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Organização da Comunidade

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Avançamos com a nossa discussão sobre a Ecologia Comunitária.
(Consulte O Tempo De Deslizamento: 00:20)

Hoje teremos um olhar para a Organização Comunitária e como as comunidades mudam em resposta às forças externas.

(Consulte O Tempo De Deslizamento: 00:30)

Tínhamos definido estes 3 termos anteriores, densidade relativa, frequência relativa e dominância relativa. Assim, para recapitear a densidade relativa é o número de indivíduos de uma espécie particular dividido pelo número total de indivíduos de todas as espécies multiplicado por 100.
Isso está nos dizendo o número de indivíduos de qualquer espécie, como uma fração do número total de indivíduos de todas as espécies que estão lá nesta comunidade em particular. Tínhamos também definida frequência relativa; como a frequência de encontrar a espécie em particular neste caso uma espécie x, em qualquer quadratura dividida pela soma das frequências ou valores de todas as espécies diferentes.
Também tínhamos definido dominância relativa em termos de área basal da espécie ou esta definição de dominância relativa é usada principalmente no caso de árvores, mas no caso de outras espécies quando estamos falando de ervas ou arbustos, podemos fazer uso de outras definições de dominância relativa.

(Consulte O Tempo De Deslizamento: 01:34)

Uma definição mais generalizada de dominância relativa é em termos da importância da espécie para aquela comunidade específica. Então, podemos definir dominância em 2 termos. A primeira é em termos de espécies de keystone, que desempenham um papel que é muito maior do que a sua abundância numérica. Se temos uma espécie de pedra fundamental como uma espécie de ficus em um determinado ecossistema florestal dirá que, a espécie ficus é uma espécie dominante por ser uma espécie de pedra angular.
É suportando uma série de outras espécies, que são encontradas naquela comunidade mais uma quantidade de partes desta árvore em particular, as árvores ficus são comestíveis, seus frutos são comestíveis, suas folhas são comestíveis, até suas flores são comestíveis. Nesse caso mesmo no caso de períodos muito belos como, épocas de seca extrema elas atuam como fonte de alimento. Eles são essencialmente eles que estão provendo para toda a comunidade. Por isso, dizemos que as árvores de ficus são espécies dominantes para aquela comunidade em particular.
Em segundo lugar, podemos definir dominância em termos de abundância numérica da espécie.
Então, se existe uma espécie que é numericamente muito abundante ou uma espécie que está tendo uma alta densidade relativa, então podemos dizer que aquela espécie em particular também é dominante naquela comunidade, por causa dela é abundância numérica ela é capaz de regular as características da comunidade. Um bom exemplo são as árvores de sal em uma floresta de sal assim, porque temos tantas árvores de sal, as condições ambientais ou as condições de habitat para todas as espécies diferentes da comunidade florestal sal são determinadas pelas árvores de sal. Porque, eles são muito altos e têm uma canopia. Lá eles não permitem quantidade suficiente de luz solar para chegar ao solo. E, ao mesmo tempo eles também resultam em uma quantidade muito alta de umidade que está presente em toda a comunidade.
Por isso, só por causa de seus vastos números toda a comunidade é caracterizada pelas propriedades das árvores de sal. Por isso, neste caso podemos dizer também que as árvores de sal são espécies dominantes no caso da comunidade sal.
(Consulte O Tempo De Deslizamento: 04:04)

Para qualquer comunidade podemos definir um termo que é conhecido como índice de dominância da comunidade. Índice de dominância da comunidade é a porcentagem de abundância que é contribuida pelas duas espécies mais abundantes. Então, mais cedo estávamos falando sobre a abundância relativa de qualquer espécie. Agora, estamos falando da abundância relativa de duas espécies.
CDI ou o Índice de Dominância Comunitária é definido como [(y1 + y2) / y] * 100% y1 é a abundância da espécie mais abundante, y2 é a abundância da segunda espécie mais abundante e y é a abundância total de todas as espécies. E, aqui abundância pode ser medida em termos de densidade, biomassa ou produtividade.
Por que estamos fazendo isso? Ora, se estamos a falar da abundância de uma espécie, estamos a olhar para a abundância dessa espécie em particular na comunidade, mas vê-se muitas vezes que há uma série de outras espécies que estão associadas à espécie mais dominante.

