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Module 1: Solução De Problemas e Criatividade

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Técnica De Solução De Problemas Analógicos

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Técnica De Solução De Problemas Analógicos

Olá e bem-vindo ao curso Introdução aos Processos Cognitivos Avançados, esta é the6th semana e temos conversado sobre Problema Solucionando nas palestras nesta semana. Última palestra falei com você sobre estratégias de solução de problemas, conversamos basicamente about2 aborda a abordagem de gestalt e a abordagem de processamento de informações colocou encaminhamentos Alan Newell e Herbert Simon.Na palestra de hoje também vai levar adiante esta discussão sobre abordagens solucionando problemas e, avançaremos em direção a uma abordagem um pouco diferente daquelas que discutimos já.Agora se você tem ah imaginado ah e, se você meio que observou o caminho ah você conhece o peopleapproach resolvendo problemas na vida real, um dos modos úteis é ah você sabe para ahapproach um novo problema ah para começar a pensar sobre uma determinada solução ah você sabe ah sente-se de volta e ah lembre-se de algumas situações semelhantes ah que você encontrou e, ah alguns dos problemas semelhantes que você se deparou e, então, para tentar e aplicar soluções que você usou mais cedo ah para esses novos problemas e o que pode acontecer é que suas experiências anteriores podem te ajudar a resolver esses problemas novos, que você sabe realmente não encontrou mais cedo Esta técnica foi referida como problema analógico resolving.Então, o que você faz é usar suas experiências mais antigas ou usa seus encontros mais antigos com problemas particularizados, como analogias a problemas que são novos e os problemas que estão surgindo ahin o tempo atual e, esta analogia esta ah você sabe usando deste problema anterior, às vezes te ajudam a chegar a soluções eficazes para os problemas na mão. Vejamos um exemplo agora é este é o problema de checkerboard mutilado e o problema de checkerboard temerado é pode ser declarado como tal e, apenas emprestado este para ah fromGoldstein's book, ah um tabuleiro quadriculado de 60 consiste em 64 quadrados, estes 64 quadrados podem ser completamente cobertos por colocar 32 dominó no board.ah Então, que cada domino cobre pelo menos 2 quadrados, se nós eliminarmos 2 cantos de thecheckerboard como mostrado na figura ah podemos agora cobrir os demais quadrados com 31dominoes.Now que é basicamente a pergunta agora você pode meio que pausar a palestra aqui, tente e resolver este problema, a resposta é esperada apenas em uma forma de um sim ou um no.Então, você só sabe fazer o cálculo que tiver que for e me dar uma resposta em termsof sim ou não, pode pausar e comece uma vez que você tenha uma solução em mente Deixe-nos mover para um problema diferente deixe-me deixar eu te dar um problema diferente agora, e o problema diferente é o problema do casamento russo que é adotado de hayes ah in1978, novamente eu estou só pegando emprestado isso de Goldstein também, o problema do casamento russo vai assim, em uma pequena vila russa havia 32 solteiros e 32 mulheres solteiras, ah através de esforços incansáveis os matchmakers da vila conseguiram organizar 32 casamentos satisfatórios. Todo mundo estava orgulhoso e feliz e os casamentos estavam indo bem também. E o que acontece um noite, uma noite embriagada, dois solteiros, em um teste de força, estuffedeach outras com armas afiadas e falecidas. Agora a ideia é haver 62 pessoas aqui, a questão é pode o matchmaker conseguir arranjos rápidos alguns embaralhamentos rápidos entre 62 sobreviventes heterossexuais entre 62 sobreviventes, você sabe que 62 dividido por 2 é 31.Now basta pensar nessa ênfase de problemas heterossexuais 31 heterosexualcasamentos entre 62 indivíduos, mas lembre-se que há 32 mulheres solteiras e apenas 30 bachelors2 delas morreram. Se você meio que passa um minuto pensando nisso, você vai imediatamente ah ser capaz de teller, você sabe a resposta a solução para este problema não, não pode realmente ser feito, agora