Estudantes de motivação para aprender
Professores e Trainers-Aprenda a criar um ambiente de sala de aula que incentiva a motivação.
Description
Motivação é a energia que dá direção de comportamento e foco, e pode ser entendida de diversas maneiras. Este curso irá ensiná-lo sobre as diferentes teorias sobre motivação e você aprenderá a criar um ambiente de sala de aula que incentive a motivação.
Uma perspectiva sobre a compreensão da motivação é o behaviorismo, onde motivos subjacentes são equacionados a expressões de ida. Outras perspectivas são baseadas em teorias cognitivas, e você aprenderá a gerar interesse em um tópico e a incentivar metas de realização que aumentam a motivação. Estudantes ’ atribuições sobre o sucesso ou o fracasso de uma tarefa também afetam sua motivação; você aprenderá como criar um ambiente que incentivará as atribuições positivas. Este curso online gratuito vai ajudá-lo a descobrir como incentivar as crenças de alto autoeficácia em um aluno, já que a alta autoeficácia pode afetar a motivação positivamente.
A teoria da autodeterminação baseia-se na ideia de que todos têm necessidades básicas que devem ser cumpridas antes de poderem ser totalmente motivadas, e você aprenderá como garantir que essas necessidades sejam cumpridas em sua sala de aula. O curso ensinará, então, como combinar elementos das diferentes teorias através do modelo de TARGET, e criar um ambiente de aprendizagem positivo que promova a motivação.
Modules
Módulo 1: Comportamento e objetivos como fontes de motivação
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Behavior and Goals as Motivation Sources - Learning Outcomes
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Behavior as a Source of Motivation
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Cautions about Behavioral Perspectives on Motivation
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Goals that Contribute to Achievement
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Goals that Affect Achievement Indirectly
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Behavior and Goals as Motivation Sources - Summary
Módulo 2: Motivação relacionadas com atribuições e interesses
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Motivation Related to Attributions and Interests - Learning Outcomes
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Interest as Motivation
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Motives Related to Attribution
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Motivation Related to Attributions and Interests - Summary
Módulo 3: Auto-eficácia
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Self-Efficacy - Learning Outcomes
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Effects of Self-Efficacy on Students’ Behavior
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Learned Helplessness
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Sources of Self-Efficacy Beliefs
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A Caution: Motivation as Content versus Motivation as Process
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Self-Efficacy - Summary
Módulo 4: autodeterminação
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Self-Determination - Learning Outcomes
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Self-Determination and Intrinsic Motivation
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Using Self-Determination Theory in the Classroom
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Keeping Self-Determination in Perspective
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Self-Determination - Summary
Módulo 5: Combinando as teorias de motivação
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Combining Motivation Theories - Learning Outcomes
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Expectancy x Value: Effects on Students’ Motivation
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The TARGET Model
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Motivation: Sustaining Focus on Learning
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Combining Motivation Theories - Summary
Módulo 6: Motivar os alunos a aprender a avaliação
Learning Outcomes
Após concluir este curso o aluno será capaz de:-Entenda que muitos fatores diferentes afetam um aluno ’ s motivação para aprender;-Entenda as teorias do behaviorismo, autoeficácia e autodeterminação e como eles se relacionam com a motivação de um aluno ’;-Explique e entenda como objetivos de realização pessoal e interesses pessoais afetam uma motivação do aluno ’;-Combine essas diferentes teorias para motivação em sua sala de aula;-Apoio e incentive fatores que promovem motivação do aluno;
Certification
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Careers

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