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Module 1: Introdução à Ecologia e à Evolução

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Ecologia e Evolução

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Nós somos os produtos da Evolution? A vida começou nesta terra aproximadamente quatro bilhões de anos de volta. E quaisquer que sejam as formas de vida que observamos agora, quer sejam árvores, sejam aves, animais, até nós, somos todos os produtos da evolução. Nesta palestra, vamos ter um olhar se a ecologia tem alguma relação com a evolução.
(Consulte O Tempo De Deslizamento: 00:37)

Comecemos por alguns termos chave. Como vimos antes, a ecologia é o estudo científico da interação entre os organismos e seus ambientes. E aqui, precisamos enfatizar sobre a palavra interações. Estamos estudando as interações entre os organismos e o seu ambiente, enquanto que a evolução, o processo através do qual todos fomos feitos, é a adaptação genética dos organismos ao seu meio ambiente.

(Consulte O Tempo De Deslizamento: 01:15)

Neste caso precisamos olhar para esses dois termos-adaptação genética, o que é genética? o que é adaptação? e como estes estão relacionados à evolução? Agora, a adaptação é qualquer alteração na estrutura ou função de um organismo pelo qual o organismo se torna mais apto a sobreviver e se multiplicar em seu ambiente. Adaptação é qualquer alteração.
Alteração é alteração; qualquer alteração na estrutura de um organismo ou na função de um organismo.
Por exemplo se no lugar das mãos, se eu desenvolvo asas, então isso seria uma mudança na estrutura ou por exemplo uma mudança na função estaria no lugar de usar minhas mãos por escrito, se talvez eu começar a usá-la para outra coisa. Provavelmente por exemplo, eu desenvolvo alguns outros órgãos de sentido nesta mão, para que eu possa sentir o cheiro desses objetos, tocando-os, de modo que seria uma mudança na função de um órgão.
Quaisquer tais alterações em qualquer organismo ou qualquer órgão do organismo pelo qual o organismo se torna mais apto a sobreviver, e multiplicam-se em seu ambiente. Qualquer alteração não será adaptação. Uma mudança ou uma alteração é uma adaptação apenas quando permite que o organismo sobreviva melhor naquele ambiente, melhor sobreviva e se multiplique melhor naquele ambiente.

(Consulte O Tempo De Deslizamento: 02:39)

Por exemplo, um exemplo clássico de adaptação é, um camelo vivendo em um ambiente de deserto.
Naquele ambiente de deserto, você tem montes e montes de areia, e lá tem um camelo. Agora, quais são os tipos de adaptações que você vai encontrar neste animal? Um é que tem umidade, agora por que tem umidade? A hump armazena energia na forma de gorduras e água; por que isso é exigido? Porque, quando você está vivendo em um ambiente de deserto, você não tem muito pronto acesso à água e à comida.
Se você já viu um camelo bebendo, ele beberia baldes e baldes de água e armazenaria tudo isso em seu corpo. E a urina que esse animal libera é uma urina muito concentrada, pois ela está tentando salvar toda aquela água dentro do seu corpo. Se perder essa água, não teria acesso a essa água novamente.
Da mesma forma, se você olhar o sangue do animal, ele tem a característica de que mesmo que tenha perdido bastante água, ainda será capaz de bombear esse sangue para o corpo e ser capaz de trazer nutrientes para as células, e tirar os materiais de resíduos. Da mesma forma, se você olhar para as pernas, assim as pernas são acoladas. Agora, por que eles são acolabados? Porque, se você considerar uma perna que é digamos assim, e uma perna que é acolada e tem uma área de superfície maior.
Agora se esta área é "a" e esta área é capital "A", estamos a falar destas áreas. E se o peso do animal é dizer "x" kg, então a quantidade de força descendente, que está sendo colocada sobre as pernas é ["x" multiplicada por "g"], onde g é a aceleração devido à gravidade, aproximadamente 9,8 metro por segundo quadrado.

