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Buongiorno amici e bentornati alle lezioni di NPTEL su Effective Writing e in piedi prima di essere Bindo Mishra. In questa lezione parleremo delle Notioni di Correttezza e di appropriatezza. Il titolo della lezione può rendervi molto curiosi su cosa si intende esattamente per correttezza e appropriatezza. La scrittura può essere efficace anche purché siamo coscienti della correttezza e dell'appropriatezza. Ora, come possiamo rendere corretta la nostra scrittura? Cosa intendiamo esattamente per correttezza?. In lingua, in effettiva correttezza di scrittura è in realtà il marchio di tutti gli scritti. Quando si parla di correttezza, naturalmente la nostra mente va alle regole della grammatica. Oggi l'età in cui viviamo, siamo effettivamente influenzati da moltissimmi attrazioni. Abbiamo diverse attrazioni che agiscono anche come deviazioni la mia differenza. Quindi, quando scriviamo qualcosa o quando scrivi qualcosa a volte in realtà o perché, sei ignorante o a causa di una fretta e di una puntiforme divisa; ti dimentici di attenersi alle regole grammaticali che potrebbero rendere corrette le tue frasi, che potrebbero rendere efficace la tua scrittura. Così, la prima regola che tutti noi come scrittori dovremmo prendere in considerazione è seguire regole grammaticali standard. Oggigiorno, a causa dell'eccesso di utilizzo dei computer, la tecnologia e molti più gadget ciò che sta accadendo è che siamo meno preoccupati delle regole. Ma, cari amici, vi prego di ricordare che mentre prestiamo attenzione a scrivere frasi corrette, ciò che risulta è l'impressione che esce perché qualunque sia stato scritto che diventa una parte di record. Quindi, qualunque cosa vada, in realtà crea una brutta immagine di noi. Da qui, dobbiamo seguire regole grammaticali standard. È molto difficile parlare di tutte le regole di grammatica in poche classi, ma poi ho deciso di toccare con mano quelle questioni che a volte vengono pagate meno attenzione e che a volte vengono ignorate. Così, in questa lezione parleremo dell'uso della capitalizzazione perché, a volte molti di noi spesso diventano inconsapevoli di usare capitali. E, a volte usiamo piccole lettere quando dobbiamo usare le capitali. Poi ci troviamo anche di fronte all'uso di doppie negazionisti, perché ci stiamo abituando ai computer, ci stiamo abituando a diversi tipi di cose nella nostra giornata al giorno. E, divamiamo abbastanza ignoranti del fatto che il linguaggio passa per grammatica e grammatica significa seguire la sequenza, seguendo le regole. Quindi, parleremo anche dei doppi negativi, a volte le persone al fine di scrivere correttamente quello che fanno è che fanno uso di doppie negazionarie. Puoi dare un'occhiata a come nelle due frasi che ho citato, lo scrittore non è riuscito a capire il tipo di errore che ha commesso. Non poteva difficilmente prevedere il risultato del suo letargo. I miei cari amici entrambe le parole non potevano e difficilmente sono in realtà negative e sappiamo tutti che in una frase per avere senso dobbiamo usare solo un negativo. Allora, quello che in realtà lo scrittore di questa frase voleva dire era che non poteva prevedere il risultato del suo letargo. Quindi, quello che si deve fare è obliterare o eliminare una parola negativa, potrebbe meglio dire che difficilmente potrebbe prevedere il risultato del suo letargo. Ancora la seconda frase non ho mai visto nessuno. Ora, se ne avete uno sguardo, sembra essere grammaticalmente corretto perché la grammatica dice che una frase è fatta di un soggetto di verbo e anche di un oggetto. Così, nella frase che possiamo vedere quando diciamo che non ho mai visto nessuno, di nuovo qui ci immettiamo in un caso di doppio negazione; quello che in realtà lo scrittore di questa frase significava che non avevo mai visto nessuno. Quindi, quello