Por exemplo, no caso de uma floresta de sal, você encontrará normalmente Mallotus onde há sal.
Nesse caso dizemos que Mallotus é uma espécie dependente ou é uma espécie associada sal.
E, quando estamos falando do valor de dominância em qualquer comunidade em particular, devemos incorporar as abundâncias de ambas as espécies, pois elas estão sempre ocorrendo juntas. Por isso, sal é a espécie mais abundante, Mallotus é, talvez a segunda espécie mais abundante.
Adicionamos ambas as duas para determinar o índice de dominância da comunidade, se essa comunidade é dominada por algumas espécies ou se essa comunidade não é dominada por apenas um par de espécies, mas quase todas as espécies tem uma quantidade igual de abundância. Essa é a questão, que, nós estamos a pedir. Essa comunidade está se voltando para dizer uma monocultura ou uma bicultura quando você vê apenas 2 espécies em todos os lugares ou é essa comunidade uma comunidade mais difusa, onde você tem mais um número de espécies diferentes que são encontradas em todas as regiões.
Então, CDI = [(y1 + y2) / y] * 100%
Agora, a questão é; existe uma relação entre o índice de dominância da comunidade e a biodiversidade de uma área? (Consulte o Tempo de Deslizamento: 06:41)

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Em nossa palestra sobre biodiversidade tínhamos visto que a biodiversidade é dependente de 2 fatores. Agora, o primeiro fator é o número de espécies que é encontrado na área e o segundo é a distribuição de indivíduos entre essas diferentes espécies.
Essencialmente o que tínhamos dito era se você tem 2 comunidades e há uma comunidade que já diz 7 espécies e há outra comunidade que tem 100 espécies. Vamos dizer que essa comunidade é muito mais biodiversa em comparação com a primeira comunidade. Então, aqui estamos falando de bio diversidade. Por isso, vamos dizer que a segunda comunidade é muito mais diversificada, mas depois se temos 2 comunidades.
A primeira comunidade tem 10 indivíduos, o segundo também tem 10 indivíduos, mas depois no primeiro caso você tem os indivíduos tais que, no caso do 1 2 3 4 5 6 7 9.8.2010. O primeiro tem digamos 1000, o segundo tem digamos 10, aí você tem 2 3 1 2 5 6 8 8. Agora, neste caso esta comunidade está tendo esta espécie em particular que é a espécie 1, em so, muita abundância que se você for a qualquer lugar você só encontrará espécies 1.
Considerando que, no caso da segunda comunidade, temos uma situação em que digamos que temos 200, 250, 300, 150, 225, 205, 210; deixe-nos dizer 175190 e 200. Se, este é o número de indivíduos que temos de espécies diferentes em, a segunda comunidade então onde quer que você vá você encontrará uma representação de todas essas espécies diferentes porque todas elas têm uma abundância numérica praticamente igual.
Se você tem uma situação em que há uma comunidade há uma espécie que é dominante.
O mais é a quantidade de dominância ou mais é a quantidade da abundância relativa que o menor é a biodiversidade. Quando estamos falando do índice de dominância da comunidade, tomemos não apenas as espécies mais abundantes, mas também a segunda espécie mais abundante. Neste caso o que estamos dizendo é que suponhamos que a primeira espécie tivesse 1000 indivíduos e o segundo; o segundo mais abundante havia dito 800 indivíduos.
Aqui temos 1800 indivíduos que estão lá em apenas 2 espécies em todas as outras espécies têm muito menos número de indivíduos. Aqui mais uma vez vamos dizer que a quantidade de biodiversidade nessa comunidade é menor. Por quê? Porque se você for a qualquer lugar você encontrará indivíduos de espécies 1 ou você encontrará indivíduos de espécies 2.