pense de volta daqui para o problema do checkerboard mutilado, depois de ter lido o problema do checkerboard, depois de ter lido o problema do casamento russo, você vai perceber muito rapidamente que um domino não pode cobrir 2 espécies e daí o 31 youknow ah basicamente 31 dominoes ah não pode ser capaz de cobrir o mesmo número de dominos.Então, este é ah apenas um exemplo de como um tipo de problema pode ser capaz de ajudar a resolver outro problema, que tem um outro problema, que tem um estrutura. Vamos falar sobre como isso funciona no resto da palestra de hoje.Esse processo de ah você sabe usando recursos de um tipo de problemas para diferentes problemas, é referido como transfer.Assim, o ponto de partida para grande parte dessa pesquisa sobre solução de problemas analógicos, tem sido para determinar como as pessoas podem transferir suas experiências de solução, um tipo de problemaspara resolver outro problema semelhante. Isso é transferência analógica. Agora para investigar pessoas são freqüentemente apresentadas com uma história chamada problema de origem e, que compartilha semelhanças com o problema.Então, a ideia é similarmente você pode apenas ver o exemplo anterior, o russo ah marriageah você exemplo poderia ser o problema de origem enquanto o problema do checkerboard poderia ser o problema do alvo, ou mesmo o outro caminho redondo não importa realmente, mas um dos problemsah porque ele é muito parecido com o outro problema, vai ajudar o participante ah pode ajudar o participante a resolver esses problemas .Vamos pegar um exemplo diferente agora ah esse aqui é chamado de probleminha de radiação Dunckers eu só vou ler, este fora para ele e então você pode pausar a palestra tirar acúple de minutos e, razão como você quer resolver este problem.Então, deixe-me só ler isso emprestado novamente do Goldstein's book Suponha que você é um médico enfrentado com um paciente que tem um tumor maligno em seu estômago, é impossível operar neste paciente, mas, a não ser que o tumor seja destruído os pacientes vão morrer. Há uma espécie de raio que pode ser usado para destruir o tumor e, se o raio atingir o tumor em uma intensidade suficientemente alta o tumor será destruído, infortunatelyhá um efeito colaterais disso, pois bem nessa intensidade que é necessária para destruir o tumor o tecido saudável que o raio passa também será destruído. Em intensidades insanas mais baixas o raio é inofensivo a tecido saudável, mas, em seguida, o tumor não será destruído não vai afetar realmente o tumor either.Então, a questão é qual tipo de procedimento pode ser usado para destruir este tumor e ao mesmo tempo evitar destruir o saudável tissue.Este problema foi usado por Gick e Holyoak em 1980s, novamente é ele é uma adaptaçãodo problema de dunkers originais, este é o problema da radiação. Agora você tem que pode pausar dá 2 minutes pense em como resolverá it.Então, quando o Duncker 9 em 1945 apresentou este problema para os participantes a maioria deles não poderia realmente chegar a uma solução, Gick e Holyoak fizeram isso em 1980 e também fundaram que apenas 10 por cento de seus participantes ah poderiam realmente chegar ao solution.Então, o que acontece é que Gick e Holyoak em 1980, eles proclamaram que você sabe que este é um problema muito difícil e por isso, então o que eles fizeram foi eles pediram a seus participantes que lessem e memorizasse a história da fortaleza.Então, deixe-nos mostrar a história de fortaleza e, a história de fortaleza vai assim quem canja um pouco paciente a história de fortaleza é lá um pequeno país era governado ah froma forte para um pequeno país era governado de uma forte fortaleza por um ditador, a fortressera situada no meio do país, cercada por fazendas e vilarejos muitos atropelados até a fortaleza e em todo o contraide.Um general rebelde prometeu capturar a fortaleza, o general sabia que um ataque de seu entireexército seria suficiente para capturar a fortaleza. Ele se reuniu em seu exército na cabeça de uma das estradas prontas para lançar um estado pleno de full scale direct attack; no entanto, o general então percebe que o