che succede è che noi effettivamente ignamo gli utenti ed è per questo che in realtà abbiamo messo una sfida alla correttezza. Tutti voi crederete che in realtà vogliamo scrivere e vogliamo scrivere l'inglese corretto. Così, per scrivere frasi corrette, per scrivere frasi efficaci dobbiamo essere consapevoli di alcune di queste importanti regole grammaticali che spesso vengono ignorate da noi. Poi arriva l'uso del verbo, sappiamo tutti che tutti abbiamo usato verbi in diverse frasi la maggior parte delle volte. Ma, ci sono situazioni in cui facciamo uso di verbi, ma poi inconsapevolmente commettiamo errori che non potrebbero essere condonati, che non potrebbero essere scusate. Un altro importante segmento di correttezza è oggetto di accordo verbo, accordo numero oggetto di cui parleremo quando andremo a questa specifica sezione sulla sintassi e poi parleremo anche dell'uso della voce. Ogni volta che scriviamo, in realtà scriviamo a significare, vogliamo essere compresi e come abbiamo discusso prima abbiamo diverse finalità di comunicare, abbiamo diverse finalità di scrivere. E, a seconda dell'estirpazione della situazione, a seconda della necessità della situazione dobbiamo incastrare frasi e paragrafi e per questo è il linguaggio, è la grammatica che gioca un ruolo significativo. Ora, la parola capitalizzazione perché quella è la prima sulla mia lista e molte delle persone novelline quando iniziano a scrivere certi titoli, quello che ignorano è che in realtà ignorano dove capitalizzare o dove fare uso di piccole lettere. Quindi, vi preghiamo di ricordare la primissoria regola che può sembrare molto ordinaria, ma sarà abbastanza utile quando si sta capitalizzando, quando si scrive. Perché, i miei cari amici si capiterà di capitalizzare per tutta la vita sul tipo di scrittura che si fa. Allora, la primississima regola che tutti voi dovreste ricordare è capitalizzare la prima parola e tutte le parole importanti del titolo. Ogni volta che c'è un titolo se ne accorge che la prima parola è capitale e non solo la prima parola, ma tutte le parole importanti del titolo sono anche da capitalizzare. Ricordate che gli articoli non sono capitalizzati e capitalizzano anche tutti i sostantivi, i pronomi, i verbi, gli avverbi, gli aggettivi e le preposizioni che resistono o contengono più di cinque lettere. Ora, guarda lo sguardo ad alcuni esempi che ho dato. Il Mar Baltico, il Mar Baltico ora potreste interrogermi perché ho capitalizzato la prima parola la, anche se ho già detto che l'articolo non può essere capitalizzato. Ma, visto che con questo il titolo inizia per questo motivo la prima parola è stata capitanata, il Mar Baltico la prima lettera. Il Mar Baltico, Il Rinascimento, Seconda Guerra Mondiale, Le Revoluzioni russe; tutti questi sono nomi ed è per questo che sono stati capitalizzati. Ma guarda l'ultima frase qui, l'ultimo titolo qui The Grapes of Wrath. Così, anche qui abbiamo capitalizzato e abbiamo capitalizzato la prima lettera in tutte queste parole in tutte queste parole. Ma, poi c'è una parola di noi non abbiamo capitalizzato perché, è nel mezzo di tutte queste parole ed è per questo che questo non è stato capitalizzato. Poi quando si cita qualcuno la designazione e il titolo, la designazione e il titolo devono essere capitalizzati. Vi preghiamo di ricordare qualsiasi titolo che precede un nome ad esempio, il presidente Kalam; così, sia il presidente che Kalam, la prima lettera la prima lettera di entrambe queste parole è capitale. E, poi ogni volta che c'è una designazione, ogni qualvolta ci sia un titolo e il titolo è seguito dal nome così, e il nome è molto significativo, molto importante la persona detiene un posto importante. Così, in quel caso questa designazione show Shri Narendra Modi, il Primo Ministro scoprirete che tutte le parole sono state capitanate. Ma, allora qui non