(Consulte O Tempo De Deslizamento: 10:05)

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Mais é a quantidade de dominância, o menor é a biodiversidade. Também quanto mais for o número de espécies o menor seria o índice de dominância, pois quando você tem mais número de espécies, então também é possível que a abundância numérica das 2 espécies superiores seja menor porque você tem indivíduos de tantas espécies diferentes. Então, essa é aproximadamente a relação que a gente espera.
(Consulte O Tempo De Deslizamento: 10:35)

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Mas, essa relação não é tão simples. Se na verdade olhamos para os valores de campo, então, aqui estamos olhando para a relação entre dominância e diversidade de espécies na comunidade invertebrada de registros de carvalho decadente em um lugar chamado Wytham Woods, na Inglaterra. Há uma ligeira tendência para que o domínio seja menor na diversidade é alto, mas a relação não é muito apertada.
Aqui você tem o índice de dominância da comunidade deste lado você tem o número de espécies. Podemos dizer que você pode tentar colocar uma curva como esta, mas então porque aqui você tem tanta quantidade de variação, então, também é possível que a gente tente colocar uma curva não assim, mas dizer assim; isso também é possível. A relação não é muito apertada neste caso ou em termos de matemática vamos dizer que o r2

valor não é muito alto ou a quantidade de correlação entre ambas as duas variáveis não é muito alta.
Então, a grosso modo podemos dizer que se você tem mais número de espécies o índice de dominância da comunidade reduz, mas então esta não é uma relação muito dura e rápida, o nível de correlação que você tem entre ambas as variáveis, o número de espécies e o índice de dominância da comunidade, a correlação é muito menor. Mas, então há uma correlação que é muito mais proeminente, que é a relação entre dominância e produtividade.
(Consulte O Tempo De Deslizamento: 12:03)

Aqui estamos olhando para a relação entre domínio e produtividade de prados em arenito e solos serpentinos na cordilheira do jasper. Neste caso, aqui você tem o índice de dominância, aqui você tem a produtividade. A produtividade é em termos de gramas por metro quadrado por dia, essa é a quantidade de produção que se passa nessa área.

E, podemos ver que se você tem um índice de dominância mais baixo, a produtividade é praticamente baixa e se você tem um índice de dominância maior a produtividade é aproximadamente alta. Agora por que é assim? Porque aqui podemos olhar para a organização da comunidade em termos de por que uma determinada espécie é dominante em uma comunidade. Qualquer espécie será dominante quando for capaz de competir melhor do que as outras espécies.
Provavelmente uma espécie que é mais dominante é capaz de dizer produzir mais rápido ou talvez seja capaz de levar muito mais quantidade de luz solar e converte-a em biomassa. É eficiência é muito maior. Então, se você tem uma comunidade onde algumas espécies são dominantes. São tipicamente aquelas espécies que têm um nível muito alto de produtividade. E, naquelas comunidades onde você não tem um nível de dominância muito alto, então a maioria das espécies que estão lá, elas são ou todas as espécies de produtividade muito baixa, ou então também são todas essas espécies estão gastando bastante energia em competir umas com as outras.
Porque, nenhum deles está tendo um nível muito alto de competência ou competição em comparação com as outras espécies. Nesse caso, aquelas comunidades que possuem alguma espécie dominante, poderão ter um nível de produtividade muito mais elevado em comparação com aquelas comunidades que não possuem uma espécie que é dominante.
(Consulte O Tempo De Deslizamento: 14:11)

