Abordagem Holística para a Segurança Infantil

As crianças são naturalmente curiosas e tornam-se aprendizados ativos à medida que crescem, expondo-os a vários perigos potenciais. Os adultos precisam, assim, fornecer uma supervisão adequada e salvaguardar para minimizar os riscos colocados por vários perigos. No entanto, a "segurança infantil" se estende além da segurança física. O bom acolhimento de crianças ajuda as crianças a desenvolver a resiliência emocional e promove relacionamentos saudáveis, equipando as crianças com as habilidades sociais e ferramentas necessárias para superar obstáculos. Este curso explica como criar um ambiente seguro e de fomento às crianças. Começamos com uma introdução à assistência à infância e esboçamos o relevante Reino Unido salvaguardando leis e regulamentos.

Nós, então, examinamos as diferentes formas de abuso infantil e seus sintomas para descrever seu efeito sobre as crianças. O curso mostra como detectar os sinais de abuso sexual infantil e identifica aqueles que podem ser responsáveis por tais atos. Discutimos como lidar com o abuso doméstico e outros riscos prejudiciais e demonstramos como responder à divulgação de uma criança de várias formas de abuso. Este curso de salvaguarda estabelece os seis fatores de proteção que previnem o maus tratos infantis, que incluem a resiliência parental e as habilidades sociais, e estabelece a importância de se manter registros do desenvolvimento da infância.

Nós explicamos como manter a segurança online das crianças e proteger sua privacidade e direitos. Examinamos as leis e regulamentos do Reino Unido que garantem que as crianças sejam mantidas seguras nas configurações educacionais. Por fim, o curso discute como envolver e ouvir as crianças com deficiência. Este curso combina com pais, educadores e cuidadores e fornece as habilidades necessárias para criar um ambiente mais seguro e de nutrir para as crianças. Inscrevaí-se para aprender a salvaguardar as crianças com uma abordagem holística para o desenvolvimento de crianças e infância.