Révision de la gestion des forêts | La sylviculture | Nouvelles tendances | Alison
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Module 1: Révision de la gestion des forêts

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Révision des pratiques sylvicoles et des nouvelles tendances en foresterie

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Forests and Their Management Dr. Ankur Awadhiya Department of Biotechnology Indian Institute of Technology, Kanpur Module-12 Revision Lecture-36 Revision (Part 3) (voir la diapositive: 00:16) [ FL ] Nous allons de l'avant avec notre module de révision. Ainsi, dans le module 9, nous avons examiné l'exploitation forestière et le rendement, l'exploitation forestière et la transformation, la croissance du stock et de l'accroissement, ainsi que le rendement et le rendement soutenu. (Voir le temps de la diapositive: 00:25) L'exploitation forestière ; le processus de coupe ou de coupe des arbres et des arbres de récolte commence avec cette étape de la croisière, dans laquelle les terres forestières sont inventoriés pour localiser et estimer le volume et la qualité du bois sur pied qui répond aux exigences. (Voir le diaporama: 00:38) Il s'agit du marquage qui est une sélection d'arbres pour la récolte ; sur la base de la prescription de gestion forestière, on utilise des couleurs standard. Et, typiquement, jaune ou orange signifie qu'un arbre doit être coupé pour la récolte, le bleu signifie qu'il doit être conservé. En général, on utilise le bleu pour les arbres qui sont très près d'une rivière, le rouge est la ligne frontière, le blanc est un terrain de recherche et le noir est un marquage de correction pour marquer les erreurs. (Reportez-vous à la diapositive: 01:07) Ainsi, lors du marquage, nous faisons un registre d'énumération suivi d'un registre de marquage. Le registre d'énumération nous dit ce que chaque arbre est, comment il ressemble, quelles sont ses caractéristiques. Et puis, le registre de marquage utilise le registre d'énumération pour spécifier quels arbres doivent être abattus, et comment ces arbres ressemblent, quelle est leur espèce, quel est leur diamètre, quelle est la hauteur, quelle est la condition et ainsi de suite. (Référez-vous à l'heure de la diapositive: 01 :37) Ensuite, l'abattage est effectué et utilise une hache, une scie, une scie à chaîne ou d'autres dispositifs. (Voir la diapositive: 01:43) Le facteur le plus important est la sécurité sur le plancher et en particulier sur les distances qui doivent être maintenues à partir d'équipements différents et aussi de la chute de l'arbre. (Référez-vous à la diapositive: 01:53) Donc, nous décitons sur les chemins de fuite, qui sont généralement de 45 degrés à l'arrière du felling ; nous décitons de 2 chemins d'échappement pour chaque arbre. (Voir Diapositive Heure: 02:03) Maintenant, dans le processus de coupe, nous faisons les coupes. Donc, il y a des coupes différentes ; vous avez la coupe du visage, sur le devant qui comprend la coupe supérieure, et la coupe du bas, suivie d'une coupe arrière, et la partie qui reste entre l'est connue comme le bois de maintien qui agit aussi comme charnière. (Référez-vous à la diapositive: 02:23) Donc, c'est ainsi que les coupes sont faites. Vous faites la coupe supérieure, puis la coupe inférieure, suivie de la coupe arrière. (Reportez-vous à la diapositive: 02:29) Maintenant, de façon conventionnelle, 3 faces sont généralement utilisées. La première est une face conventionnelle où la coupe supérieure est à 45 degrés, la coupe du bas est parallèle au sol, la coupe de Humboldt a une coupe supérieure qui est parallèle au sol, et une coupe inférieure qui est vers le bas et il y a aussi une coupe ouverte où l'angle est supérieur à 70 degrés. (Référez-vous à la diapositive: 02:51) Et tous ces 3 visages ont des avantages différents. La face conventionnelle a la plus grande précision dans la construction des coupes de face, Humboldt face