ditador tinha plantaminas em cada uma das estradas as minas were.Então, ah fixou-se tal qual ah eles eram pequenos que corpos pequenos de homens poderiam passar por temáticos, ah com segurança desde que o ditador precisava mover suas tropas e trabalhadores para e fromthe fortaleza; porém, qualquer grande força qualquer grande número de homens que se mova sobre esses roadsiriam detonar a mente. Não só destruiria a estrada, mas também destruirá muitos vizinhos vilagesit.Portanto, parecia impossível capturar a fortaleza agora; no entanto, o que acontece é o thegeneral idealiza um plano simples, ele divide seu exército em pequenos grupos e despacha cada grupo para a cabeça de uma estrada diferente, quando todos estavam prontos ele dá a ele dá um signalto cada grupo e cada grupo marcha por uma rota diferente. Agora, cada grupo segue até ele e descem a estrada para o fortress.Então, que todo o exército chega junto à fortaleza e ao mesmo tempo e, então, o general captura a fortaleza e derrubaria o ditador, este é o fortressproblema. Agora, a não ser que você não tenha realmente notado percebeu que ainda este é bastante semelhante ao problema do tumor assim, depois de ler esta história o que acontece é que os participantes wereasked para começar a trabalhar ah no problema da radiação, este foi ah problema de origem no somesense e, então o problema alvo foi novamente dado como o problema da radiação, 30 aquelas pessoas que tinham lido e memorizado a história, poderiam resolver o problema agora ina poucos minutos; no entanto, 70 destes participantes ainda podiam não resolver it.Então, o que foi feito é que Gick e Holyoak explicitamente pediram a esses participantes para pensarem a história que tinham aprendido e, ah você sabe ah e usar o que quer que tivessem ah gainedfrom daquela história em resolver isso problema. Agora a taxa de sucesso dobra e vai até cerca de 75 percent.Então, o que está acontecendo você basicamente você sabe a solução a radiação eh ah radiationproblema é que você tem que saber, ah empurrar isso ah esses raios de diferentes diretionsat ah menores intensidades, mas todos eles estão alcançando o tumor no mesmo tempo e, então eles serão capazes de destruir o tumor muito como os diferentes exércitos, ah alcançandoao mesmo tempo em que a fortaleza poderia ajudar a capturar a fortaleza bem. Isto é ah esta é uma coisa muito interessante você sabe que ah as pessoas aprendem e, o resultadostipo de ah levou Gick e Holyoak ah a um conjunto de conclusões, ah eles concluíram que a solução analogicalproblemática em basicamente inclui 3 passos principais. O primeiro e o mais importante também o passo mais difícil é notar que há uma relação análoga, se você pode descobrir a relação entre o problemático atual e, você sabe o problema que você conhece e o novo problema na mão. Então você pode começar a pensar na analogia analogia Gick e Holyoak consideraram este tema difícil de todas as três etapas para alcançar e, vários experimentos foram feitos sobre isso e eles mostraram que as histórias de origem mais eficazes são que afiam suas características com as histórias de destino porque, fazer essa conexão ah gettingesse aviso é então muito mais easier.Então, a primeira tarefa é que você perceba que há uma relação analógica entre o que você já sabe e, o que o novo problema na mão é. O próximo passo é mapear a correspondência entre a história de origem e o destino storypor exemplo, ah as pessoas que estão lendo esses problemas têm que perceber que você sabe que o exército um membros as tropas são basicamente semelhantes à raça e, as estradas são basicallysemelhantes a você conhece diferentes fontes e, como o exército alcança de diferentes estradas ao mesmo tempo, a raça poderia ah alcançar de diferentes fontes ao mesmo tempo e destruir o tumor, ou captar o tumor, ou capturar o fortress.Então, esse mapeamento é muito importante e aplicar este mapeamento ah basicamente é o terceiro este.Então, aplicando esse mapeamento para gerar uma solução paralela ao problema de destino que é the3rd um outro passo importantíssimo. Esta aplicação de ah ou esta aplicação do