abbiamo capitalizzato che sia un articolo bene, ma poi abbiamo capitalizzato primo ministro. Ma, allora quando questa designazione appare nel mezzo della frase allora non c'è bisogno di capitalizzare. Ad esempio, è diventato professore all'età di 40 anni, il paese ha un nuovo precedente. In realtà è questo sotto forma di frase ed è per questo che anche se sono parole che sono titoli, che sono posizioni importanti, ma non sono state capitalizzate. Di nuovo il nome dei corsi, il nome delle riviste, il nome delle università etcetera sono anche capitalizzati, date un'occhiata; Università di Madras fine. Ma, poi quando dici che ho letto in un'università, la parola università non sarà capitalizzata. Quando ci sono certe relazioni e queste relazioni effettivamente specificano alcuni individui, poi ancora una volta la prima lettera è capitalizzata ad esempio, Madre Teresa era un'anima nobile. Allora, qui capiamo tutti che la parola madre è una parola di relazione, ma poi da quando si riferisce a un individuo e a un individuo diventato così importante è per questo che dovremmo sempre scrivere così. Ma, quando lo scrivi sotto forma di frase ad esempio, mia madre, mio padre, mio fratello; così, in quel caso anche se queste sono relazioni, non saranno capitalizzate. Dopo la capitalizzazione passiamo alla punteggiatura, la maggior parte delle volte che i miei cari amici troverete persone non sono a conoscenza di puntate. Grazie alla tecnologia che in realtà ha disturbato la bella punteggiatura che in realtà si faceva intendere, che in realtà veniva usata per denotare, che effettivamente si usa per raccontare molto. Ma, allora come scrittori attenti dobbiamo essere molto particolari e dobbiamo fare un uso efficace della punteggiatura per poter scrivere efficacemente. Così, alcuni dei punti di punteggiatura comuni che la maggior parte del tempo ci ignora o che per la maggior parte del tempo non prestiamo molta attenzione a essere citati qui. Il primo è il periodo che è molto comune, tutti sapete che ogni frase termina con un periodo o una sosta completa. Ma, poi, ci sono anche alcune abbreviazioni e le designazioni anche in realtà prendono periodo. Ad esempio: hai una laurea, sei un M. Tech, sei un M.A., sei un Ph.D, troverai che tutti questi gradi in realtà prendono un periodo, sei un D. Litt; anche alcune abbreviazioni dicono per esempio, quando scrivi dottore. Quindi, non scriviamo il medico D Soul Soul, il dottor Sinha, il dottor Mishra in questo modo, ma poi scriviamo semplicemente la forma abbreviata. Lo stesso accade con il professore; così, scriviamo Prof e poi ci mettiamo un periodo. Il prossimo è il colon; così, il colon in realtà la maggior parte del tempo visto che non abbiamo mutempo e al fine di risparmiare tempo ci dimentichiamo spesso di fare uso del colon. E, che in realtà oscura il senso del significato che in realtà vogliamo veicotare, un colon in realtà viene usato per indicare ulteriori spiegazioni e anche per introdurre l'elenco degli articoli. Ogni volta che si cita tante cose, naturalmente ci si mette un colon. Oggigiorno, in epoca moderna quando le persone scrivono qualcuno una lettera lì scrivono anche caro mister e poi mettono un colon, questo è in realtà il nuovo utilizzo. Ah Ma, poi in una frase quando si va a dare un colon, quando si farà uso del colon; quindi, bisogna vedere che appena dopo il colon la prima parola che scrivi che in realtà non dovrebbe iniziare con una maiuscola, che comincerà con una piccola lettera. L'uomo è pieno di desideri: ama solo chi può soddisfarli tutti, questa è in realtà una clausola e questa è in realtà una clausola che in realtà significa che ha un senso completo in esso. Ma, poi abbiamo messo un colon perché parleremo di qualcosa e qualcosa viene spiegato. Allo stesso modo nell'altra frase ci riferiamo anche a tre parole romantiche e parliamo di