a la plus grande économie de bois, et le front ouvert fournit le meilleur contrôle par le bois de charnière. (Référez-vous à la diapositive: 03:04) (Référez-vous à la diapositive: 03:07) Donc, c'est comme ça qu'une coupe frontale est en train d'être faite. (Référez-vous à la diapositive: 03:09) Une coupe arrière faite avec une scie et la partie qui reste pour une charnière. (Référez-vous à l'heure de la diapositive: 03 :12) (voir Heure de la diapositive: 03:19) Donc, c'est comme ça qu'un moignon ressemble. Ensuite, vous avez les bûches. (Référez-vous à l'heure de la diapositive: 03 :22) (voir Heure de la diapositive: 03:23) Ensuite, ces journaux à plat sont délimités. Donc, la délimitation est le processus de coupe des branches. En général, ces branches sont laissées sur le site afin de protéger la régénération et d'agir comme nourriture pour les herbivores. (Référez-vous à la diapositive: 03:43) Mais, dans notre pays, en raison d'une pénurie de bois, nous sommes généralement en train de retirer ces branches. (Référez-vous à la diapositive: 03:46) Ensuite, le tronage est le processus de coupe du bois jusqu'à la taille. (Référez-vous à la diapositive: 03:52) (voir la diapositive: 03:57) Et puis, ces bois sont dérapés de la zone d'exploitation forestière jusqu'à l'aire d'atterrissage, en général à l'aide d'éléphants, de tracteurs ou de main-d'œuvre, et ensuite sur le site d'atterrissage, ces bois sont disposés sous la forme de piles. (Voir Diapositive Heure: 04 :01) (Référez-vous à la diapositive: 04:02) (Référez-vous à la diapositive: 04:10) (Référez-vous à la diapositive: 04:10) (voir la diapositive: 04:12) (voir la diapositive: 04:12). Thappi. (Voir Heure de la diapositive: 04:20) Et puis, il y a le chargement et le transport dans lesquels les journaux sont déplacés de la zone d'atterrissage vers un dépôt. (Référez-vous à la diapositive: 04:26) Ce chargement peut se faire à l'aide d'une grue ou à l'aide d'un transitaire ; il s'agit d'une machine dans laquelle vous avez un camion et une grue ensemble. (Référez-vous à l'heure de la diapositive: 04:29) (voir la diapositive: 04 :37) (voir la diapositive: 04:38) Ensuite, il est déchargé dans un dépôt. (Référez-vous à la diapositive: 04:40) (voir la diapositive: 04 :54) Et, dans le dépôt, les processus typiques sont des assaisonnements dans lesquels est un processus dans lequel la quantité d'humidité dans le bois est réduite lentement de façon à éviter les difformités. Ensuite, le nivellement est fait dans lequel le bois de taille et de forme et de condition similaires est mis en place. Et puis, les lots gradués sont faits ; ils sont de nouveau marqués avec de la peinture. (Voir la diapositive: 05 :03) (Référez-vous à la diapositive: 05:04) (voir la diapositive: 05:06) Et puis, ils sont mis aux enchères. (Référez-vous à la diapositive: 05:09) Maintenant, les gens peuvent utiliser ce bois directement pour fabriquer des meubles ou d'autres aliments, ou ils peuvent le convertir en contreplaqué et en général, le bois mou est utilisé pour fabriquer des bois de plybois. Dans le processus de fabrication du contreplaqué, tout d'abord le bois est transformé en couches minces comme des copeaux, puis ces feuilles sont collées ensemble à l'aide d'une presse. (Reportez-vous à l'heure de la diapositive: 05 :26) (Reportez-vous à la diapositive: 05:29) (voir l'heure de la diapositive: 05 :30) (voir la diapositive: 05:31) (voir la diapositive: 05 :32) (voir la diapositive: 05:33) Lors de la conférence suivante, nous avons examiné la croissance des stocks en cours d'augmentation. (Voir le diaporama: 05:36) Le stock de croissance est défini comme le volume de tous les arbres vivants de plus de X centimètres de diamètre à hauteur de poitrine ou au-dessus du contrepied si ceux-ci sont plus élevés, mesurés sur l'écorce de la hauteur du sol ou de la souche à un diamètre de la tige supérieure de Y centimètre, à l'exclusion des branches jusqu'à un diamètre minimal de