Loading

The Alison August SALE! ūüéČ 25% Off PDF Certs & Diplomas!ūüďú Ends in : : :

Claim Your Discount!
Study Reminders
Support
Text Version

Set your study reminders

We will email you at these times to remind you to study.
  • Monday

    -

    7am

    +

    Tuesday

    -

    7am

    +

    Wednesday

    -

    7am

    +

    Thursday

    -

    7am

    +

    Friday

    -

    7am

    +

    Saturday

    -

    7am

    +

    Sunday

    -

    7am

    +

Management Information System Prof. Kanti Kanti Ghosh Vinod Gupta School of Management Indian Institute of Technology, Kharagpur Week - 10 Modulo - 05 Lezioni - 50 Learning Management Systems (LMS) Ciao, benvenuto al quinto modulo della decima settimana sul nostro corso "Sistemi informativi di gestione"! Oggi si discuterà di 'Learning Management Systems ', abbreviato come LMS. E introdurremo alcuni concetti di base legati ai sistemi di gestione dell'apprendimento. Ora, che cos' è questo sistema di gestione dell'apprendimento? (Riferirsi Slide Time: 00.51) Società hanno bisogno di modi e mezzi per tenere traccia e gestire l'apprendimento dei dipendenti nonché integrare quelle learning in modo completo e totale, nella loro gestione della conoscenza e di altri sistemi aziendali. E, di qui, sorge la necessità di simili sistemi. (Riferimento Slide Time: 01.46)
. Dunque, il sistema di gestione dell'apprendimento fornisce gli strumenti, necessari per la gestione, la consegna, il tracciamento e la valutazione di vari tipi di apprendimento dei dipendenti e la formazione associata. Ancora una volta ripeto un sistema di gestione dell'apprendimento fornisce modi e mezzi che sono gli strumenti per la gestione, la consegna, il tracciamento, nonché la valutazione di vari tipi di apprendimento dei dipendenti e la formazione associata.
(Riferimento Slide Time: 03.02) Un sistema di gestione dell'apprendimento supporta anche molteplici modalit√† di apprendimento tra cui CD-ROM, video scaricabili, lezioni web o live in classi, nonch√© l'apprendimento di gruppo nei forum online e le sessioni di chat con cui tutti si conoscono, perch√© si interagisce quotidianamente con i sistemi informatici, state guardando i vari video nelle varie sessioni di lezione di YouTube. Quindi, tutti voi conoscete abbastanza bene il sistema basato sulla conoscenza dell'apprendimento in particolare del sistema di gestione dell'apprendimento. Praticamente parla di questo solo che √® un concetto molto semplice. (Riferimento Slide Time: 04.33) Cos√¨, il sistema di gestione dell'apprendimento sostanzialmente consolida la formazione dei media misti, automatizza la selezione e la gestione dei corsi. I sistemi assembla e consegnano contenuti di apprendimento e come desiderato misura anche l'efficacia dell'apprendimento che √® molto importante. √ą una delle cose pi√Ļ importanti che si siano osservate in vari sistemi di gestione dell'apprendimento √® che ha la capacit√† di scoprire, se l'insegnamento o l'apprendimento che √® stato impartito agli studenti, siano essi efficaci o meno. (Riferimento Slide Time: 05.43) E, ci sono misure per questo. Le case aziendali o le imprese gestiscono i propri sistemi di gestione dell'apprendimento, lo hanno sviluppato nel corso degli anni e ampiamente dispiegati nei loro locali. Quindi, che i dipendenti possano diventare rapidamente produttivi, ma oggigiorno anche le imprese si stanno trasformando anche per i corsi online di apertura massiccia, comunemente noti come MOOC per educare i propri dipendenti. Ora, cosa √® MOOC? Un MOOC √® fondamentalmente una piattaforma online, la piattaforma online dove i corsi sono messi a disposizione tramite web a un numero molto elevato di partecipanti e le case d'affari ne approfittano. (Riferimento Slide Time: 07.02) Quindi, un sistema di gestione dell'apprendimento √® sostanzialmente un'applicazione software per l'amministrazione, la documentazione, il tracciamento, la segnalazione nonch√© la consegna di corsi di istruzione, programmi di formazione o di programmi di apprendimento e sviluppo. Pertanto, si prega di notare questo software supporta l'amministrazione, la documentazione, il tracciamento, la segnalazione e la consegna. Tutte queste cose legate ai corsi educativi, ai programmi di formazione, nonch√© ai diversi programmi di apprendimento e sviluppo, in particolare le case di business approfittano dei sistemi di gestione dell'apprendimento. E, oggigiorno istituti educativi gli studenti, sono anche ampiamente utilizzati, questi sistemi di gestione dell'apprendimento e in particolare. Oggigiorno, durante questa situazione COVID questo sistema di gestione dell'apprendimento ha ottenuto un largo utilizzo e ha guadagnato molta popolarit√†. (Riferimento Slide Time: 08.50) Il concetto di gestione dell'apprendimento √® emerso originariamente da questo concetto di e-learning. Il primo LMS √® apparso nel campo dei sistemi di istruzione superiore o dei settori. Ma oggi la maggioranza dei business case o del mondo aziendale sta approfittando di questi sistemi.