Essa quantidade de força que está agindo para baixo, é dividida em pelas quatro patas. A pressão que seria exercida por essa força que é [x multiplicada por g dividido por 4] em cada interface entre a perna e a areia seria dada por [x multiplicado por g dividido por 4a] no primeiro caso e [x multiplicado por g dividido por 4A] no segundo caso.
Neste exemplo específico se A for grande, portanto, nesse caso a pressão seria menor. Se você tem menos quantidade de pressão, como isso ajuda é que, se você tem essa areia, e se tiver uma perna apontada, ela vai para dentro da areia, enquanto que, se você tem uma perna acolada, então porque a quantidade de pressão é menor, assim o animal poderá andar sobre esta areia. Esta é também outra adaptação que está lá no animal.
(Consulte O Tempo De Deslizamento: 05:51)

Em seguida, se você olhar para os olhos do animal, observaria que os olhos têm cílios muito grandes. Agora, esses cílios impedem a areia de entrar nos olhos do animal. Se você olhar para sua língua ou até mesmo a sua boca, ela será muito bem adaptada para comer os tipos de vegetação que estão presentes no ambiente do deserto. São todos os tipos diferentes de adaptações que esse animal tem e todas essas adaptações estão permitindo que esse animal sobreviva melhor neste ambiente.
Genética significa relacionar com genes ou hereditariedade. Basicamente, todas essas adaptações, elas devem ser de tal maneira que elas sejam transmitidas de um organismo a sua prole, à sua descendência, e assim por diante; o que significa que todas essas adaptações têm que ser adaptações hereditárias. Então, se você tem um camelo que, por exemplo, tem pés que estão ainda melhor adaptados, então a maioria dos seus companheiros. E se esse traço não for capaz de ser repassado para a sua prole, não seria chamado de adaptação genética. Então, o que queremos no caso da evolução são adaptações genéticas ou heranças hereditárias que permitem que o animal melhor sobreviva e se reproduza melhor.
(Consulte O Tempo De Deslizamento: 07:23)

Introduzimos este termo fitness. E fitness refere-se à capacidade de um determinado organismo deixar descendentes em gerações futuras, em relação a outros organismos.
A evolução tende a maximizar o fitness através do processo de seleção natural. Basicamente fitness é a capacidade de um animal ou de um organismo deixar descendentes nas gerações futuras em relação a outros organismos; o que significa que ele deve ser capaz de deixar mais número de descendentes como comparado a qualquer outro organismo da mesma espécie que está lá no ambiente.

(Consulte O Tempo De Deslizamento: 07:57)

Por exemplo você tem dois indivíduos, você tem esse indivíduo A, e este indivíduo B.
E suponhamos que você tenha um indivíduo A que tenha produzido 10 offsprings, o indivíduo B produziu 100 offsprings. E todos estes são capazes de sobreviver à sua maturidade. Então, aqui você tem 10, e aqui você tem 100. Assim, neste caso afirmamos que o organismo B tem uma melhor quantidade de fitness em comparação com o organismo A, pois deixou 100 de offsprings, enquanto A só conseguiu deixar 10 de offsprings.
Mas, suponhamos que dessas 10 offsprings, 9 foram capazes de sobreviver, e dessas 100 offsprings apenas 7 foram capazes de sobreviver. Por quê? Porque o organismo A foi capaz de dedicar todo o seu tempo e atenção a todos os seus 10 offsprings, de modo que 9 sobreviveram. Considerando que, B apenas produziu mais número de offsprings, e não lhe deu nenhum cuidado parental e por isso apenas 7 sobreviveram à próxima geração.
Então, nesse caso, nós diria que A está tendo mais quantidade de fitness em comparação com B, porque deixou mais número de ofícios para a próxima geração. Por que isso é importante?
Ela é importante porque a evolução tende a maximizar a adequação através do processo de seleção natural. O que queremos dizer com isso é que, a evolução prefere melhor fitness. Por quê?
Porque se o organismo A tem aquelas características que são herdáveis, e por causa da qual foi capaz de deixar mais número de ofícios. Assim, todas essas 9 offsprings também estarão recebendo aqueles personagens de A e assim todos esses 9 ou a maioria destes 9 organismos poderão deixar ainda mais número de offsprings na próxima geração como comparado a B.
Assim, no caso de B, de 100 apenas 7 sobreviveram; fora destes, apenas um número muito reduzido sobreviveria. Assim, depois de um tempo observaríamos que, nesse sistema, estaremos tendo mais número de organismo com Um tipo de características em comparação com o tipo B de característica. Por isso, a evolução tende a maximizar a adequação que está presente.
(Consulte O Tempo De Deslizamento: 10:23)