Z. Et elle exclut les petites branches, les brindilles, le feuillage, les fleurs, les graines, le moignon et les racines. Donc, en gros, le volume de croissance est le volume de tout le bois de tous les arbres rassemblés, et parce que le bois très petit est difficile à mesurer ; ainsi, nous retirons généralement très peu de bois de ces calculs. Et en Inde, X est considéré comme étant de 10 centimètres. (Référez-vous à la diapositive: 06:23) Donc, c'est la somme totale de tous les arbres par nombre, volume ou biomasse croissant dans un domaine d'intérêt particulier. Maintenant, nous définissons également un stock commercial croissant qui fait partie du stock croissant d'espèces, considérées comme étant en fait ou potentiellement commerciales dans les conditions actuelles du marché, mesurées au-dessus d'un minimum de “ X centimètre ” diamètre à hauteur de poitrine. (Voir la diapositive: 06:45) Il y a maintenant différents facteurs qui affectent la croissance de la forêt naturelle: régénération, distribution spatiale, traitement sylvicole, éclaircie artificielle, conditions du site, conditions climatiques. De même, dans le cas des forêts de plantation, il s'agit des facteurs qui influencent la croissance, l'espacement initial et le traitement, le traitement sylvicole, l'éclaircie artificielle et l'élagage, les conditions du site, y compris la nutrition et les conditions climatiques (voir la diapositive: 07:12). Ensuite, nous examinons l'équation de la croissance logistique. (Voir Heure de la diapositive: 07:16) Quelle est l'équation de la courbe sigmoïde en forme de S, et ceci nous indique que le changement dans le stock croissant qui est dy par dt est égal à r, qui est le taux de croissance intrinsèque, multiplié par le stock croissant à ce moment particulier, multiplié par K moins divisé par K, où K est la capacité de charge de l'environnement. Maintenant, si nous regardons cette courbe, il y a 3 phases: c'est la phase de latence où la croissance est très lente, c'est la hauteur, et puis vous avez la phase de stagnation ou de stabilité. (Voir Heure de la diapositive: 07:50) Donc, nous avons la phase de latence, la phase logarithme et la phase stationnaire. (Voir la diapositive: 07:54) Maintenant, l'accroissement est défini comme une augmentation du diamètre, de la croissance, de la surface terrière, du volume en hauteur, de la qualité ou de la valeur des arbres ou des cultures au cours d'une période donnée. Donc, l'incrément est ce qui est en train de changer, ce qui est l'augmentation. (Référez-vous à la diapositive: 08:07) Et, dans un peuplement, les arbres ont mis en valeur, mais pas tous en même temps. Nous définissons donc différentes composantes de l'incrément. Donc, dans la croissance ou le recrutement est le volume des arbres qui n'ont pas été comptés dans la première mesure en raison de leur petit diamètre, mais sont maintenant dénombables en raison de l'augmentation de diamètre. La récolte est le volume des arbres récoltés pendant la période de mesure ; la mortalité est le volume des arbres morts pendant la période de mesure. (Référez-vous à la diapositive: 08 :35) Et puis, nous pouvons définir la croissance nette du stock en croissance comme V 2 moins V 1, c'est-à-dire le changement dans le stock croissant au cours des deux périodes de mesure ; ainsi, V 2 moins V 1. La croissance nette du volume initial est de V 2 moins V 1 plus H, c'est-à-dire les arbres récoltés, moins I, qui sont les arbres qui ont été recrutés durant cette période. Et, la croissance brute dans le volume initial est donnée en V 2 moins V 1 plus H moins I plus M. (Voir la diapositive: 09:10) Ensuite, nous définissons l'accroissement annuel périodique comme l'accroissement sur une période de P ans à n'importe quelle étape de l'histoire d'un arbre. Donc, c'est le PAI est le stock croissant à temps t moins le stock en croissance à la fois t moins p divisé par P. Donc, c'est le taux moyen d'accroissement sur une période