Wordsworth, Coleridge e Keats. E, troverete dopo il colon i nomi che abbiamo dato tutti questi nomi sono in maiuscolo, nomi solo; ma non il pronunciamento come avete visto nella prima frase. Poi ancora c'è un altro segno di punteggiatura fastidioso che è semicolore e in molte occasioni siamo spesso confusi tra coloni e semicoloni ma, poi, dobbiamo stare abbastanza attenti mentre ci si sta avvalendo di questo. Il semicolon in realtà viene utilizzato per indicare due costruzioni indipendenti unite senza congiunzione, senza congiunzione. Penso che tu possa pensare che io ti stia riportando ai tuoi giorni di scuola, ma i miei cari amici a volte diventa molto importante ricordare quello che abbiamo imparato nelle nostre giornate scolastiche, ma poi ci stiamo dimenticando oggigiorno. Viene utilizzato anche il semicolon è utilizzato anche per separare clausole indipendenti che sono unite comunque e quindi. Ora, questo avverrà in realtà perché quando puntate le vostre frasi, quando punteggiate le parole della frase che state effettivamente trasmetterete il vostro senso in modo molto efficace. Per esempio: gli uomini saggi imparano con altri mezzi errori; pazzi da soli, scoprirete che queste due frasi sono unità indipendenti, costruzioni indipendenti. E, ma poi l'avete clubbato insieme e per far loro che veicolano il loro senso quello che si fa è che in realtà bisogna scrivere, in realtà bisogna fare una menzione di semicolon. E, poi l'ultimo che secondo me viene spesso ignorato o le persone a volte diventano molto fiduciosi di fare uso di una virgola, ma poi ci sono situazioni in cui arrivano anche diverse difficoltà e confusioni mentre si fanno uso di virgola. La mia cara amica virgola è usata anche se usiamo in usarle nelle frasi, ma a volte quando si scrive e questo è molto comune; l'errore comune che ci imbatto. Quando si scrivono date, gradi, salutazioni e espressioni parenetiche l'uso della virgola diventa obbligatorio. Ad esempio: le frasi che ho fornito qui; le persone di questo paese sono, credo straordinariamente cortesi. Ora, si vede qui sia dopo che la nostra e credo di aver messo una virgola perché lo usiamo, le richieste perché quando si va a separarla e anche quando si farà uso di certe date diciamo il 9 settembre 2019. Così, 9 settembre e 2019 sono in realtà da separati da una virgola. Ancora ogni volta che si sta facendo uso di espressioni parenetiche come ho detto; il nuovo ministro penso così, quando lo si legge il significato diventa chiaro. Così, ogni volta che qualcuno scrive in realtà lui o lei scrive solo per altri per capire e la punteggiatura sono proprio come queste stazioni. Solo queste stazioni che sono in realtà transitano e ti aiutano a capire il senso implicito dello scrittore. Dopo la punteggiatura ora ci spostiamo sulla scrittura standard e gratuita. Ora, come ho detto in precedenza che a causa della mancanza di tempo e dato che siamo molto occupati ogni tanto in loro, stiamo anche diventando molto ignoranti degli usi di preposizioni, pronomi e articoli. E, quello che succede il risultato è che quando si crea una frase a causa del cattivo referente, a causa dell'uso difettoso delle preposizioni e anche degli articoli la tua scrittura non diventa efficace piuttosto diventa inefficace. E, vi prego di ricordare che ci sono molte parole soprattutto ci sono molte parole e i guai più grossi che affrontiamo sono dai verbi; la maggior parte delle volte affrontiamo problemi dai verbi. Così, per esempio, qui si può vedere come lo scrittore sia stato molto incurante mentre si usava preposizioni guarda la prima frase. Quando invecchiamo, divagiamo sensibili contro ogni sorta di accadere. Quindi, questo contro è un uso sbagliato, avere una competenza sull'uso delle preposizioni è un lavoro difficile. Ma, allora tutti noi se possiamo provare possiamo davvero sviluppare una sorta di