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Essa dominância também muda com os arredores; também muda com as condições bióticas e abióticas que são trazidas na comunidade. Nesta imagem, estamos olhando para as mudanças na comunidade de fitoplâncton de um determinado lago da Colúmbia Britânica, depois que o enriquecimento artificial com nitrogênio ou fósforo, 1 ou 2 das espécies raras aumentou rapidamente para formar um "bloom" e depois morrer de volta ao seu antigo estatuto. Exatamente qual espécie irá "floreserar" não pode ser prevista.
(Consulte O Tempo De Deslizamento: 14:54)

O que foi feito neste caso foi que já falamos de eutrofização. No caso da eutrofização, temos uma situação em que você tem um corpo de água e neste corpo de água há alguma descarga de nutrientes nele. Então, suponhamos que você adicio N P e K dentro dele, assim, fósforo de nitrogênio e potássio.
Haverá algumas espécies de algas que formarão um florescer muito grande que cobrirá toda a superfície, pois eles estão agora obtendo uma quantidade muito ampla de nutrientes e uma vez que há esse florescer de algas. Então, depois de um tempo, todo esse lago estará morto porque todas essas algas depois de um tempo vão começar a morrer e quando morrerem vão começar a afundar para o fundo. E, quando eles são decompostos assim, todo o oxigênio que está ali na água é levado embora.

(Consulte O Tempo De Deslizamento: 15:40)

Neste experimento em particular os cientistas tentaram fazer artificialmente a eutrofização de maneira controlada. Por isso, aqui no eixo x temos os dias seguintes ao enriquecimento. Por isso, neste dia 0 você adicionou os nutrientes, quais nutrientes foram adicionados nitrogênio ou fósforo.
Aqui você tem o nutriente que foi adicionado e esta curva esta linha tracejada está mostrando a sua concentração de nutrientes que está lá na água. Quando você coloca os nutrientes. Este é o nível de 0. Por isso, antes do dia 0 você tem essa linha essa linha tracejada, aí você espalhou com nutrientes.
E, depois de um tempo, a concentração dos nutrientes ela começa a descer. Por que algum nutriente desce em concentração depois de um tempo? Pois como vimos no caso de ciclos de nutrientes, se você tem nitrogênio na forma de nitratos.

(Consulte O Tempo De Deslizamento: 16:37)

Haverá alguns organismos que serão negadores de organismos. E, nesse caso, eles vão converter esses nitratos em nitrogênio e oxigênio e ambos os quais serão mais tarde liberados da água. Ou caso você esteja adicionando o segundo nutriente; se você está adicionando fósforo no lago o que acontece é, você tem esse lago no qual adicionou o fósforo; deixe-nos falar apenas sobre fósforo aqui.
(Consulte O Tempo De Deslizamento: 17:04)

O fósforo foi usado por todas essas algas e, depois, mais tarde, quando essas algas morrem, por isso, seus corpos chegaram ao fundo do lago e com eles, o fósforo também chegou ao fundo do lago. E, tipicamente leva um período de tempo muito longo para que esse fósforo seja liberado de volta para a água. Então, se você olhar para a concentração de fósforo nesta água depois de um tempo, ela começará a diminuir.
Se planejamos a concentração. Se esta era a concentração normal. Neste caso a concentração tem espionado e, em seguida, começará a decadir e chegará aos níveis normais após alguns dias. Então, é isso que estamos vendo. Aumentou e depois começou a diminuir.
Se observarmos o número de espécies neste lago específico, o número de espécies ao longo de todo ele permanece constante, pois neste curto experimento específico não houve nenhuma extinção de espécies que ocorreram. Então, nenhuma das espécies foi completamente dizimada dessa comunidade. Mas se olarmos para essas espécies a diversidade, então, se esta foi a diversidade de espécies mostradas por estas cruzes, a diversidade de espécies reduziu consideravelmente e então começou a aumentar.
Por que você tem uma situação de diversidade de espécies reduzidas? Porque como já vimos anteriormente, neste caso você tem essas 2 comunidades, no caso da primeira comunidade você tem 10 espécies, no caso da segunda comunidade você também tem 10 espécies. Mas, então, se o número de indivíduos que são encontrados em espécies diferentes se isso mudar isso pode reduzir o nível de diversidade.
(Consulte O Tempo De Deslizamento: 19:09)