Agora, quais são as características dessa fitness? Fitness é ambiente-específico. Não temos um valor absoluto de fitness, é de ambiente específico. Assim, por exemplo, no caso dos nossos organismos A e B; em um único ambiente é possível. Consideremos um ambiente em que há mais quantidade de predação.
Neste ambiente, se você for capaz de proteger suas offsprings, será capaz de ter mais número de offsprings na próxima geração enquanto, se não for capaz de proteger suas offsprings, a maioria das offsprings morreria. Mas, então em um ambiente em que você não tem nenhuma predação e tem amplos recursos em comparação com a população; nesse caso você não requer muito quantidade de cuidados parentais que precisam ser dados às offsprings.
Então, nesse caso esse organismo B que foi capaz de ter mais número de offsprings seria dito ser mais apto como comparado com o organismo A que só deu 10 indivíduos, pois na ausência de predação, na ausência de doenças, quando se tem ampla quantidade de recursos disponíveis, a maioria das offsprings é capaz de sobreviver. Assim, em tais situações apenas produzir mais número de offsprings lhe daria um pouco de quantidade de fitness. Por isso, neste exemplo vimos que fitness é ambiente específico, depende de quão duro é o ambiente.
Em segundo lugar, a fitness é específica das espécies. Então, não comparamos fitness entre duas espécies diferentes. A alta taxa de reprodução por si só não significa maior aptidão física, mas maior sobrevivência de mais progenia, faz. Por isso, como vimos antes, se você tem mais número de prole, não significa que você tenha mais quantidade de fitness. O que é importante é saber quantos desses ofícios são capazes de sobreviver até a próxima geração.
Em seguida, a adequação deve ser medida através de várias gerações; é uma medida de longo prazo.
Então, não podemos determinar a adequação em apenas uma ou duas gerações, ela tem que ser determinada ao longo de um longo período de tempo. E funciona ao nível de organismo completo; não em traços individuais como tamanho ou velocidade.
Essencialmente se você tem dois organismos, se um organismo é mais rápido do que o segundo organismo, não significa que o organismo estará mais apto, pois teremos que olhar para todas as características que estão presentes naquele organismo. Então, é possível que o organismo que tem velocidade também tenha mais quantidade de pressão arterial, e assim se morra rapidamente como comparado com o segundo organismo. Nesse caso, afirmaremos que a velocidade é sozinha insuficiente para dar fitness ao organismo. Então, todas as características do organismo precisam ser olhadas em totalidade.

(Consulte O Tempo De Deslizamento: 13:11)

Em seguida, dissemos que a seleção natural é o mecanismo através do qual mais organismos aptos são selecionados. Como definir a seleção natural? É o processo na natureza pelo qual apenas aqueles organismos que melhor se adaptam ao seu ambiente tendem a sobreviver e transmitir suas características genéticas para as gerações seguintes, enquanto aqueles menos adaptados tendem a ser eliminados. A seleção natural é o processo através do qual a natureza está selecionando aqueles organismos que são mais bem equipados com o meio ambiente.
(Consulte O Tempo De Deslizamento: 13:45)

E há cinco etapas na seleção natural. A primeira etapa é chamada de variação. Todos os indivíduos não são idênticos. Eles têm características diferentes. Por exemplo, se olarmos para uma classe de alunos; descobriremos que temos alunos de diferentes alturas ou temos alunos de diferentes pesos ou diferentes cor de pele ou de cor diferente do cabelo ou de cores diferentes dos olhos. São todas as variações que se encontram em uma população. Seleção natural, quando quer selecionar aqueles organismos que são os melhores aptos; em essência, significa também que você precisa ter algumas variações. Se todos os organismos são um e o mesmo, então não se pode selecionar entre estes dois organismos.
(Consulte O Tempo De Deslizamento: 14:27)

Temos variações que estão presentes nos organismos, e um exemplo clássico é o da maripor mépida.
Esta é uma traça, e está presente em duas variedades. Um é esse traço colorido escuro, e o segundo é esta versão colorida leve. Estes pertencem a uma mesma espécie, mas têm cores diferentes.