competenza e bisogna consultare un buon libro di grammatica; così, che forse ricordiamo. Ora, nel corso degli anni si è scoperto che le persone stanno facendo brutti usi di preposizioni e non solo oscurano i sensi, ma proiettano anche la loro brutta immagine. Ora, guarda la seconda frase: le prestazioni del nuovo tubo sono superiori a quelle vecchie. Dovete tutti ricordare che parole come superiore e inferiore, senior, junior tutte queste parole prendono realmente la preposizione. Così, ogni volta che si immette una parola di questo tipo, vi preghiamo di vedere a questo che si fa uso della preposizione a; poi chi ha amato quell' amore non a prima vista, questa è in realtà una citazione di un autore molto celebre. Quindi, spesso diciamo amore a prima vista, ma quando si usano frasi spesso lo si dimentica. Quindi, dobbiamo dire amore a prima vista, amore non a prima vista di nuovo nella frase come visto i cani anche a morte, nessun cane visto anche dopo la morte. Ecco, questi sono gli usi scorretti, ma poi per capire come si può fare uso di preposizioni corrette è meglio passare attraverso un buon libro di grammatica. Ora, mentre discutevo che la maggior parte del tempo ci imbavagliamo attraverso l'uso faulico dei verbi che possiamo dire che queste parole sono dei verbi fastidiosi. Ora quali sono questi verbi fastidiosi? Si deve sempre ricordare che ci sono 5 verbi fastidiosi, 5 categorie; intendo 5 categorie di verbi. Quindi, la prima sono le parole relazionali, le parole relazionali o i verbi relazionali. Ora, questi verbi relazionali a volte le persone si sono ritrovate a farne un uso molto inappropriato. Ad esempio: i verbi come appaiono, appartengono, sono costituiti, uguali, includono, richiedono; tutti questi verbi ricordiamo anche che questi verbi non possono essere utilizzati nelle forme progressive. Così, ora molte persone perché hanno in realtà una fantasia per parlare inglese e scrivere inglese quello che fanno è, si può imvenire in queste espressioni. Perché appare così triste oggi, insomma questo è in realtà un uso faulato; perché non assomiglia a suo padre, siete stanchi. Ora, tutti questi in tutte queste frasi scopriamo che le parole o i verbi che sono stati usati nel loro progressivo, sono fauletti piuttosto quello che dovremmo dire è perché appare così triste, non assomiglia a suo padre, mi sembri stanca. Quindi, non possiamo avvalerci di progressisti qui, di nuovo dopo parole relazionali dovremmo lasciarci arrivare ad altri verbi fastidiosi. Ci sono come abbiamo detto verbi di relazione, verbi di emozioni. Quali sono i verbi dell'emozione? Parole come adore, abhor, detestate, simili, odiano, odiano tutti questi sono verbi di emozioni. Quindi, uno non dovrebbe mai usarli nelle loro forme progressive, non si può dire che io ti sto disgradevolando, io ti sto odiando, sono amorevole che tu sappia. Quindi, tutti questi verbi in realtà non ti permettono di fare il loro progressivo, ma ci sono delle eccezioni quando puoi. Ora, guardiamo a questo esempio dove si può rivedere, gli indiani adorano Gandhi anche oggi. Quello che dobbiamo dire è che gli indiani adorano Gandhi anche oggi. Quindi, queste parole non prenderanno le loro forme progressive piuttosto in alcuni casi, quando qualcuno ti chiede di odi questo, puoi sempre dire; di fine ho iniziato a odiarlo. Ma, allora visto che non hai sviluppato quella sorta di competenza, in realtà stai imparando che è per questo che dovresti ricordare che questi verbi non prendono le loro forme progressive. A fianco ci sono i verbi che sono una percezione ad esempio, i verbi come vedere, profumo, gusto, questi sono i verbi della percezione. Non si può dire che non sto sentendo niente di bene, bisogna piuttosto dire che non sento nulla perché qui è una percezione che non si sente, si sente con l'orecchio. Quindi, non sento niente. A volte in senso