donnée. (Référez-vous à la diapositive: 09:36) Si cette période spécifique est faite pour être 1 an, alors nous l'appelons une augmentation annuelle courante qui est l'incrément sur une période de 1 an, à n'importe quelle étape de l'histoire de l'arbre. (Référez-vous à l'heure de la diapositive: 09:46) Ainsi, si nous regardons l'équation de la croissance logistique, la CAI sera donnée comme la différence de cette courbe ou de ce premier t. Donc, ici, vous avez l'équation de croissance logistique, celle-ci est le premier. Le premier est essentiellement la pente de cette courbe. Donc, dans cette partie, il sera très inférieur ; dans cette partie, il sera très inférieur ; dans cette partie il sera le maximum, ce que nous voyons ici. (Voir la diapositive: 10:13) Nous avons également défini l'accroissement annuel moyen qui est l'accroissement sur toute la période allant de l'origine à un âge spécifique. Ainsi, l'accroissement annuel moyen est donné par le stock croissant au temps t divisé par t, ce que nous voyons ici par cette courbe jaune. Maintenant, le CAI est le maximum au point d'inflexion, et le MAI est le maximum au point où CAI et MAI se coupont l'un l'autre. (Référez-vous à la diapositive: 10 :43) Et, ce point de coupe nous donne aussi le temps de récolte optimal, c'est le moment où le peuplement a atteint son accroissement annuel moyen maximum, après ce point le peuplement continuera à l'ajouter à son stock en croissance, mais à un taux plus bas. (Reportez-vous à la diapositive: 10:58) Maintenant, quels sont les facteurs qui affectent l'incrément? Il s'agit d'espèces, de conditions internes: à la fois génétiques et physiologiques, et de conditions externes: climatiques, édaphiques et biotiques. (Reportez-vous à la diapositive: 11:08) La qualité du site est définie comme la capacité de production relative d'un site particulier. La capacité de production relative n'est pas la capacité de production absolue, parce que la capacité de production absolue est donnée par une combinaison de la qualité du site plus les apports de gestion. Donc, la qualité du site pose la question, si vous ne faites pas d'entrée de gestion sur le site, quelle est la quantité de stock ou d'incrément de croissance que ce site peut supporter? (Reportez-vous à la diapositive: 11:39) Maintenant, quelles sont les entrées de gestion? Il s'agit d'engrais, de traitement de site, d'irrigation, de pâturage, de contrôle du sol, de compactage et de manipulation croissante des stocks. (Reportez-vous à la diapositive: 11:48) Maintenant, la mesure de la qualité du site se fait par diverses méthodes. La première est l'indice CVP ou l'indice de Patterson ; c'est la formule de la TV en P en G en Edivisé par T a de 12 à 1000 et la croissance de la forêt ne se produit que lorsque j'ai plus de 25. L'autre option consiste à examiner les caractéristiques végétatives. Donc, vous regardez ce que les plantes poussent dans cette zone. Donc, vous pouvez regarder les espèces comme, si vous voyez que Palash est là dans une zone, puis Palash est un indicateur d'une forêt dégradée ou elle vous dit que la qualité du site n'est pas si élevée, et vous pouvez aussi regarder les caractéristiques des arbres, c'est-à-dire que vous pouvez voir quelle est la taille des arbres qui sont en fait en train de s'y développer. S'ils ont une grosse DBH, s'ils ont une bonne surface terrière, s'ils ont une bonne hauteur, un bon volume, alors il nous dira que la qualité du site est bonne. (Référez-vous à la diapositive: 12:42) Maintenant, l'estimation sur le terrain de la qualité du site se fait au moyen de deux méthodes: la méthode de la hauteur des cultures et la méthode de l'échantillon. Maintenant, dans la méthode de la hauteur des cultures, vous obtenez la hauteur supérieure et comparez-le avec la table de rendement, ce qui vous donnera les hauteurs les plus élevées pour différentes qualités de site. Maintenant, la hauteur maximale n'est pas la hauteur des