(Riferimento Slide Time: 09.31)
Questi sistemi basati su web facilitano "anytime, anyplace, e qualsiasi ritmo" di accesso al contenuto di apprendimento e alla somministrazione dello stesso. Attenzione alle parole ogni volta che sei libero o quando vuoi sapere delle cose, ovunque tu sia posto e al tuo ritmo. Ecco, queste sono 3 cose molto importanti. Ogni volta, ogni luogo e qualsiasi ritmo, non c'è fretta, si può rilassarsi comodamente al proprio ritmo, si può imparare qualcosa. Questo è il motivo principale, perché tale tipo di sistemi stanno diventando altamente popolari. (Riferirsi Slide Time: 10.54) Quindi, per riepilogare il sistema di gestione dell'apprendimento può essere definito un'applicazione software, che si basa principalmente sulla tecnologia basata sul web e utilizzata per pianificare implementare e valutare un processo di apprendimento specifico. (Riferimento Slide Time: 11.41) Attraverso i sistemi di gestione dell'apprendimento, gli insegnanti possono creare e integrare vari tipi di materiali del corso, gli insegnanti, possono articolare obiettivi di apprendimento, possono allineare il contenuto del corso i sistemi li aiutano a valutazioni adeguate; possono tracciare i progressi degli studenti. E, questi sistemi aiutano anche gli insegnanti a creare test personalizzati per gli studenti. I sistemi di gestione dell'apprendimento consentono così la comunicazione degli obiettivi di apprendimento e organizzano la tempestività di apprendimento.
(Riferimento Slide Time: 13.45) I sistemi di gestione dell'apprendimento distribuiamo contenuti di apprendimento e strumenti dritti agli allievi. E, pu√≤ anche raggiungere i gruppi di studenti attraverso impostazioni speciali. Questi sistemi hanno costruito in caratteristiche, che sono tailor made, personalizzati, come per la necessit√† degli studenti, e includono strutture per la valutazione oltre a tracciare i progressi fatti dagli studenti. (Riferirsi Slide Time: 14.56) Cos√¨ gli allievi possono vedere in tempo reale il loro progresso e i docenti a turno possono monitorare e comunicare l'efficacia dell'apprendimento. Una delle caratteristiche pi√Ļ importanti di tali sistemi sta cercando di creare una comunicazione snellente tra gli allievi e gli istruttori. (Riferimento Slide Time: 15.59) Cos√¨, tali sistemi oltre a facilitare l'apprendimento online, tracciare il progresso dell'apprendimento, fornire strumenti di apprendimento digitali, gestire la comunicazione, vendere contenuti, possono essere utilizzati anche per fornire diverse funzionalit√† di comunicazione; questo √® molto importante. (Riferimento Slide Time: 16.42) Ci sono 6 grandi vantaggi dei sistemi di gestione dell'apprendimento. Prima di tutto l'interoperabilit√† in modo seamless, i diversi moduli possono comunicare tra loro, accessibilit√† che √® molto importante. La riusabilit√†, √® possibile utilizzare nuovamente il sistema e di nuovo durabilit√†, la manutenzione dei sistemi √® molto facile e si pu√≤ adattare come per la necessit√† mentre si utilizzano questi sistemi, quindi adattabilit√†. (Riferimento Slide Time: 17.53) Altri vantaggi che sono associati all'utilizzo di tali sistemi includono il numero uno, il contenuto di questi sistemi. Pu√≤ essere organizzato o organizzato in vari formati, dire testo, video, audio e cos√¨ via. Si pu√≤ accedere a questo contenuto, in qualsiasi momento, da qualsiasi luogo, e ovunque, e gli insegnanti possono modificare questo contenuto come per necessit√† e gli studenti possono cos√¨ vedere il materiale aggiornato. La valutazione degli studenti diventa molto pi√Ļ semplice e anche la valutazione √® equa in base alla frequentazione degli studenti e alle loro performance in quiz online. Gli studenti cos√¨ come gli insegnanti possono riutilizzare questo materiale ogni volta che hanno bisogno. Quindi la riusabilit√† √® uno dei maggiori vantaggi associati a tali sistemi. (Riferirsi Slide Time: 20.22) Ma, ci sono certi limiti nell'utilizzo di LMS, perch√© per le piccole organizzazioni, a volte potrebbe essere proibitivo, perch√© questi sistemi richiedono un'infrastruttura tecnologica ben costruita. Fino a quando e a meno che le organizzazioni non abbiano