giuridico possiamo dire che il giudice aveva sentito tutto molto pazientemente, lei ha un'udienza in tribunale su tale data, ma poi queste sono semplicemente delle eccezioni. Il vecchio non può vedere bene, perché si parla di aggiungere la vista, ma quando si fa uso di vedere con un progressivo si assume un significato diverso. Ad esempio, domani si vede il ministro, domani vedo il professore. Quindi, che in realtà significa che vi visitate, lo incontrate. A volte i verbi che vengono dalla categoria di possesso per esempio, a volte diciamo che ti devo un debito, non possiamo dire di avervi un debito. Ho un'auto, hanno un'auto, hai un'auto, non stanno avendo un'auto multa. A volte le persone ne fanno un cattivo uso e dicono che sta avendo una flotta di auto; no ha una flotta di auto. Così, ha parlato del senso di possesso. Ho dato un buon numero di esempi e potete con la vostra paziente lettura potete impararle. Ora, a volte l'ultima categoria di verbi che stiamo arrivando a parole come credere, dimenticare, conoscere, dire, mente, rendersi conto, ricordare, ricordare; tutti questi verbi sono i verbi o la cognizione, la cognizione intendo capire; il termine cognitivo è dalla psicologia. Così, a volte quando dici che non credo che sia così cattivo, non credo che non si possa dire che non stia pensando che sia così cattivo. Quando dici che non credo che sia così cattivo, in realtà esprimi un cosìrt di opinione, si pensa. Ma, poi, quando si va a fare qualcosa, quando c'è una possibilità; si può dire che sto pensando di comprare una nuova casa, comprando una nuova auto così. Come ti senti? E, la risposta sarà che mi sento meglio bene, ma non si può dire come si sente oggi, si dovrebbe sempre dire come si sente oggi, isn lo ha detto? Quindi, queste 5 categoria di verbi: relazionali, verbi opposizione, emozione, cognizione; così, uno deve tenere in considerazione tutti questi verbi. E, il prossimo è l'uso di articoli e pronunciamenti; tutti sanno che ci sono 3 articoli a, un, l'; si è letto. Ma, poi quando si tratta di farne uso, in realtà si passa alla formula che se una parola inizia con un suono vocale vocale, allora naturalmente ci vorrà un. No, i miei cari amici dovete ricordare anche un'altra regola la scelta dell'articolo a, un, il non è confinato solo alla lettera vocale, ma ai suoni vocati. Per esempio, mio fratello è un SDO, il mio amico è un professore universitario bene. Una persona onesta si erge sempre vera anche in condizioni avverse. Qui ovviamente troverete la parola onesta inizia con h, ma da quando usiamo la parola onesta; così, il suono che arriva è un vocale. Di nuovo, ci sono delle quotazioni che ho preso e che ho fatto capire con il tipo di intesa che da quando vi ricordate è per questo che qui ho fatto un cattivo uso degli articoli. Hai mai sentito qualcuno dire che la cosa della bellezza è una gioia per sempre? Si tratta di una famosa citazione. Allora, cosa c'è di male qui? Una cosa di bellezza è una gioia per sempre, nella seconda anche che viene da Romeo e Giulietta; tutti voi potreste aver sentito la storia di Romeo e Giulietta da Shakespeare, dove l'eroina Giulietta dice ciò che è in un nome, quello che chiamiamo rosa da qualsiasi altro nome avrebbe odore di dolce. In realtà questo si riferisce alla storia tra Romeo e Giulietta, Romeo ama Giulietta, ma poi le famiglie di entrambi sono in guerra tra loro, sono nei guai. E, da qui Romeo non riconoscerà il suo amore perché, Romeo si chiama Romeo Montague. Quindi, è su questo che Giulietta risponde cosa c'è in un nome, la rosa che chiamiamo una rosa da qualsiasi altro nome avrebbe odore di dolce. Quindi, qui anche noi abbiamo fatto un uso sbagliato dell'; così, possiamo cambiarlo cosa c'è in un nome. Ancora l'ultima, l'ultima stanza che ho preso è di Wasteland e dove si può vedere quanto sia destrorsa il celebre autore, il celebre