arbres les plus hauts ; c'est la hauteur moyenne des arbres avec la plus grande DBH dans un peuplement. Ceci ; la seconde méthode ; est la méthode de tracé de l'échantillon dans le cas où nous placerons les courbes de hauteur de diamètre, puis les comparons avec les normes. (Voir Heure de la diapositive: 13:13) Nous voyons donc qu'il y a ces 4 normes différentes 1, 2, 3, 4 et que c'est la situation réelle sur le terrain. Donc, on peut dire que celui-ci est très proche de la qualité du site 3. (Référez-vous à la diapositive: 13 h 30) (voir la diapositive: 13:34) Ensuite, nous avons examiné le rendement et le rendement soutenu. Le rendement a deux significations: la quantité de bois qui peut être récoltée par période, qui est généralement de 1 an. Donc, la quantité de bois que vous pouvez récolter chaque année. La seconde signification est la quantité de bois qui peut être enlevée à tout moment. Nous posons simplement la question que, si vous regardez un instantané de la forêt, quel est l'inventaire total du stock croissant disponible qui peut être supprimé .. (Voir la diaporama: 13 :58) Mais en général, nous allons avec un rendement soutenu qui est le rendement qui peut être récolté chaque année jusqu'à perpétuité. (Référez-vous à la diapositive: 14:04) Pour en savoir plus sur ces rendements ou pour calculer ces rendements, nous avons des méthodes différentes. Le plus facile est la méthode de la zone. (Voir la diapositive: 14:13) Maintenant, dans la méthode de la zone, nous disons que pour une récolte équienne, la zone qui doit être traitée chaque année est égale à la superficie totale divisée par la période de rotation. (Reportez-vous à la diapositive Heure: 14:25) Il s'agit donc d'une méthode très simple. Il fonctionne pour les cultures équiennes ; chaque coupe peut être traitée intensivement. (Reportez-vous à la diapositive: 14:30) Cependant, il est difficile de prévoir le volume. Donc, vous ne pouvez pas dire quelle est la quantité de bois que vous extrayez chaque année, quelle est la valeur que vous générerez chaque année, c'est difficile à dire, et elle n'est pas adaptée aux cultures inéquiennes. (Référez-vous à la diapositive: 14:45) La deuxième méthode est la méthode du volume ; il s'agit d'une légère modification de la méthode de la superficie. Ainsi, le volume qui peut être extrait chaque année ou le volume qui peut être récolté est égal au volume total divisé par la période de rotation. (Référez-vous à la diapositive: 14:59) Les inconvénients sont qu'elle n'inclut pas la croissance et l'accroissement de la récolte et qu'elle ne tient pas compte de la qualité du site. (Référez-vous à la diapositive: 15:06) Et la méthode suivante est la méthode de régulation du rendement de Hundeshagen, qui dit essentiellement que si vous avez plus d'inventaire, si vous avez plus de cultures, vous pouvez en extraire plus. Si vous avez moins de culture, vous pouvez en extraire moins. Donc, essentiellement, la récolte est proportionnelle à l'inventaire ou H par I est une constante. Cependant, même dans ce cas, il y a un problème parce que dans le cas des très jeunes cultures, cela continuera de nous donner une certaine valeur de la récolte, même s'il n'y a pas d'arbre qui soit suffisamment mature pour la récolte. (Voir la diapositive: 15h38) (Voir la diapositive: 15 :44) (Voir la diapositive Heure: 15:46) La méthode de von Mantel est la méthode de von Mantel, qui se rapproche de l'inventaire par la superficie d'un triangle, et elle nous dit que le volume qui peut être extrait chaque année est égal à 2 fois de l'inventaire, divisé par R ou 2 fois le stock croissant divisé par R. Donc, comme contre la méthode du volume, qui nous a dit que la quantité extraite est en croissance divisée par R, celle-ci dit que vous pouvez en extraire deux fois parce que le stock en croissance n'est pas une chose stationnaire ; il est également en train d'augmenter l'incrément. Donc, c'est une amélioration par rapport à la