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Les saveurs de l'architecture durable

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Sustainable ArchitectureProf. Avlokita AgrawalDepartment of Architecture and PlanningIndian Institute of Technology, RoorkeeLecture – 12Flavours of Sustainable ArchitectureGood morning. Bienvenue à cette conférence de cours en ligne sur l'architecturedurable. Je suis votre instructeur de cours Dr Alvokita Agrawal, professeur adjoint au Département d'Architecture et de Planification de, Roorkee. Nous avons donc discuté des caractéristiques deet des différents aspects de l'architecture durable. Nous avons examiné les aspects socio-économiquesjusqu'à présent et nous avons également d'énormes aspects environnementaux.(Référez-vous à la diapositive: 00:56)Maintenant, les aspects environnementaux sont aussi les aspects les plus tangibles par rapport aux aspects sociaux de. Par exemple, l'identité d'un lieu n'est pas un aspect très tangible. Bien quele comprenne, nous l'appréhende facilement, mais il est difficile de le mettre sous forme tangible, alors que la plupart des aspects environnementaux sont très tangibles. Tous ces aspects environnementauxpeuvent être embrayés dans des bacs des cinq éléments de base de la nature qui sont la terre, l'air, l'eau, le feu que je dis énergie et espace.Ainsi, tous ces cinq éléments sont les éléments qui régissent directement les aspects environnementauxdes bâtiments. Par exemple, lorsque nous parlons de la terre, nous parlons desur le site, le sol, la végétation, les matériaux, les déchets de construction et les déchets qui sont produits à partir des bâtiments pendant qu'ils sont occupés. Donc, tous ces éléments entrent dans l'élément terrestrede l'aspect environnemental. NextNext, nous avons de l'air ; ici nous discutons de la qualité de l'air, de la qualité de l'environnement intérieur dans les bâtiments, nous parlons de la pollution de l'airet des composés toxiques qui sont émis dans l'air. Tout cela relève du domainede l'air avec un aspect environnemental.La prochaine et l'une des plus importantes est l'eau. Donc, nous avons la qualité ainsi que la quantité d'eaudiscutée ici et les eaux usées qui sont produites et traitées. Donc,tout cela est sous l'eau. Et, nous parlons de la consommation d'énergie, et aussi de la génération d'énergie, par exemple, les sources d'énergie renouvelables seront discutées ici. Etdans l'espace on parle de la lumière du jour dans les bâtiments. Donc, tous ces aspects sonttrès tangibles, ils peuvent être quantifiés, ils peuvent être calculés et donc une évaluation peut être effectuée.Maintenant, si loin, j'ai parlé d'architecture durable. Cependant, lorsque nous regardons l'architecture, nous regardons souvent des bâtiments qui ne sont pas appelés architecturedurable, mais il existe de nombreux concepts interreliés, par exemple des bâtiments écologiques.Maintenant, les bâtiments écologiques sont une terminologie très courante que presque tout le monde utilise.Ils sont souvent synonymes, mais il y a des différences entreterminologies et l'architecture durable, bien que les fondamentaux dedemeurent les mêmes.(voir la diapositive: 03:53) Ainsi, les bâtiments écologiques comme par exemple l'USEPA sont les suivants: De créer des structureset d'utiliser des processus respectueux de l'environnement et économes en ressourcestout au long du cycle de vie d'un bâtiment, de l'emplacement à la conception, à la construction, à l'exploitation, à la maintenance, à la rénovation et à la déconstruction à la fin de la durée de vie du bâtiment.Ainsi, les bâtiments écologiques se concentrent principalement sur la dimension environnementale de la durabilitéet les autres dimensions qui sont la dimension sociale prennent un peu de recul. Jene dis pas que cela n'est pas du tout pris en compte, mais il y a une plus grande attention aux aspects environnementaux delorsque nous parlons de bâtiments écologiques. Le prochain est le climatqui répond aux besoins. Maintenant, ces bâtiments répondent aux contraintes climatiques grâce à leur conception et à leur construction.Cependant, l'objectif de ces bâtiments est de ne répondre qu'au climat. Heureusement, beaucoup deles bâtiments sensibles au climat sont traditionnellement qualifiés de bâtiments durablesparce qu'ils ne répondent pas seulement aux conditions climatiques, mais bien qu'ilsle meilleur des matériaux, ils utilisent le meilleur des ressources