(Consulte O Tempo De Deslizamento: 14:47)

O segundo passo da seleção natural é sobre a população. Sobre a população significa que os organismos tendem a produzir em excesso o número de offsprings. Por isso, por exemplo, os mosquitos fêmeas podem depositar de 500 1000 ovos.
(Consulte O Tempo De Deslizamento: 15:07)

Agora, se você tinha uma situação em que cada dois organismos após o acasalamento, eles só produziram dois prostícios, que ao acasalar novamente produziram apenas dois propinos. Em tal situação, observaremos que a população não está crescendo, a população é estática; pois para cada dois de organismos nesta geração, digamos G1, você só tem dois offsprings na segunda geração G2. Para esses dois organismos na segunda geração, você só tem essas duas ofensas.
Neste caso você terá uma situação em que, o número de organismos permanecerá constante com o tempo, não haverá qualquer alteração. No entanto, observa-se que se você fornecer ampla quantidade de recursos para qualquer organismo, ele tende a se sobrepoar. Assim, a superpopulação significa que a partir de dois organismos na primeira geração, a segunda geração pode estar a ter-se a dizer 10 organismos.
A primeira geração tinha dois organismos enquanto que o segundo tinha 10 organismos. Então, foi um fator de multiplicação de 5. Se você fizer esse fator de multiplicação de 5 novamente, então no lugar de dez, você estará tendo 50 organismos; a seguir você estará tendo 250 organismos, e assim você terá uma curva que está surgindo exponencialmente.
Na natureza, o que observamos é que os organismos tendem a produzir excesso de descendência. Assim, a maior parte dos organismos tende a ir para uma curva exponencial. Mas, o problema com essa curva exponencial é que você não tem recursos amplos para acomodar todos esses organismos. Então, haverá uma luta pela existência. Os recursos são limitados, portanto, nem todas as offsprings serão acomodadas. E quando isso é uma situação, então você terá alguns indivíduos que terão que ser eliminados.
(Consulte O Tempo De Deslizamento: 17:25)

Fomos ao parque nacional Kruger em 2018, e eles observarão chitas que estavam caçando. Agora, vamos ter uma olhada em como essa caça acontece para entender melhor, o que é a luta pela existência.
Então essa é a voz do nosso operador turístico. E estamos observando cheetahs que estão caçando impalas. Impalas são veados que são encontrados na África do Sul. E como podemos observar aqui, essa chita está se movendo em um padrão furtivo; ela está se movendo muito lentamente; está se movendo com muita cautela em direção às impalas que são as presas desse animal. E agora começou a correr e a presa ou as impalas também estão correndo, e lá vemos outra chita.
Na verdade, essas cheetahs estavam caçando em grupos. Tivemos quatro cheetahs neste grupo específico. As impalas também estavam em um grupo. As cheetahs tentaram correr atrás das impalas. Mas, mesmo depois de correr e mesmo depois de gastar uma grande quantidade de energia fazendo essa operação de stealth e correr, eles não foram capazes de pegar qualquer impala. Isso nos diz a luta pela existência. Nós temos quatro chitas aqui, mas eles não vão receber comida todos os dias.
Fora dessa luta pela existência, se houver; fora dessas quatro chitas, se há uma chita que não é capaz de tolerar a fome ou cai presa a uma doença, porque não está obtendo quantidade suficiente de alimento, ela será eliminada da natureza.
Apenas aqueles que são os melhores encaixados sobreviverão para a próxima geração, o que nos leva à quarta etapa da seleção natural, que é a sobrevivência do encaixe. Somente aqueles indivíduos que são mais capazes de obter e utilizar recursos sobreviverão e se reproduzirão. Por exemplo, mesmo no caso dessas quatro cheetahs, depois de caçar uma presa, se descobriu que um destes quatro conseguiu a maior quantidade de carne e havia outro que não era capaz de obter quantidade suficiente de carne. Nesse caso, você terá a primeira chita que seria capaz de sobreviver melhor em comparação com a segunda chita que não chega a quantidade suficiente de alimento. Por isso, a sobrevivência do encaixe significa que somente aqueles indivíduos que são melhores até mesmo para obter e utilizar recursos sobreviverão e se reproduzirão.