méthode du volume (voir la diapositive: 16:13). Ensuite, nous avons aussi la formule autrichienne qui dit que vous pouvez extraire l'incrément annuel, mais ensuite vous devez aussi tenir compte de l'excédent d'inventaire sur la forêt normale qui doit être ajusté et cet ajustement peut être effectué sur une période de P années. Dans ce cas, vous direz que le montant extrait chaque année est incrément plus I t moins I d'une forêt normale ou normale divisée par P. P est généralement considéré comme un tiers de la période de rotation. (Référez-vous à la diapositive: 16 :43) Ensuite, nous avons la formule de Cotta ’. Et la formule Cotta dit que le volume que le rendement annuel est égal au volume ou au stock en croissance divisé par le nombre d'années dans le bloc périodique plus i par 2, où i est l'incrément annuel. (Voir Heure de la diapositive: 17:04) Ensuite, la méthode suivante est la régulation du rendement par le nombre d'arbres ; dans ce cas, nous tracons la courbe pour une forêt normale, nous placerons les situations réelles sur le terrain. Et, là, dans la courbe ND ; on peut voir que pour chaque interclasse de temps, combien d'arbres peuvent être extraits pour amener nos forêts près de la forêt normale. (Voir la diapositive: 17 :24) Et finalement, nous avons une régulation de la production par simulation à travers les ordinateurs ; dans ce cas, nous input l'inventaire actuel, nous avons des paramètres de croissance, nous l'itations pour obtenir ou pour générer un patron de croissance de la forêt, prendre des décisions sur la coupe, entrer la décision d'abattage sur le modèle, puis l'itérer encore une fois. Et ce processus se poursuivra encore et encore. Donc, après cette itération, vous décideront à nouveau d'abattre et de mettre la décision d'abattage, d'itérer. Puis, encore une fois prendre une décision sur la coupe, et mettre la décision d'abattage, itate et ce processus va continuer et continuer. Ensuite, dans le module 10, nous avons examiné les pratiques sylvicoles ; c'est-à-dire la collecte et le traitement des semences, les techniques de pépinière, la plantation et l'extension. (Voir la diapositive: 18:04) Dans la collection de semences, nous avons défini les semences comme une plante embryonnaire qui est enfermée dans un revêtement de protection externe. (Voir la diapositive: 18:09) Voici comment les graines ressemblent. (Voir la diapositive: 18:11) Donc, vous avez une couche protectrice externe sous forme de tégument, et vous avez la plante embryonnaire, qui est montrée comme les cotylédons, qui sont les feuilles et l'hypocotyle, et il y a l'endosperme, qui fournit de la nourriture à cet embryon. (Référez-vous à la diapositive: 18:26) Maintenant, nous définissons de bonnes graines ; les bonnes graines sont bien mûrantes et en bonne santé. Ils sont purs et exempts de matériaux inertes et de graines de mauvaises herbes, viables et ont une bonne capacité de germination, uniforme dans leur structure et leur apparence, exempts de dommages et ne doivent pas être brisés et infectés par des parasites et des maladies. (Voir la diapositive: 18:44) Maintenant, la quantité de graines dont vous avez besoin pour vos opérations dépend du nombre de plantes qui sont nécessaires, y compris le nombre de graines que vous devrez subir, plus le pourcentage de germination, plus cela dépend de la perte de la cueillette, de la mortalité dans les contenants de semis ou de la transplantation et de la perte d'abattage. (Voir la diapositive: 19:05) Et la quantité totale de graines requise est donnée par le nombre de semis requis pour la plantation, divisé par le facteur de survie ; où le facteur de survie est donné en pourcentage de la germination, multiplié par le pourcentage de facteur de perte de faucille, multiplié par le facteur de mortalité, multiplié par le facteur de perte de l'abattage. Et la quantité totale de graines qui est nécessaire est donnée par le nombre total de graines divisé par le