disponibles et aussi les ressourcesqui sont renouvelables, qui sont facilement renouveles dans la nature.Cependant, l'objectif principal de ces bâtiments est de répondre au climat de l'endroit. Ensuite,est un bâtiment écologique, maintenant ces bâtiments sont des structures conçues pour créeret entretenir des relations mutuellement avantageuses avec tous les éléments de son écologie locale.Ainsi, l'écologie ou l'environnement local est constitué d'éléments physiques et biologiqueset de leurs interactions. (Reportez-vous à l'heure de la diapositive: 06:07)Maintenant, ces définitions seront plus claires lorsque nous examinons ces exemples. Par exemple,pour un bâtiment sensible au climat Hawa Mahal est un exemple approprié.Now, Hawa Mahal bien qu'il consomme beaucoup de ressources car il utilise beaucoup de la pierre, maiscrée un environnement tout à fait confortable à l'intérieur parce qu'il répond au climat.Donc, c'est ce que l'objectif principal du bâtiment était – de créer le climat sensible etthermieusement confortable un environnement confortable à l'intérieur. Il s'agit donc d'un bâtiment sensible au climat.(Référez-vous à l'heure de la diapositive: 06:52) Bien que celui-ci soit en fait un bâtiment écologique maintenant, il s'agit de l'ensemble de l'ensemble de l'installation dequi se fusionne avec les environs. Il consomme les matériaux qui sont le plusdisponibles localement et ils l'utilisent d'une manière qui n'affecte pas l'écologieautour de ces bâtiments et de tels bâtiments ne font qu'améliorer l'écologie autour. Par conséquent,ne dérangent pas l'écologie qui les entoure.(voir Heure de la diapositive: 07:27)Le concept le plus populaire est celui d'un bâtiment vert. C'est un bâtiment qui utilise moins d'eau, optimise l'efficacité énergétique, conserve les ressources naturelles, génère moins de déchets etfournit des espaces plus sains pour ses occupants par rapport à un bâtiment conventionnel. Maintenant,de tous les concepts liés au concept de construction écologique durable de l'architectureest devenu très populaire pour peu de raisons. L'une des raisons les plus importantes deest que des systèmes d'évaluation de bâtiments écologiques sont en place et que, grâce à ces systèmes, nous pouvons évaluer la performance de nos bâtiments. Nous savons où se trouve le bâtiment.Donc, il y a un point de repère, il y a des comparaisons entre la construction et la construction, et noussavons ce qui fonctionne et ce qui ne l'est pas. De cette manière, les personnes peuvent surveiller leurs performancesvis-à-vis-à-par rapport aux autres et être motivées. Cela a en fait conduit le marché.En raison de ces systèmes d'évaluation, les bâtiments écologiques sont le concept le plus populaire dans l'architecture durableen tant que domaine plus large. (voir Heure de la diapositive: 08:49)Ainsi, nous entendons presque tous les jours les bâtiments écologiques et les systèmes de classement. La raison fondamentaleque je vais répéter est la mesure qui est possible viaces outils d'évaluation.(voir Heure de la diapositive: 09:02)Ainsi, lorsque nous regardons les bâtiments écologiques, les grandes catégories de ces paramètres qui sont des paramètresde l'évaluation, ce sont les sites durables, l'efficacité de l'eau, l'énergieet l'atmosphère, les matériaux et les ressources, la qualité de l'environnement intérieur, la sensibilisation et l'éducationainsi que l'innovation et la conception avec l'emplacement et les liens. Par conséquent, ces paramètres dans différents systèmes d'évaluation sont en cours de pondération. Ainsi,dans certains systèmes de notation, ces systèmes varient d'un pays à l'autre. Ainsi, dans certains systèmes de notation, l'énergie et l'atmosphère sont les plus pondérées. Cependant, dans certains, le matériel et les ressources ou les sites durables sont les plus importants et comme. Dans certains cas, la sensibilisation et l'éducation sont totalement absinexistantes, etc. Par conséquent, ces différents paramètres d'évaluationsont présents dans différents systèmes d'évaluation dans différents pondérations.