(Consulte O Tempo De Deslizamento: 20:15)

Por isso, obter recursos é crucial para a sobrevivência de um organismo. E somente quando este organismo sobrevive, gera e produz mais número de offsprings, vamos dizer que esse organismo está apto, e será selecionado no processo de seleção natural. A quinta etapa na seleção natural é de mudanças no conjunto de genes. Personagens herdados aumentam a frequência de traços preferidos na população. O que é mudanças no conjunto de genes? Então, a gente volta para esse exemplo do moço de pimentão. Vimos antes que esse traço mépito está presente em duas variações de cor. Uma é a cor escura, e uma é a cor clara.
Este exemplo vem da Inglaterra. E antes da revolução industrial, esta área era de muito poluição livre. Então, as árvores tinham um monte de líquenes em sua superfície, e essas cores whitish são as líquenes. Lichéus fornecia a casca das árvores, sombra mais leve. E neste barquinho colorido mais leve, podemos observar este inseto, mas não podemos observar este inseto como facilmente. Por isso, também temos um inseto colorido mais leve, uma mariquinha colorida mais leve que está lá nesta casca, mas não somos capazes de vê-la com muita facilidade.
Agora, quando veio a revolução industrial, houve bastante poluição do ar naquela área, e a poluição matou os líquenes. Então, se esse líquen for retirado da casca, assim as barcas ficam expostas. E provavelmente você também vai encontrar alguma quantidade de fuligem nessas barcas.
Quando isso acontece, esta versão colorida mais leve que antes era muito camuflada sobre os líquenes é agora claramente visível, enquanto esta versão colorida escura,

agora se torna camuflado. Por isso, nesta imagem também temos duas traças de pimenta, e somos muito facilmente capazes de ver essa mariquíssima mariquela, mas não essa mariquíssima modesta.
Agora, como isso é importante? Isso é importante, porque nessas situações em que você tem uma atmosfera não poluída, quando se tem bastante lichens nas árvores, esses indivíduos coloridos escuros são preferencialmente predatados. Se houver um pássaro que se alimenta de traças de pimenta, e se ele visitar esta árvore, seria capaz de observar esta maripoda de pimenta, mas não esta, assim vai comer até esta, e esta será salva. Considerando que, no caso de um ambiente poluído, observaríamos que este é muito claramente visível, mas este fica camuflado, portanto, este será preferencialmente comido.
(Consulte O Tempo De Deslizamento: 22:55)

Quando foi observado que através de gerações com o tempo, qual era a proporção desse alelo colorido escuro, e qual era a proporção do alelo de cor clara na população. Foi assim que foi, número ou deixa-nos dizer proporção de alelos. Então, vamos dividir esse período em etapas. A primeira etapa é, antes da revolução industrial. O segundo é, durante e depois da revolução industrial. E o terceiro é, depois que o ato aéreo limpo foi passado.
No primeiro período, antes da revolução industrial, tivemos uma situação como esta. Nessa situação, aconteceu assim que a maioria das mariquinhas coloridas escuras eram comidas para cima, e por isso seus números eram muito menores. A maior parte das modas de pimenta que você observaria seria leve em cores. Por isso, antes da revolução industrial, você tem essa variedade de cor escura que é muito menor, e você tem a variedade colorida leve que é muito alta. Agora, durante e depois da revolução industrial, os luz eram preferencialmente comidos, e os negros mais poupados. Por isso, depois de algumas gerações, aconteceu assim que o número de traças coloridas escuras na população aumentou, e as cores leves reduzidas.
Uma vez que eles tinham bastante poluição do ar e tinham situações de clamor público especialmente depois do grande smog longuinho, eles tiveram a passagem de uma Lei do Ar Limpa, através da qual a quantidade de poluição no ar foi regulamentada. Uma vez que isso aconteceu e, uma vez que o ar limpou novamente, a situação voltou a ser revertida para esta situação. Havia menos quantidade de poluente, então lichéus voltaram a subir sobre as árvores, e novamente tivemos situações em que as traças coloridas escuras se tornaram preferencialmente comidas.
Nesse caso, chegamos novamente a uma situação em que o número de traças coloridas escuras reduziu em proporção, e o número de traças coloridas leves aumentou em proporção.
O que estamos observando aqui são mudanças no conjunto de genes. Este é um exemplo muito bom de como a seleção natural opera em princípio. Neste exemplo, podemos ver que há variação no organismo. Então, indivíduos diferentes têm cores diferentes. Agora, traças de pimenta, como a maioria dos outros organismos também produzem um número de offsprings. Então, há superpopulação, há luta por recursos.
Ora, se esta era a única árvore que estava disponível, e se estas duas traças mépocas fossem as únicas duas modas de pimenta que estavam disponíveis, então esta modas com pimentas teria residido aqui, e esta moita com pimenta teria se deslocado para este local em que caso ambas as maripodas de pimentas teriam sido poupadas da predação, e ambas teriam conseguido viver igualmente bem.
No entanto, porque há uma luta por recursos; porque há um desarme de recursos em comparação com o número de organismos que são produzidos, houve uma luta pela existência. Nem toda mariposa miuda poderia entrar em um lugar onde se esconderia. Então, houve uma luta pela existência.
Nessa luta pela existência, houve sobrevivência do mais apto. Por isso, na presença de predação, nesse tipo de ambiente, este sobreviveu melhor. Então, isso seria dito, a sobrevivência desse organismo foi preferida pela seleção natural. Neste ambiente, este foi preferido. Então, houve uma sobrevivência do encaixe. E isso também resultou em mudanças no conjunto de genes. Agora, aqui é importante notar que sempre que há essas alterações no conjunto de genes, na maioria das situações não temos uma situação em que você tenha 100 organismos que são de uma variedade, e nenhum organismo que esteja lá da segunda variedade.
Voltando para a tábua de desenho, aqui observamos que mesmo na primeira situação, tínhamos um número muito reduzido de indivíduos que eram escuros em cores, mas ainda permaneciam lá no sistema. A variação é muito crucial para que o sistema sobreviva, pois se assim aconteceu que esse número foi para 0, então eles não teriam sido mais nenhuma variação que permanecesse no sistema.
E uma vez que o sistema mudou, uma vez que se mudou para um cenário poluído; Em tal situação se você só tivesse as traças coloridas leves, todas aquelas traças coloridas leves teriam sido comidas para cima e assim nenhuma traça de pimenta teria existido hoje. Considerando que, a natureza sempre prefere ter essas variações, e por isso, mesmo nessas situações observamos que teremos algum número de indivíduos que ainda persistem no sistema apesar de não serem os mais adequados.
(Consulte O Tempo De Deslizamento: 28:29)