nombre de graines par kg. (Reportez-vous à la section Heure de la diapositive: 19:29) Maintenant, lorsque nous faisons une collecte de semences, nous devons déterminer les meilleurs jours pour la collecte des semences. En général, les graines sont récoltées au cours des années de semence lorsque les plantes ont une très grande production de graines. Mais même au cours de l'année de départ, qui est le jour où vous devriez effectuer la collecte, est déterminé par des méthodes de laboratoire ou par des méthodes de terrain. Les méthodes de laboratoire comprennent maintenant le poids sec maximum, l'analyse chimique de la teneur en graisses et en azote, l'examen du développement de l'embryon et de l'endosperme des graines de l'échantillon par radiographie par rayons X ; en général, en trempant les graines dans une solution de chlorure de baryum, ce qui la rend opaque aux rayons X. De plus, le chlorure de baryum ne peut entrer dans les parties non vivantes que dans les parties vivantes. Donc, vous pouvez très facilement si vous voyez le développement embryonnaire. Vous pouvez aussi examiner la teneur en humidité des fruits. La méthode du champ comprend la densité des fruits, la couleur des fruits et l'examen visuel du contenu des graines après la coupe. (Voir le diaporama: 20:30) Nous déterminons également les meilleurs arbres pour récolter les graines, et ce sont généralement des arbres dominants ou codominants ; vous collectons à partir d'un minimum de 10 à 50 arbres, ramassons à partir d'arbres qui sont loin les uns des autres pour éviter la collecte de la moitié des frères et sœurs ou des parents. Avant de recueillir, marquer des arbres individuels, recueillir un nombre égal de cônes, de fruits ou de graines par arbre, mélange d'arbres pour des collections à grande échelle. (Référez-vous à la diapositive: 20 :56) Maintenant, pour une collection de semences appropriée, vous devez organiser des équipes de collecte, de transport, d'équipement, de dossiers, de permis et d'extraction de semences, car dès que vous collecez ces semences, elles doivent être traitées. (Voir la diapositive: 21:10) Maintenant, les méthodes de collecte des semences comprennent les chutes de graines naturelles, les secousses manuelles, les secousses mécaniques, l'utilisation des entonnoirs d'arbres, les raidises des caches d'animaux, y compris les écureuils et les fourmis, la collecte par le pincement et la collecte par la coupe, la coupe et le sciage qui est généralement le dernier. (Voir la diapositive: 21 :28) Les autres opérations comprennent le délestage, où la pulpe est enlevée, le séchage sous l'ombre, le séchage au soleil, le séchage à la chaleur ou au séchoir artificiel, le prélèvement de graines, la cueillette manuelle d'impuretés de grande taille, le battage, le tamisage, le gonflement, le classement, le test, etc. (Voir la diapositive: 21:46) Maintenant, les essais de semences ; nous avons besoin d'information sur la détermination de l'authenticité, la détermination de la pureté, la détermination de la viabilité et de la vigueur des graines. Maintenant, la viabilité et la vigueur des graines ; la vigueur est la vitesse à laquelle ces graines vont effectivement pousser dans les plantes. Ainsi, ces éléments sont déterminés par des essais de coupe, des essais physiques tels que des essais de vinification et de flottement, des essais chimiques tels que le TTZ ou le Triphényl Tetrazolium Chloride ou le test de réduction du bromure, les parties viables sont colorées en rouge, les parties non vivantes deviennent incolores. Donc, si vous avez une graine dans laquelle elle a l'air incolore, cela signifie qu'elle est déjà morte, ou nous pouvons observer les tests de germination dans lesquels les graines sont en fait germées. Dans ce cas, nous examinons 2 paramètres ; pourcentage de germination qui est le nombre de graines qui germent en pourcentage du nombre total de graines qui ont été testées. Aide à l'amélioration de