(Voir Heure de la diapositive: 10:11)Ainsi, il existe de nombreux systèmes de tarification dans le monde qui sont là, par exemple,BREEAM qui était le plus ancien à diriger ; nous avons GRIHA qui est notre propre Indien; nous avons Green Star ; nous avons le Living Building Challenge et CASBEE du Japonet beaucoup de ces systèmes. Nous allons à chacun de ces systèmes de notation si nous comparons chacun de ces systèmes, nous trouvons beaucoup de similitudes dans l'approche et l'approche de base étant quede mesure et de vérification et grâce à cette mesure, nous sommes en mesure de mesurer les performancesMaintenant, le vert ou la durabilité est souvent utilisé de façon interchangeable et nous avons déjà discuté desur les caractéristiques. (Référez-vous à la diapositive: 10:53)Maintenant, si nous regardons en grande partie les caractéristiques de l'environnement, nousenvisageons la gestion efficace de l'énergie et de l'eau ainsi que les ressources matérielles. Nous étudions la protection de la qualité de l'environnementet de la qualité de l'environnement et de la qualité de l'environnement intérieur.Nous regardons un renforcement des systèmes naturels et nous étudions toujours le cycle de viedu bâtiment, non seulement dans une phase de la vie du bâtiment, et nous étudions l'intégration dedans le processus de décision de conception.(Reportez-vous à la page Heure de la diapositive: 11:36) Si vous regardez les avantages de la construction verte, ce n'est pas uniquement parce que l'intégralité du programme de tarification de l'immeubleprend des mesures, surveille et vérifie Performance du bâtiment, les bâtiments écologiquesbénéficient de nombreux avantages. Il y a des avantages individuels, il y a des avantages régionauxet il y a des avantages globaux. Au niveau individuel, il réduit les facturespour l'énergie et l'eau, améliore la qualité de l'air et réduit la maintenance requise.Au niveau régional, nous parlons du système comme les systèmes d'eau, la recharge des eaux souterraines, nous regardons la végétation, nous regardons l'écologie, nous étudions la gestion des déchets. Au niveau mondial, nous recherchons des avantages comme le réchauffement de la planète,s'éloignons du réchauffement de la planète, le changement climatique ; nous regardons la protection de la forêtet tout cela.(Référez-vous à la diapositive: 12:37)Ainsi, les bâtiments écologiques bénéficient de nombreux avantages environnementaux, économiques et sociauxgrâce aux caractéristiques et aussi aux objectifs que nous avons fixés pour les bâtiments écologiques. (Référez-vous à l'heure de la diapositive: 12:55)Ainsi, le bâtiment vert en général réduit l'utilisation d'énergie d'au moins 24 et il peut aller aussi hautque 50 pour cent que, bien sûr, dépend de la façon dont les bâtiments sont conçus, maisà partir d'un bâtiment conventionnel, c'est ce que nous sommes en mesure d'atteindre les émissions de dioxyde de carbonesont réduites d'un tiers. La consommation d'eau de l'eau se réduit parfois àenviron 50% de l'eau classique et les déchets solides par le biais du processus de construction deet par la suite est réduit de façon significative à 70%.(Référez-vous à la diapositive: 13:32)Grâce à ces avantages, les bâtiments écologiques deviennent un concept très populaire. (Référez-vous à la diapositive: 13:38)Cependant, si nous regardons ce qu'est un bâtiment durable par rapport à un bâtiment écologique, nousavons souvent des discussions contradictoires, des opinions contradictoires sur ce que suppose le bâtiment durableet le bâtiment vert.(Référez-vous à la diapositive: 13:48)Maintenant, la construction verte s'intéresse souvent à la dimension environnementale, tandis que le bâtimentdurable regarde toutes les trois dimensions en une capacité égale. Cependant, lorsque nous allons surpour la surveiller, comme je l'ai mentionné initialement, les aspects environnementaux sont les plus tangibles. Ils sont les plus faciles à surveiller, ils sont les plus faciles à calculer, à quantifieret, par conséquent, à comparer les avantages sociaux.Par exemple, la création, l'identité, le sentiment d'appartenance. Maintenant, il est souvent difficile de quantifieret, par conséquent, nous ne disposons pas des systèmes d'évaluation et d'analyse comparative développés pour l'architecture durablecomme nous l'avons fait pour les bâtiments écologiques.(Référez-vous à la diapositive: 14:55)Maintenant, lorsque je parle à plusieurs reprises de cette différence entre le vert et le durable, permettez-moide la clarifier en prenant un exemple qui est un bâtiment écologique certifié et un bâtiment écologique très renommépar opposition à un bâtiment durable. (voir Heure de la diapositive: 15:12)Alors, commençons par ce bâtiment vert. Ainsi, l'exemple que j'ai pris est de SuzlonOne Earth. Maintenant, ce campus Suzlon One Earth, conçu par ChristopherCharles Bonanza, est également un bâtiment certifié vert. Maintenant, Suzlon étant la sociétéqui est impliquée dans les énergies renouvelables, ils ont leur campus tout entier qui est à 100pour cent d'énergie renouvelable.Ils ont installé des moulins à vent, ils ont ajouté du photovoltaïque solaire pour générer l'ensemble de l'utilisation de l'électricitésur le campus, sur le campus et en partie sur le campus.