Como ocorre essa seleção? Temos três tipos diferentes de seleções que são chamadas de seleções direcionais, seleção estabilizadora e seleção disruptiva.
Neste exemplo o que estamos observando é que, aqui temos a frequência dos indivíduos, e aqui temos cores diferentes que estão presentes na população. Aqui temos um organismo que é muito leve em cores, aqui temos um organismo que é muito escuro em cores, e estas são variações entre. Agora, suponhamos que a população original fosse algo assim, então o organismo mais preferido ou o mais apto estava lá no centro.
(Consulte O Tempo De Deslizamento: 29:13)

Agora, no caso de uma seleção direcional, essa curva se deslocaria nem para a direita ou para a esquerda. O que estamos vendo aqui é que, aqui temos as frequências dos indivíduos, e aqui temos a cor. Chamemos estes tons como 1, 2, 3, 4 e 5. E a população anterior era algo assim. Então, neste caso, tivemos a maioria dos organismos que tinham essa cor de três, então este é o mais preferido.
Agora, se a situação muda, e se essa curva se desloca para a direita, então se torna algo assim. Então, neste caso, teremos isso, os organismos de shade quatro são mais selecionados, portanto, este é um turno direcional. Então, essencialmente o pico da curva se desloca disso para este ou ele pode se deslocar para o outro lado também. Então, esta é uma seleção direcional.

(Consulte O Tempo De Deslizamento: 30:25)

A segunda seleção é chamada de seleção disruptiva. No caso de uma seleção disruptiva, temos uma situação em que esses organismos são selecionados, os médios não são selecionados e, em seguida, os maiores são selecionados. Nessa situação temos que os luz são preferidos, e os escuros são preferidos, mas os médios não são preferidos, agora quando temos uma situação como essa.
Suponhamos que você tenha uma floresta na qual você tem algumas árvores que são escuras em cores, e então você também tem algumas árvores que são leves em cores. Agora, em tal floresta se o indivíduo de cor leve vai e se senta na casca de cor clara, e o indivíduo colorido escuro vai e senta na casca colorida escura, ambos são sordenados da predação. Mas, a cor do meio se vai para a árvore escura ou se vai para a árvore de luz, não é aquela muito camuflada, então ela fica aparente e ela fica pré-datada. Tal seleção em que a natureza prefere os dois extremos, mas não as coisas no meio passa pelo nome de uma seleção disruptiva.
E terceiro é uma seleção estabilizadora. Então, no caso de uma seleção estabilizadora, nós temos uma situação em que a curva anterior era assim,. Na geração posterior, essa curva torna-se ainda mais estreita para baixo. Então, por exemplo mais cedo tivemos esses tons 1, 2, 3, 4 e 5 na geração 1. Mas, na segunda geração, os tons 1 e 5 ficam completamente removidos e agora toda essa curva se tornou ainda mais em direção ao centro; por isso, neste caso perdemos dois traços, e até deslocamos o sistema em direção a um ponto central.
Então, isso seria chamado de solução estabilizadora.
(Consulte O Tempo De Deslizamento: 32:45)