O que aconteceu neste caso específico? Por isso, digamos que esta é a espécie e digamos que tínhamos essas 6 espécies na água. Agora, os números anteriores foram dizem; estamos olhando para a abundância dizer, por 100 ml de água. Por isso, digamos que antes tínhamos 20, 25, 22, 24, 23 e 18 número de indivíduos. Agora, uma vez que você a espionou com os nutrientes. Então, vamos dizer depois do pico. Por isso, uma vez que você adicionou esses nutrientes havia algumas espécies que foram capazes de usar prolificamente esses nutrientes. Então, suponhamos que essa fosse a segunda espécie. Neste caso após o pico aqui, você tem 20, 22, 24, 23 e 18, mas no lugar de ser 25, vamos dizer que aumentou para 10.000. Agora, por que isso aconteceu? Porque, quando se tem um lago que não tem ampla concentração de nutrientes, portanto, todas essas 6 espécies estão competindo umas contra as outras, não há uma quantidade abundante de nutrientes que está disponível. Então, nenhuma das espécies pode se tornar dominante. Então, todos estes estão competindo pelos mesmos recursos escassos.
Mas então uma vez que você tenha dado os recursos assim, novamente se você se lembra da lei de Liebig do mínimo, então, aquelas espécies que foram constrangidas pela disponibilidade de nutrientes, elas foram capazes de sair daquele limiar específico e elas foram capazes de se proliferar muito rapidamente.
Porque, digamos neste exemplo particular, suponhamos que esta era uma espécie que era limitada por causa dos nutrientes. Digamos que esta era uma espécie que era limitada pelo pH da água.
Provavelmente ela exigia um pH mais básico, mas o pH era mais ácido ou talvez esta novamente fosse outra espécie que exigia um pH ainda mais ácido, mas depois foi novamente limitado porque o pH não era tão ácido. Ou provavelmente havia algumas outras espécies que eram limitadas por causa da luz, que poderiam estar ali nesta área. Ou algumas outras espécies que eram limitadas pela temperatura, ou havia algumas outras espécies que novamente exigia outra faixa de temperatura, havia algumas espécies que queriam uma temperatura mais alta havia uma outra espécie que queria uma temperatura mais baixa.
Suponhamos que brincamos com esses parâmetros; suponhamos que jogamos com o pH. Então, nesse caso essa espécie teria se proliferado muito melhor ou dizer que essa espécie teria se proliferado muito melhor, mas então por causa de todas essas espécies este foi o que realmente foi limitado pelos nutrientes que estavam disponíveis. Então, era tolerante com o pH, era tolerante com as temperaturas, era tolerante com a luz; a única coisa que precisava era dos nutrientes.