(voir Diapositive: 16:00) Ainsi, ils ont tous ces éléments sur place et en dehors des éoliennes sur site et des systèmes photovoltaïques ques'occupe de ces besoins.(Voir Heure de la diapositive: 16:03)Ils ont des chargeurs solaires hybrides qui s'échangent entre le mode De l'énergie renouvelabledu vent à l'énergie solaire en fonction de la disponibilité.(Référez-vous à l'heure de la diapositive: 16:16)Les zones de plongée sont couvertes. (voir Heure de la diapositive: 16:20)Ainsi, c'est le point principal de tout ce campus quand et qu'il devient un campus net 0il ne tire aucune énergie de la grille car ils génèrent 100% de leur énergiesur site ou hors site, mais de leur propre. Il s'agit du côté production ; cependant, au niveau de la demande, ils ont géré avec de très bons systèmes – le premier étant l'orientationcorrecte du bâtiment.Ainsi, le bâtiment a été orienté de manière à ce que tous leurs espaces de travail soient allumés jour après jourpresque tout au long de la journée sans être reflets et sans soleil direct pénétrant dans les intérieurs. (voir Heure de la diapositive: 16:59)Le deuxième aspect important est l'utilisation des matériaux. Ce bâtiment particulier estconstruit sur une colline et le matériau utilisé dans le bâtiment était lequi a été extrait du site lui-même non pas 100%, mais une grande partie du matériau de constructionprovient du site lui-même.(Reportez-vous à la page Heure de la diapositive: 17:29)Le suivant est l'éclairage en raison de l'orientation correcte et également de la conception de l'exemple, les puits de lumière que nous pouvons voir et des fenêtres à un niveau élevé l'espace de travailentier sont allumés sans causer d'éblais aux espaces de travail et sans utiliser le besoin de n'importe quel éclairage artificiel. Tout au long de la journée. Ainsi, la majorité des espaces de travail sontconçus pour assurer la lumière du jour.(Référez-vous à l'heure de la diapositive: 17:57)Le prochain est le paysage. Ainsi, ils ont utilisé les espèces d'arbres indigènes autour du campusqui requièrent également moins de maintenance et d'eau.(Référez-vous à la diapositive: 18:17)La prochaine et l'une des plus importantes est la gestion de l'eau. Ils recyclent les 100% d'eau de rebut sur le site et la même eau est réintégrée dans le système pour les utilisateurscomme le rinçage. Donc, il y a un double système de tuyauterie. L'eau est également utilisée pour l'aménagement paysager la même eau et, par conséquent, la totalité de la consommation d'eau est une boucle fermée avec très peu d'sol ou à partir de la municipalité.(Reportez-vous à la diapositive: 18:59)(voir Diapositive: 19:00)Maintenant, nous comparons ce bâtiment Suzlon One Earth qui est un bâtiment vert à forte intensité énergétique, mais génère 100% de son énergie sur site et hors site. Il consommebeaucoup d'eau, mais recycle 100% de l'eau pour le garder à l'intérieur de la boucle, il possède un paysagequi est géré, mais les arbres indigènes ont été utilisés. Now, compare this building with this primary school which is in Gando, Burkina Faso.This is a primary school which was built for the local children for the community.(voir Slide Time: 19:41)Now, for construction they have used this compression earth blocks ; this bricks whichwas made with the help of community participation. Les parents de ces enfants sont venusensemble pour faire ces briques. La pierre est localement disponible le climat est la condition climatiqueest très dur et cette école a été construite pour une communauté très défavorisé dequi vivait autour de.Ainsi, les matériaux de construction utilisés sont très bas sur l'énergie intrinsèque. Ilssont fabriqués à partir de matériaux disponibles localement et le type de constructionutilisé, qui est ce double toit. (Référez-vous à l'heure de la diapositive: 20:30)Ainsi, un toit de dalle de briques et un toit double en haut de celui-ci, ce qui aide à garder l'environnement intérieurà l'aise car il s'éloigne de toute la chaleur ; cette cavité s'éloigne de toute la chaleurqui est accumulée à partir du rayonnement solaire. Ainsi, cette cavité entrela surface supérieure du toit le deuxième toit et la masse la masse du toit permet de maintenir les températuresà un niveau bas dans ce bâtiment.