mapeamento e, esta geração de uma paralelsolução envolveria basicamente generalizar a partir do pequeno grupo de soldados, ah a raiseaproximando-se do que você conhece o tumor de diferentes diretions.Então, se estas três etapas forem ah seguidas são estas três dicas são abobradas por isso é a solução de problemas parananalógicos, ou solução de problemas análogos vai ter sucesso. Agora tendo determinado que analogias podem ajudar com solução de problemas, ah mas obviamente algumas sugestões de problemas são necessárias para ajudar os participantes a notar esse mapa, percebem que há relaçao e aviso ah você sabe a presença de um problema de origem em sua experiência, Gickand Holyoake procedeu à procura de fatores que ajudam a facilitar esta perceção e mapeamento, você sabe ah que ajuda ah fazendo este conecção.Então, um dos fatores foram referidos como características de superfície. Os recursos de superfície são basicamente os elementos específicos que compõem os dois problemas, suchas os raios e o tumor e os raios e aqueles tipos de coisas, as featuresde superfície do problema de origem e o problema de destino podem, às vezes, ser muito diferentes. Para testar esta ideia ah que tornar as características da superfície mais semelhantes pode ajudar os participantes, Holyoak e Koh em 1987, eles criaram um problema que tinha características semelhantes ao problema da radiação.O problema da lâmpada ah era um problema muito semelhante ao que você conhece um problema de radiação e, isto vai como isso em um laboratório de física em uma grande universidade uma lâmpada muito cara, ah eles usam uma lâmpada muito cara, ah eles usam uma lâmpada muito cara que emitiria com precisão as qualidadesde luz e, eles estava sendo usado em muitos experimentos, uma manhã Ruth a pesquisa-assistente entra em laboratório e encontra uma lâmpada não funciona mais. Ela nota que o filamento dentro da lâmpada tinha quebrado completamente sealed.Então, não havia como abri-lo Ruth sabia que a lâmpada podia ser reparada, se um breve feixe de laser de alta intensidade pudesse ser usado para fundir as 2 partes do filamento em conjunto; no entanto, um feixe de laser de alta intensidade também quebraria o vidro frágil envolvente, cercando o filamento, em intensidades mais baixas o laser não quebraria o vidro, mas então a questão não irá fundir o filamento também. Agora a questão é qual tipo de procedimento pode ser usado para fundir o filamento e o filamento de thelayer com o laser ao mesmo tempo evitando quebrar o vidro. De novo se você apenas ah passar um minuto lendo que isso é muito parecido com o problema da radiação e, quando os participantes estavam dando a este um grupo de participantes foram ensinados sobre a radiação problema e é solução em uma aula de psicologia e, outro grupo de participantes não estavam realmente cientes da radiação problema.Então, o que eles descobriram foi que 81 dos participantes, que sabiam do problema da radiação.poderia muito rapidamente resolver este problema de lâmpadas ah, mas apenas dez por cento peopleof o grupo de controle poderia resolver este problem.Então, o que está acontecendo aqui Holyoak e koh hipotetizam que esta excelente transferência analogicalada está ocorrendo porque, há uma alta similaridade de características da superfície betweenthe dois problemas, você conhece problema de radiação e os raios no problema de radiação andlasers no problema da lâmpada. Agora assim, você sabe que surgir características de superfície é muito importante, outro tipo de similaridadedeve ser ah foi investigado e esta foi a semelhança entre características estruturais. Agora, características estruturais são os princípios subjacentes ah atrás de um determinado solução.Então, o que eles fizeram foi o problema da radiação e os problemas de lâmpadas estruturais também são semelhantes, você sabe que os raios laser fracos são usados para evitar quebrar o glassand, os raios fracos são usados para evitar danificar o tissue.Assim, estes são aspectos do solução que são similar.Assim, Holyoak e Koh mantiveram as características da superfície constantes por agora usando um problema