poeta ha fatto le coltivazioni che hai piantato l'anno scorso nel tuo giardino, ha cominciato a germogliarsi? Farà sbocciarsi quest' anno? Oppure questo improvviso frost ha disturbato il suo letto? Qui si può vedere non solo l'uso di articoli, ma anche l'uso del pronome lo ha disturbato, disturbato il suo letto. Così, i miei cari amici ogni volta che si farà uso di frasi efficaci, bisogna vedere che si può essere efficaci semplicemente rendendo corrette le vostre frasi. Poi uno dei segmenti di correzione più importanti è anche l'accordo. E, si è visto che le persone a volte quando si trovano in una lunga frase, non trovano che la loro età una sorta di sinergia tra il soggetto e il verbo. E, due di loro che qui ho cercato di spiegare sono la maggior parte delle persone del tempo mentre si fa uso di o né né né in una frase, ciò che accade è che si confondono se la parola sarebbe singolare o plurale. Tutti noi dovremmo ricordare che quando i soggetti sono collegati da o e questi soggetti sono singolari, il verbo sarà singolare. Ma, il problema sorge quando ci sono soggetti diversi. Ad esempio, se un soggetto è singolare e l'altro è plurale cosa si deve fare? Quindi, in quel caso dovreste ricordare, che se i soggetti sono diversi allora il verbo dovrebbe essere d'accordo con il soggetto più vicino. Ora, date un'occhiata a questo e poi più tardi potrete creare diverse frasi. Né il colpevole né i testimoni sono stati emessi convocati nel caso. Qui si vede il primo soggetto è colpevole e il secondo soggetto è testimone. Ora, potresti spesso essere confuso su come possiamo farlo, come possiamo fare. Così, vedete qui il secondo soggetto è un plurale ed è per questo che vi siete fatti fermare al plurale; i testimoni essendo il primo soggetto o colpevole essendo il secondo, poi di nuovo il lavoro avrebbe potuto essere d'accordo con il colpevole. Quindi, vi prego di ricordare allora abbiamo preso un'altra frase, un altro esempio. Il verbo di una clausola relativa la maggior parte delle persone spesso confonde tra ciò che è una clausola relativa. Quindi, i verbi di una clausola relativa preferite saranno d'accordo con l'antecedente del pronome relativo. Per esempio, qui si vede questo sguardo alla frase; è solo uno di quegli studenti che sottopone assegnazioni nel tempo. Si potrebbe pensare che qui il soggetto più vicino siano gli studenti, ma perché qui abbiamo messo dei sottoponi, perché l'antecedente del pronome relativo è lui; è solo uno di quegli studenti che sottopone assegnazioni nel tempo. La seconda frase di nuovo così: lui che spicca fermo contro ogni probabilità riesce finalmente, qui le probabilità ci sono, ma poi abbiamo fatto uso di riuscirci perché in realtà dovrebbe essere d'accordo con il mondo lui. Quindi, dopo aver discusso di questo accordo o frase dovremmo anche cercare di differenziare tra l'uso di un numero e il numero di; la maggior parte delle persone in realtà la cosa che entrambi sono sinonimo. No, quando usiamo un numero in realtà significa che il numero di è sempre plurale e il numero di è sempre singolare. Un certo numero di domande, un certo numero di domande restano risposte come si può vedere, ma quando si dice il numero di; il numero dei corsi, il numero dei corsi MOOC è aumentato fortemente; ci stiamo usando. Ma, allora è corso qui. Perché. Perché, il numero che stiamo effettivamente parlando di un numero, stiamo parlando di quanti conoscono. Quindi, questo è quello che si deve ricordare; di nuovo quando una clausola agisce come soggetto di una frase si troverà in realtà d'accordo con il soggetto nozionale. Qual è il soggetto nozionale? In molti casi non scoprirete che c'è un soggetto ad esempio, quello che una volta era un sogno è diventato realtà. Ora dove è il soggetto? Non c'è soggetto; quindi, quello che facciamo è considerarlo come un soggetto, lo consideriamo come