Uma vez que você coloca os nutrientes, as outras espécies não são capazes de superar suas limitações, mas essa espécie é capaz de superá-la são limitações e a partir de 25, ela passa a ser de 10000. Agora, uma vez que isso acontece, o que dizemos sobre a diversidade ou sobre a biodiversidade que está aí nesta comunidade. Nessa comunidade em particular, que está na situação anterior tivemos todos os indivíduos que são aproximadamente os mesmos.
Nesse caso, cada espécie tem aproximadamente o número igual ou, mais ou menos igual, de indivíduos. Nesse caso o nível de biodiversidade é alto. Neste caso específico depois do pico esta espécie tornou-se tão grande, que agora parece mais ou menos como uma monocultura. Então, há tantos indivíduos dessa espécie em particular que agora se você tirar qualquer amostra, você só encontrará indivíduos desta espécie e outros estarão apenas sobrecarregados por causa desses números.
Por causa dessas razões a biodiversidade assim, você tem o mesmo número de espécies, mas a diversidade de espécies ela reduz. Agora, ele reduz e depois começa a aumentar novamente. Por quê?
Porque você teve esse pico e sua espécie 2 foi capaz de usar esse pico de nutrientes, mas depois mais tarde em quando eles falam novamente subsiste, então, novamente você está chegando a uma situação em que a quantidade de nutrientes na água é menor. Então, nesse caso está se voltando para o status quo. Então, você começou com essa escala relativa. Então, começou aqui e voltou para cá.
Então, esse valor e esse valor são aproximadamente os mesmos, mas então, o que aconteceu com a safra permanente nesse tempo? A cultura em pé é a quantidade de biomassa que está presente no lago.
Neste caso a safra em pé aumentou exponencialmente, depois chegou a um pico e depois diminuiu. Agora, por que isso aconteceu? Isso acontece por causa da segunda espécie que estava usando esses nutrientes e ela levou a um floral de algas nesta área. Agora, quando isso aconteceu, então, esse pico coincide com o tempo em que você teve o bloom algal. Então, é assim que a dominância muda com os arredores. Mais cedo quando você não tinha esse pico dos nutrientes nessa condição específica, na situação anterior não havia nenhuma espécie que fosse muito dominante se você tivesse que descobrir o índice de dominância da comunidade.
As duas espécies mais abundantes são estas duas. Então, isso é aproximadamente como; 49 dividido por 132.
Este é o índice de dominância da comunidade seria [(49 49) * 100%], o que é aproximadamente podemos dizer que isso é em torno de 50, isto é dizer em torno de 150. Então, isso se tornará perto de cerca de 33%.

Essa é a quantidade de índice de dominância da comunidade que tivemos no lago antes da mão, mas depois após o pico você tem esse valor que é 10.000 e o segundo mais diverso; mais abundante é 24. Então, você tem 24 dividido por; e agora esse valor inferior também será muito próximo de 10000, mas deixe-nos fazer o cálculo .. E, o valor final é muito próximo de 100.
Por isso, o índice de dominância da comunidade mudou de 33 para 100 só por causa de algumas mudanças que surgiram nos arredores. A dominância muda com as mudanças nos arredores. Mas então neste caso específico podemos também ver, que a comunidade, apesar de ter sofrido com essas mudanças, apesar de ter sofrido com este floresim algal, mas depois os posteriores sobre valores de tudo são iguais aos dos valores iniciais.
Se você olhar para o número de espécies que ela não muda, se olarmos para a diversidade de espécies aqui suponha que isso foi de 100. Aqui novamente ele volta para o mesmo nível. Se, você olhar para a safra parada, ela também volta para o mesmo nível, se você olhar a quantidade de nutrientes, que também volta para o mesmo nível.
Isto é o que queremos dizer quando dissemos que uma comunidade mostra alguma quantidade de homeostase ou auto-regulação. Então, apesar de essa comunidade ter sido dada algumas mudanças ela foi capaz de se auto-regular e foi capaz de trazer tudo de volta para o estado normal. No próprio final tinha o mesmo nível de biodiversidade, tinha a mesma lavoura em pé, tinha o mesmo número de espécies como se nada tivesse acontecido. Então, como é que qualquer comunidade é capaz de se trazer de volta ao normal? Bem ela é capaz de trazer de volta ao normal, porque temos esse conceito de estabilidade de diferentes comunidades.