de lâmpada, como o problema de origem e o problema de radiação como problema alvo e, o que eles fizeram foi que tentaram variar as características estruturais apresentando 2 diferentes ah versões do problema da lâmpada de thelight, ambas as versões começaram a história sobre o filamento quebrado e a informacao que o filamento poderia ser fundado usando o feixe de raios laser de alta intensidade foi dado, mas o problema que precisava ser resolvido a fim de fixar o filamento foi diferente nos 2 versions.Então, eu vou apenas ler você a 2 versões a primeira versão é a versão de vidro frágil, ela é essencialmente a mesma da versão original. A segunda versão é chamada de versão de intensidade insuficiente; tinha uma característica de intensidade insuficiente vou apenas ler isso para you.Assim, a primeira versão é exatamente a mesma assim, a Ruth colocou vários lasers em um círculo acrossando a lâmpada ao redor da lâmpada e, administrado raios laser de baixa intensidade de várias direções todas de uma vez os feixes todos convergiram sobre o filamento, quando seu combinedeffort foi suficiente para fuso-lo porque, cada mancha no vidro circundante recebeu um feixe de baixa-intensidade o vidro também não foi quebrado. Agora vamos mudar para a próxima versão do problema hoje o problema, é laser generatesapenas baixa intensidade significa que não foram fortes o suficiente para fundir o filament.Um raio laser muito mais intenso agora é necessário novamente, há Ruths Ruth coloca vários lasers em um círculo ao redor de uma lâmpada e, administrado raios laser de baixa intensidade de várias direções todas em. Uma vez que os feixes todos convergem no filamento onde seu esforço combinado foi suficiente tofuse-o, agora a solução é um pouco você sabe diferente aqui, o aspecto de vidro não está aí. Apenas 33 percentual dos participantes que leram a solução para a segunda versão, wherenow capaz de resolver o problema da radiação, esses aspectos da solução foram tomados awayyou sabe que a coisa de tecido saudável foi levada embora.A conclusão a partir da comparação dos resultados a partir das 2 versões do problema da lâmpada leve, é que a transferência analógica também é muito melhor quando as características estruturais dos problemas de sourceand alvo são muito semelhantes a cada other.Assim, ambos os tipos de similaridades é basicamente ah vão ajudar ah a garantir a transferência analogical.Agora novamente como eu estava falando anteriormente, você sabe analogia as pessoas usam analogia todo o tempo as pessoas analogam problemas analogos resolvendo o tempo todo. Existem muitos exemplos reais de solução de problemas analógicos, eles se referiam como o analogicalparadox, ah tal como referido por Dunbar em 2001, ele viu que os participantes em experimentos de psicologicalah tendiam a se concentrar em características de superfície em problemas de analogia, há vida real ah eles frequentemente usam você sabe muito mais profundamente e muito mais características estruturais, como a solução é ah atingida dizem, quando os colegas de Dunbar ah foram videoaulas as conversas de biólogos moleculares e imunólogas, durante seus meetingas de laboratório descobriram que os pesquisadores usam analogias de 3 para até 15 vezes em apenas uma hora lab meeting.Então, as pessoas estão meio que fazendo essas conexões muito profundas quase com muita frequência.Por exemplo, e as coisas poderiam ser como por exemplo, se E coli funciona como este gene maybeseu também está fazendo a mesma coisa. Da mesma forma, quando Christensen e Schunn ah eles gravaram reuniões de engenheiros de design whoare criando novos produtos plásticos para aplicações médicas, descobriram que estes engenhadores também propuseram uma analogia, quase cerca de cada cinco minutos.Então, eles também estão fazendo todos esses conecçãos.Assim, você pode ver que as analogias desempenham um papel muito importante tanto na solução de cientificproblemas quanto na concepção de novos produtos. Isto tudo é de mim sobre solução de problemas analógicos, você vai falar sobre um novo aspectda solução de problemas na próxima palestra. Obrigado.