questa infrastruttura ben costruita, infrastruttura tecnologica, questo sistema non pu√≤ essere implementato. E, la cosa pi√Ļ importante √® che, gli insegnanti hanno bisogno di avere la volont√† di adattare i loro curricula da faccia a faccia a lezioni online, ma nel contesto di oggi in questa situazione di pandemia lo devono fare. Perch√©, questo √® l'unico modo attraverso il quale questo apprendimento o i loro insegnamenti possono essere impartiti ad una pi√Ļ ampia base di studenti. (Rinvio Slide Time: 22.16) Il sistema di gestione dell'apprendimento √® fondamentalmente un software che amministra gli eventi formativi. Questo sistema registra i propri utenti, tiene traccia dei corsi in un catalogo e registra i dati dei loro discenti. E, anche periodicamente o in qualsiasi momento genera report per la gestione da vedere davvero, che se i loro dipendenti stiano procedendo come per necessit√† dell'organizzazione. (Riferirsi Slide Time: 23.35) Ora, parleremo di un particolare sistema di gestione dell'apprendimento che √® diventato molto popolare, che si chiama MOODLE. Moodle spicca per Modular Object Oriented Dynamic Learning Environment. Si tratta di un sistema di gestione dell'apprendimento molto apprezzato. Moodle √® un pacchetto software open source gratuito che aiuta gli insegnanti o gli educatori a creare corsi di qualit√† efficaci e quindi aiutare gli studenti ad imparare come per il loro ritmo, la loro convenienza e qualunque supporto richiedono. (Riferimento Slide Time: 25:04) Un vantaggio di questo formato open source √® che permette agli studenti di scaricare una variet√† di moduli di apprendimento in base alle proprie esigenze personalizzabili. Gli insegnanti o gli educatori possono aggiungere email, tavole di discussione, chat dal vivo, quiz online e la variet√† di altri moduli che differenziano il loro sistema da sistemi di gestione contenuti commercialmente disponibili che √® un altro vantaggio di Moodle.
(Riferimento Slide Time: 26:11) Così, Moodle è un sistema open source, che gli utenti possono dove gli utenti possono aggiungere nuove funzioni e come miglioramenti alle funzioni esistenti senza alcun costo aggiuntivo. (Riferimento Slide Time: 26:36) Informazioni su tutto ciò che viene aggiunto a Moodle viene salvato in un database. Queste informazioni includono il nome di tutti gli studenti e gli insegnanti, i loro singoli articoli quiz, le voci di giornale tutte le attività che gli studenti hanno fatto e relative a tutte quelle cose. L'utente interfaccia l'estremità anteriore del modulo, quello che gli studenti vedono effettivamente o attraverso i quali gli studenti interagiscono è un sito web guidato da database. A differenza del sito statico tradizionale, che è uguale a prescindere da chi lo guarda. (Riferimento Slide Time: 28:00) Così, Moodle permette agli insegnanti di tenere abrive di tutte le attività che i loro studenti si esibiscano. Sono in grado di vedere cosa hanno fatto i loro studenti attraverso i tronchi catturati nel sistema così come possono vedere nel dettaglio come gli studenti hanno fatto nei vari compiti loro assegnati dai loro da quegli insegnanti? Quindi, le prestazioni degli studenti nelle varie assegnazioni possono essere viste e di conseguenza gli insegnanti possono monitorare il loro apprendimento.
(Riferimento Slide Time: 29:08) Insegnanti cos√¨ possono utilizzare Moodle per tenersi in contatto con i propri studenti aggiungendo testo, immagini e suoni. Quando stanno preparando il contenuto dei sistemi di gestione dell'apprendimento? (Riferimento Slide Time: 29:42) Pi√Ļ precisamente ci sono moduli all'interno di Moodle per esempio, email, chat e cos√¨ via appositamente orientati per facilitare la comunicazione tra studenti e insegnanti e tra studenti e studenti. (Riferimento Slide Time: 30:07) Quello che √® pi√Ļ importante √® che, Moodle gestisce tutte queste modalit√† di comunicazione. Questo include forum forum di forum, che possono essere impostati per inviare automaticamente email agli abbonati che informano l√¨ che alcuni nuovi post sono stati realizzati nel Moodle. (Riferirsi Slide Time: 30:36) Moodle √® progettato per aiutare gli educatori a creare corsi online con opportunit√† di interazione ricca. La sua licenza open source e il design modulare significa, che molte persone possono sviluppare funzionalit√† aggiuntive attraverso questo sistema.
(Riferimento Slide Time: 31:15)
Questi sono i riferimenti che sono stati utilizzati per preparare questa lezione. Si può passare attraverso questi libri per una maggiore conoscenza sull'argomento. E grazie a tutti per la pazienza!