(Consulte O Tempo De Deslizamento: 27:24)

A estabilidade da comunidade é definida como a capacidade de uma comunidade de desafiar a mudança ou de se reencontrar da mudança. Pode haver certas situações em que há uma comunidade que está a desafiar a mudança. O que quer dizer desafiando a mudança? Ou seja, se houver uma mudança, uma comunidade é capaz de resistir à mudança ou em determinada situação, ela sofre de uma mudança, então ela é capaz de se revincular da mudança.
Como você desafia uma mudança? Um exemplo muito bom de desafiar uma mudança é o caso dos buffers.
(Consulte O Tempo De Deslizamento: 28:11)

Suponhamos que você tenha um copo e tenha a dizer água nele e o pH da água seja 7. E, agora se adicionar ácido nesta água. Agora, assim que você começa a adicionar ácido, o pH começa a diminuir.
Este é um exemplo de um sistema que não é capaz de resistir a uma mudança.
(Consulte O Tempo De Deslizamento: 28:37)

Mas, se temos outro copo. E, neste copo suponha que você tenha um amortecedor e o pH do tampão seja novamente 7,0. Agora, você adicio o ácido. Então, porque você tem uma solução tampão assim, o pH vai cair, mas não vai baixar a essa taxa mais rápida. Suponhamos neste caso quando você tinha a água dentro e você adicionou digamos 1 mililitro de um ácido e o pH passou de dizer 7 3.
Neste caso, aqui novamente você adicionou 1 ml do ácido, mas o pH muda de 7 para 6.9. Então, este seria um exemplo de um sistema que é o resistente à mudança.
Um bom exemplo no caso de nossas comunidades seria que se você tem um sistema em que diga que tem novamente um ecossistema de lago ou uma comunidade do lago.

(Consulte O Tempo De Deslizamento: 29:34)

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Aqui você está adicionando seus nutrientes por dentro. Uma vez que esses nutrientes vêm em você tem um floral de algas. Mas então antes que esse floral de algas possa acontecer, suponhamos que existam algumas espécies de peixes dentro dessa água e essas espécies de peixes eles comem até as algas que estão sendo formadas. Então, nesse caso esse sistema está resistindo à mudança, porque você está colocando em uma perturbação externa que está tentando aumentar a população algal, mas então o seu sistema é tal que você está mantendo nossa homeostase porque seus peixes estão comendo essas algas.
Nesse caso, não pode haver um bloom algal. Mas, então, essa quantidade de resistência será limitada. Porque, vai depender da quantidade de mudanças que você está trazendo e da taxa na qual você está trazendo as mudanças. Por exemplo quando estávamos falando sobre esse lago em particular, no lugar de dar a ele esse pico suponhamos que demos um pico que foi só esse tanto.
Nesse caso provavelmente as algas que começaram a proliferar poderiam ter sido comidas pelos fishes e, então, provavelmente não teríamos visto um bloom de algas. Ou em outro caso, no lugar de dar-lhe um pico muito afiado, suponhamos que demos a mesma quantidade de nutrientes, mas então provavelmente demos esses nutrientes em uma amplitude de digamos 30 dias. O que aconteceria nesse cenário?

(Consulte O Tempo De Deslizamento: 31:07)

Não estamos a falar dos peixes que estão a consumir estas algas, mas digamos que estamos a dar nos nutrientes a uma taxa muito lenta. O que acontece quando você tem uma taxa muito lenta?
Você tem algumas algas que foram capazes de se proliferar, mas depois de um tempo eles começam a morrer e assim, essas algas, desceram para o fundo do lago. Com isso o fósforo que estava lá na água que também veio abaixo. Então, o fósforo que estava lá no topo veio abaixo.
E, quando eles começaram a degradar, o nitrogênio que lá estava foi liberado pelas bactérias egtrificadoras que estão presentes nesta comunidade. Novamente você adicionou quantidade muito pequena desses nutrientes, novamente havia um pequeno floral de algas e, em seguida, novamente o fósforo caiu; o nitrogênio o que perdeu. Se você está dando essas mudanças a uma velocidade muito lenta. Se o quantum de mudanças for menor ou se essas mudanças estão vindo a uma velocidade muito lenta, nesse caso o sistema é capaz de resistir à mudança. Porque, você está dando, esses nutrientes, mas esse sistema é capaz de empurrar esses nutrientes para baixo ou é capaz de empurrar esses nutrientes para longe para que não haja nenhuma mudança na comunidade.
Essa é a resistência à mudança. E, por isso, que está desafiando a mudança ou a capacidade de se recuperar da mudança. No nosso exemplo deste lago, a comunidade sofreu com uma mudança, ela sofreu com um declínio da diversidade de espécies, sofreu com um extenso aumento da safra em pé, mas depois foi capaz de voltar a se recuperar. Então, foi capaz de trazer todos esses valores de volta ao normal.

