Então, essas descobertas sugerem essa ansiedade aumenta o foco em estímulos relevantes em detrimento de outros não relevantes se você estiver ansioso você mais vai e isso pode atualizar um ciclo vicioso de tipos porque você é meio que frequentando as coisas apenas que arereíra seu estado emocional em algum sentido. Você pode falar sobre outro estudo de Loftus e colegas (Consulte o tempo: 23:04) estudo funda que a memória para detalhes era bastante pobre quando testemunhas oculares assistiram a uma pessoa a ponto de uma arma em um caixa enquanto recebem algum dinheiro. Então, se você está lá olhando para você sabe-se e lá está o senhor conhece alguém que está tentando saquear o banco e são pontinga arma no caixa ao receber algum dinheiro muitos detalhes eles sentiriam falta dos participantes não se lembrariam de muitos detalhes memória para os detalhes da mesma cena foi muchbetter na situação de desemocional quando só quando esta pessoa está apenas dando um cheque e esperando pacientemente o caixa para contar e receber o dinheiro back.Então, Loftus e colega eles usam um termo muito interessante eles usam o termo armas foco para referenciar a maneira como a arma atrai a atenção porque arma é vista como uma fonte de ameaça .Então, se você detectar uma arma em algum lugar tendo seu tipo de insight em si mesmo primado para continuar frequentando e continue olhando para a arma porque você sabe que existe essa percepção de possível ameaça e coisas assim, isso é basicamente o que é algo que você sabe que vai te pedir para filtrar muitas outras coisas periféricas que você realmente não se interessaria naquele momento. Agora mexendo em Talarico e colegas em 2009 eles pediram aos participantes para relembrar 8 memories.Assim, para eventos 4 eventos positivos que tiveram que fizeram você se sentir feliz ou calmo ou apaixonado ou positivamente surpreendido e 4 emoções negativas dizem por exemplo, quando você é negativelysurpreso ou você está com raiva ou você está com raiva ou você está com raiva ou você está com raiva ou você está com medo de alguma coisa. Então, 4 emoções diferentes que eles eram basicamente nós e eles descobriram foi que havia uma lembrança verídica para detalhes periféricos com lembranças para emoções negativas quando estavam falando sobre memórias positivas eles poderiam fornecer um monte de detalhistas bem, mas quando eles estavam falando sobre memórias negativas eles provavelmente falariam sobre aquelas coisas negativas que acontecem somente coisas que estavam desencadeando negativereflexões, mas não tantos dos outros detalhes sobre essas lembranças. Memórias tão tristes; no entanto, estavam ligadas com um recall razoavelmente bom de periféricos indetalhes confirmando as descobertas anteriores de Gale e Harmon Jones.Então, é eu quero dizer; obviamente, a tristeza também é uma emoção negativa, mas em comparação com alguns otertipos de você sabe emoções negativas evocadas aqui negativa surpresa raiva e medo sadnessrealmente levaram a um melhor recall desses detalhes periféricos. Então, essa é uma diferença que você canfaz que você sabe entre as emoções negativas esta que ainda meio que mantém seu recall de humor negativo de detalhes periféricos. Agora o aprendizado e a memória são diretamente afetados pelo humor também e pode haver 2 aprovações que você pode te conhecer e tentar entender essa interação. O primeiro é que os pesquisadores podem manipular o estado de humor de um participante no tempo de aprendizagem ou no tempo de recuperação e o segundo é que os pesquisadores podem considerar a memória efetiva de eventos emocionais intencionalmente emocionais que são aconteceram no mundo que você conhece no mundo em grande ou nos indivíduos você conhece a vida pessoal .Então, que tipo de altamente emoção provocar eventos aconteceram e como eles têm gentileza de afetar sua memória que é uma e a segunda é você pode; obviamente, você sabe que a takean indivíduo pode manipular o estado de humor e ver como você sabe a memória de um particularismo vai be.Então, falaremos primeiro sobre o primeiro caso, agora a maioria das pessoas vai se encontrar lembrando muito mais negativas ou então agradáveis memoriesse você olhar para trás no tempo e se você ver ou durar 10 anos o que aconteceu é altamente probaboso que você vai provavelmente lembrado mais vividamente do que detalhes negativos, quero dizer os negativeeventos que teriam acontecido como comparado ao evento positivo agora quando e isto é algo como dizer por exemplo, se você está em um estado feliz, quando você está em um estado feliz, você meio que olha para trás e só pensa em lembranças felizes, quando você está em um estado negativo seu triste ou bravo ou você acabou de ter uma luta com alguém você olharia para trás e você vai realmente encontrar aqueles tipos de memórias voltando .Então, dependendo de qualquer estado emocional que você seja esse tipo de informação é o whatyou ativará agora esse fenômeno é referido como o humor congruente memória o tipo de humor que você está no tipo de humor que você está no tipo de memórias que você vai ativar facilmente eu quero dizer que é basicamente o you know the equation.Então, Miranda e Kihlstrom em 2005 eles pediram aos participantes adultos para relembrar memórias autobiográficas da infância e da idade adulta quando apresentadas com agradáveis desagradáveis e neutralares e eles realmente gritam que você sabe que eles tentaram induzir isso o uso de uma felicidade ou um humor neutro também e o que eles realmente encontraram foi que eles encontraram evidências de humor congruente. Eles encontraram evidências de humor-congruência, a recuperação de memórias tristes foi facilitada um triste humor ou música triste e que de memórias felizes foi aprimorado por feliz humor ou música feliz. Em um estudo diferente Holland e Kensinger revisaram a literatura sobre esta moodand autobiographical memória interações e eles basicamente olharam para muitos estudiese concluíram que há um efeito de memória congruente confiável para as positiveemoções enquanto o tipo de resultados o nível de confiança sobre os resultados é ligeiramente menos quando você está falando de humor negativo e então humor congruente memória com respeito negativesta.Então, por que deve melhorar a memória congruente que você sabe ser elusiva com a memória negativa?Quero dizer que alguém pode perguntar isso é o, o que está acontecendo com a memória congruente de humor, aqui por que os estados negativos não estão realmente produzindo resultados confiáveis confiáveis. Por isso, moodestados negativos uma das razões pode ser que estados de humor negativo sejam desagradáveis e por isso, individualsin tal estado de humor são motivados a mudar o humor para um mais positivo eles são internaligidos para mudar isso e eles estão constantemente tentando mudar esse estado de humor e os whatis estão constantemente acontecendo é por causa dessa tussa acontecendo dentro do indivíduo. O estado de humor não é realmente eu quero dizer que a memória negativa é um não permaneça como acessível e esse é um dos motivos pelos quais você verá lá a relação entre moodestados negativos e a memória negativa sendo ativada não é realmente tão forte quanto estados em comparação com estados positivemood porque você está tentando manter o estado de humor positivo enquanto você está tryingto tipo de sair do estado de humor negativo é você sabe .Então, a correspondência entre o humor negativo e a memória negativa não é tão alta quanto comparada à correspondência entre estado de humor positivo e ativação de memórias positivas. Rusting e De-Hart você sabe em 2000 eles realizaram o estudo onde os participantes wrotesentences sobre negativas positivas e neutras. Então, eles receberam esta lista de palavras, algumas delas foram palavras negativas, algumas delas palavras positivas, algumas delas foram palavras neutras e foram dadas estas que você sabe que eles foram convidados a escrever frases feitas, fora disso e depois que os participantes foram colocados