(Référez-vous à la diapositive: 21:07)Maintenant, tout ce bâtiment a été proposé comme une extension d'école et a servi la communautéqui vivait à proximité. (voir Heure de la diapositive: 21:14)La conception unique des fenêtres pour s'assurer que les portes sont allumées jour et nuit et qu'aucun système d'éclairage artificieln'est utilisé dans ce bâtiment. Il est naturellement ventilé sans aucun système mécaniquebasé sur les besoins de confort thermique de la communauté. fournit un environnement confortable et thermiquement confortable à l'intérieur.(voir Heure de la diapositive: 21:42)Le matériau qui est utilisé pour créer le toit est également fourni localement parmais, puisqu'il s'agit d'une région sèche, il n'y a pas beaucoup de forêt disponible. Donc, ceci a étéutilisé judicieusement pas en grandes quantités, le matériau principal étant la terre. (Référez-vous à l'heure de la diapositive: 22:05)(Référez-vous à la diapositive: 22:11)C'est pour le toit où la belle esthétique de l'intérieur a été réalisée sans frais. Ainsi,ce type d'arrangement de ce magnifique arrangement esthétique a été réalisésans dépenser beaucoup pour les matériaux et en impliquant des personnes en impliquant des personnes dans la conception et la construction de. (Référez-vous à la diapositive: 22:32)Theseis est ce sont les quartiers pour ce personnel où la gestion de l'eau a été assurée parque tous ces toits en forme de voûte à travers ces toits voûtésl'eau collecte par ces canaux ces drains et est collectée dans un point centralet est utilisée pour la consommation dans tout ce petit complexe de l'école primaire. Ainsi, aucune eau externen'est consommée.Maintenant, si nous comparons ces deux bâtiments Suzlon One Earth à Pune et cette école primaireau Burkina Faso – l'un est un exemple où la consommation est énorme, mais la générationde la ressource par exemple, l'énergie est également en train de se produire simultanément alors qued'autre part, nous avons un exemple de cette école primaire qui consomme de l'énergie zéro.Ainsi, elle n'a pas besoin de la générer. Il consomme très peu d'eau dont l'exigenceest satisfaite par le biais de la collecte d'eau de pluie.En plus de cela, il a un avantage supplémentaire qu'il a un aspect ajouté qui est celui de l'avantage socialoù le bâtiment est construit pour une communauté défavorisait, le peupleparticipe non seulement à la conception, mais aussi à la construction. Donc, les gens le possèdent.Il y a un sentiment d'appartenance parce que les gens l'ont construit, les gens possèdent ces bâtiments. Elle n'a pas besoin d'être sécurisée, elle doit être sécurisée ; elle n'a pas besoin d'être consignée.C'est pourquoi le bâtiment reste ouvert tout le temps. Donc, c'est en vrai sens un bâtimentdurable. Ainsi, la différence entre un bâtiment durable et un bâtiment écologique est évidente lorsque pour les bâtiments écologiques, nous nous concentrons uniquement sur les aspects environnementaux alors que dans un bâtimentdurable, nous ne nous concentrons pas, mais les êtres humains, les utilisateurs sont au centre deet pour ces êtres humains, nous créons une architecture qui est adaptée à l'environnement.Une autre chose que nous pouvons voir ici, c'est l'abordabilité économique.Maintenant, ce bâtiment de bureau de Suzlon One Earth est en suspens en ce qui concerne les aspects environnementaux, mais il Peut ne pas être abordable un modèle d'abordabilité. this one is out and out abordable car il n'y a pas de coût qui ne coûte pratiquement aucun coût.Donc, nous savons très clairement quand nous parlons d'architecture durable et que nous sommesparlant d'architecture verte, les bâtiments verts sont deux synonymes très proches,mais des terminologies distinctes, des philosophies distinctes. Lors de la prochaine conférence, nousdiscuterons de certains aspects techniques de ces bâtiments écologiques.Ainsi, nous nous concentrerons davantage sur les bâtiments durables vers des bâtiments écologiques, car c'est plus tangible et plus faisable. Par conséquent, nous allons discuter des différents concepts, des concepts techniques qui font partie des bâtiments écologiques et qui comprennent ces conceptset comment les distribuerMerci ; vous pouvez vous voir lors de la prochaine conférence. Bye-Bye.