A capacidade de uma comunidade em desafiar uma mudança, resistir a uma mudança ou voltar a se recuperar da mudança é conhecida como estabilidade da comunidade. A estabilidade da comunidade é uma parte muito integral deste estudo da ecologia, pois estamos impulsionando diferentes comunidades através de diferentes mudanças, por causa das nossas influências antropogênicas, estamos colocando bastante materiais de resíduos em nossos corpos hídricos no meio ambiente e que está tudo mudando comunidades diferentes.
Torna-se importante saber, o quanto é a quantidade de mudança que diferentes comunidades podem tolerar. Se as comunidades serão capazes de voltar ao normal ou não e, se conhecermos as variáveis que regem a quantidade de resiliência ou a quantidade de resistência em qualquer comunidade em particular podemos brincar com essas variáveis, podemos tornar nossas comunidades muito mais fortes para que elas consigam resistir a mudanças de uma maneira muito melhor ou talvez muito mais resistentes para que mesmo que essas mudanças tenham ocorrido elas sejam capazes de voltar muito rapidamente. Então, é por isso que um estudo de estabilidade da comunidade se torna muito importante nos dias de hoje.
(Consulte O Tempo De Deslizamento: 34:08)

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A estabilidade é dividida em 3 tipos diferentes. Podemos falar de estabilidade global e podemos falar de estabilidade local. Podemos entendê-lo pelo exemplo dessa bola que está lá na superfície. Se você tem uma bola aqui e pega essa bola aqui em cima e aí você libera.
Com a gravidade, essa bola vai descer e vai estar aqui, você leva aqui para a outra direção e aqui de novo ela desce. Agora, este é um exemplo de uma estabilidade global.

No contexto de uma comunidade esta é uma comunidade que está em tal estado que sempre que se leva esta comunidade a algum nível de perturbação é sempre capaz de voltar. E, sempre vai voltar para o mesmo estado inicial, porque esta é uma estabilidade global.
Neste segundo exemplo é um exemplo de estabilidade local. Neste caso você tem uma bola aqui, se empurrar para esta direção ela vai voltar a vir abaixo aqui. Se você empurrá-lo para esta direção ele virá novamente para cá, mas então se você empurrá-lo muito longe; se você; talvez trazer esta bola para este ponto específico, agora, ele não chegará a este ponto, mas então ele começará a rodar nesta direção e ele virá para cá. Agora, no contexto de uma comunidade este é um exemplo de uma estabilidade local.
No caso de uma estabilidade local, se houver pequenas mudanças na comunidade a comunidade será capaz de trazer as coisas de volta ao normal. Mas, se houver mudanças maiores na comunidade, então a comunidade vai mudar e talvez se tornar uma comunidade muito diferente. E, um bom exemplo é quando estamos a falar das sucessões. Agora, no caso de uma sucessão ecológica, a comunidade passa a deslocar-se de uma estabilidade local para outra estabilidade local. Então, um gramado é uma comunidade estável, se você colocar alguma quantidade de mudanças nos prados, ela vai voltar para o seu próprio estado, mas então se você trouxesse uma grande mudança então talvez ela se converteria em um arbusto-terra ou talvez se converteria em um nível mais primitivo, digamos um palco de musgo. Então, isso seria um exemplo de estabilidade local.
Se você tem uma situação em que você tem uma estabilidade global e está empurrando sua espécie para uma extensão muito grande.