un soggetto nozionale ed è per questo che questa è un'unità, la consideriamo come un'unità e quello che una volta un sogno è diventato realtà. Ancora, nel secondo troverete delle giungle paurose, questo è considerato soggetto, soggetto nozionale e poi facciamo uso di plurale. In realtà c'è confusione tra le persone che ogni volta che una parola finisce in s e questo agisce come soggetto allora dovrebbe essere plurale. No, ci sono diversi esempi: politica, matematica, morbillo, acustica tutte queste. Quindi, questi in realtà saranno sempre, termineranno sempre con s, ma sono singolari. La politica è l'arte dell'impossibile, il morbillo è ancora una malattia mortale, la matematica è un argomento interessante. Ecco, queste sono alcune delle cose fondamentali che ogni scrittore, intendo coloro che iniziano a scrivere, quelli che sono nel mezzo della scrittura; tutte queste persone dovrebbero prendere in considerazione queste cose. E, il prossimo è l'uso della voce; i miei cari amici tutti sanno che quando scriviamo qualcosa, quando cerchiamo di convincere le persone usiamo davvero due tipi di frasi. O li usiamo inattivi o li usiamo in passivo, a seconda del bisogno. A volte si può sentire di non aver bisogno dell'agente, a volte si sente di aver bisogno dell'agente ed è per questo che si può fare uso della voce. Le voci sono due: attive e passive. Quando si fa una frase nella voce attiva si cerca davvero di mostrare freschezza. E, quando in realtà si cerca di mostrare meno interesse, si fa uso di trasformazioni passive. Ad esempio, in un mondo aziendale si troverà quando si cerca di lessare la gravità della situazione, si fa uso di voci passive miei cari amici. Così, una frase nella voce attiva appare vigorosa e le relazioni tra l'azione e l'agente appaiono naturali. Le voci passive sembravano essere molto artificiali è per questo che la maggior parte delle frasi che scrivi dovrebbe essere in attivo. Quando si va a dire qualcosa, dove si sente di cercare di guidarsi, si cerca di difendersi. Ad esempio, il tuo caso non è stato discusso nell'incontro; qualcuno ti chiede il mio caso discusso nell'incontro. E, in realtà non si sta mostrando tanto interesse, lei dice che il suo caso non è stato discusso nell'incontro. Ma, poi vuoi essere fresco, dici che abbiamo discusso del tuo caso nell'incontro di fine anno. Abbiamo spedito le vostre spedizioni in questa mattina; abbiamo spedito questa spedizione in questa mattina. Ora, qualcuno ha scritto un furioso dopo e lei vuole sottostare a lui. Quindi, si può se si sente di voler continuare una relazione con quella persona intendo il rapporto di business; quindi, allora dobbiamo usarlo in quello molto attivo; abbiamo spedito o puoi anche tu potresti aver scritto il tuo incarico, la tua spedizione è stata spedita. Ma, allora questo avrebbe avuto meno senso; i miei cari amici, il linguaggio è un processo molto complesso. Ma, allora come scrittori efficaci quando scriviamo dovremmo vedere che scriviamo frasi corrette. Possiamo continuare a parlare, possiamo continuare a discutere le regole della grammatica ah, ma ricordatevi che con l'aiuto di queste regole grammaticali, con l'aiuto di queste unità strutturali in realtà state per creare un'impressione di sé nella società, sul posto di lavoro. Di qui, bisogna prendersi cura che si faccia uso di grammatica efficace, scrivi efficacemente la sua frase; così, che il senso grammaticale non si perde; perché tutti voi volete avere una buona immagine nei giorni a venire. E, per avere una buona immagine, è sempre meglio occuparsi di fare uso di frasi corrette che è ciò che intendo per correzione. Nella prossima lezione parleremo di appropriatezza. Fino ad allora continuate a correggere le vostre frasi, se sono poco grammaticali e continuate a scrivere correttamente per essere scrittori efficaci. Grazie mille, buona giornata.