Observamos exemplos de todos os três destes na natureza. Por exemplo, trata-se de um estudo de seleção direcional. Há um conjunto de ilhas que vão pelo nome de ilhas Galápagos, e aqui temos aves que são chamadas de finches. Agora, essas aves têm bicos, e seu tamanho de bico foi estudado. Houve um draubado em 1977, e antes do drado tivemos essa espécie de curva. O que observamos aqui é que essa profundidade de bico de 8,8mm é a mais preferida. Agora, depois do draubado o que aconteceu foi que durante este período a maior parte das nozes que estavam ali se tornou ainda mais difícil de quebrar. Então, aqui temos esse gráfico de dureza das sementes versus a profundidade do bico.
Agora, se você tem uma semente que é mais difícil de quebrar, então você exige um bico de tamanho maior para quebrar essa semente. Agora, neste drado o que observamos foi que antes do drado, tínhamos esse padrão no qual o tamanho do bico de 8,8mm era mais preferido. Após a tração que mudou de 8,8 para 9.8mm. Então, houve uma mudança direcional em direção a bicos de tamanho maior por causa do drado. Então, esse é um exemplo de seleção direcional.
(Consulte O Tempo De Deslizamento: 34:11)

Um exemplo de seleção estabilizadora é o peso do bebê humano ao nascer. Aqui nós bem observamos que se o peso estiver em torno de 8, então temos quantidade mínima de mortalidade que está lá no sistema, e maior quantidade de taxa de sobrevivência. Se ele se desloca para a direita ou para a esquerda, então nessas situações esses bebês morrem mais facilmente.
Este é obviamente um papel muito antigo e os nossos avanços na medicina permitiram que outros bebés sobrevivam hoje. Mas, então se você olhar para este gráfico, se você só se concentrar em

este gráfico, observaremos que bebês de oito libras são selecionados, portanto, este é o peso mais ideal. Este é um exemplo de uma seleção estabilizadora. Então, se você se desloca para a direita ou para a esquerda, você tem menor probabilidade de sobreviver.
(Consulte O Tempo De Deslizamento: 35:01)

Este é um exemplo de uma seleção disruptiva. Este é novamente um exemplo de ilhas de Galápagos em que tínhamos uma população de aves em que esses tamanhos de bico eram mais preferidos, e então, esses tamanhos de bico eram mais preferidos, mas os de centro eram menos preferidos.
Podemos ter uma situação como essa se temos um ambiente em que você tem, diga essas nozes que são difíceis de rachar, e essas nozes fáceis de serem rachadas, mas você não tem nozes que entrem entre.
Então, se você tem um pássaro que vem aqui, não vai ser capaz de rachar um tamanho maior ou uma porca mais dura. Mas, se ele tentar rachar aberto essas nozes mais suaves, vai enfrentar muita concorrência de suas aves já existentes, que têm tamanhos de bico menores e são provavelmente mais adaptáveis ou mais amenas para o crack abrir aquelas casinhas mais suaves. Em tal situação, teremos uma seleção disruptiva, por isso observaremos dois modos na curva.

(Consulte O Tempo De Deslizamento: 36:07)

Em seguida, temos um olhar para a coevolução, que é uma situação em que há duas espécies que estão evoluindo ao mesmo tempo. Esta é a evolução de duas ou mais espécies que interagem estreitamente entre si, sendo que cada espécie se adapta às mudanças na outra. Um bom exemplo é o beija-flor de abelhas que está se alimentando dessas flores.
(Consulte O Tempo De Deslizamento: 36:43)

Nessas flores, eles têm uma forma alongada muito como um funil, e há néctar por dentro. A flor produz néctar para atrair essas aves, de modo que se isso for uma flor, e aqui nós temos o néctar. Este pássaro alcança, e tenta se alimentar do néctar, e nesse processo, ele fica com as pollens da flor sobre o seu bico. Quando se vai para outra flor da mesma espécie, é capaz de transportar estas pollens de uma flor para outra flor.