la conservation, aide à la standardisation des livres de stud. (Référez-vous à la diapositive: 50:21) Et nous avons examiné l'étude de cas du zoo de Mysore en tant qu'exemple. (Référez-vous à la diapositive: 50 :26) (Référez-vous à la diapositive: 50:27) (Référez-vous à la diapositive: 50 :28) (voir la diapositive: 50:29) Ce que font toutes les choses, comment les animaux sont pris en charge. (Référez-vous à la diapositive: 50:36) Ensuite, nous avons regardé sur place pour porter secours aux ours et ainsi de suite. (Référez-vous à la diapositive: 50:40) (Référez-vous à la diapositive: 50:42) Et aussi, la nécessité d'un enrichissement du comportement pour que les animaux ne se sentent pas ennuyeux. Maintenant, nous avons examiné la conservation in situ. Nous avons donc commencé par les moyens traditionnels de créer des réserves. Des résultats antérieurs ont été obtenus en regardant des zones magnifiques, une grande diversité d'espèces ou des zones qui abritent des animaux uniques. (Voir la diapositive: 50:58) Mais ces jours, si vous regardez la création scientifique des réserves, nous devons nous pencher sur les zones à forte richesse en espèces. Donc, c'est plus le nombre d'espèces par unité de surface, l'endemisme des espèces élevées qui sont les espèces qui ne sont trouvées que dans certaines régions, et le nombre élevé d'espèces menacées. (Référez-vous à la diapositive: 51 :15) (voir la diapositive: 51:16) (voir la diapositive: 51 :17) (voir la diapositive: 50:18). Nous pouvons donc examiner toutes ces différentes cartes, puis trouver les sites qui présentent une haute richesse et une menace et qui sont connus sous le nom de zones sensibles à la biodiversité. (Référez-vous à la diapositive: 51 :22) (voir la diapositive: 51:25) Maintenant, en général, le niveau de menace que nous ciblons est un niveau intermédiaire de menace, parce que si la menace est très faible, alors probablement vous n'avez pas besoin d'un sanctuaire ou d'une réserve et si la menace est très élevée, même la construction d'un sanctuaire n'aidera probablement pas cette situation. Ou le temps qu'il faudra pour construire le sanctuaire, la zone sera déjà perdue. (Voir la diapositive: 51:51) Nous avons aussi examiné l'analyse des écarts, qui identifie les trous dans le réseau existant des aires protégées. (Référez-vous à la diapositive: 51:57) (Voir la diapositive: 51:59) Ensuite, nous avons examiné les principes de la conception des réserves ; vous devez avoir de grandes réserves, parce qu'il s'agit d'un coût efficace. (Voir la diapositive: 52:01) Et aussi, il fournit plus d'habitats, il est moins vulnérable aux catastrophes. (Référez-vous à la diapositive: 52 :10) (voir le temps de la diapositive: 52:12) Donc, un grand est mieux que plusieurs petites réserves plus proches doivent être promues. (Voir la diaporama: 52:16) La formation en cluster est préférée par rapport à une formation linéaire. (Voir la diapositive: 52:19) (voir la diapositive: 52 :21) (voir la diapositive: 52:22) Les réserves circulaires sont préférées parce qu'elles ont une faible pression biotique. La connexion doit être maintenue. (Référez-vous à la diapositive: 52:26) Ensuite, nous avons examiné la création d'un sanctuaire. Donc, comme dans le Madhya Pradesh, nous avons commencé avec le gouvernement à regarder la carte de l'indice de préservation de la biodiversité, qui nous dit quels sont les endroits où la biodiversité est encore formée. Donc, c'est une indication de la richesse en espèces. (Référez-vous à la diapositive: 52:43) Ensuite, l'analyse des écarts ; ensuite, nous avons aussi fait une analyse des écarts pour comprendre quels sont les endroits qui ont besoin de sanctuaires, puis nous avons aussi examiné les approches en grappes, comment maintenir la connectivité de ces habitats, comment trouver de nouveaux corridors de pierre d'étape. Tout en veillant à ce que le niveau de menace soit maintenu aussi bas que possible, nous sommes donc allés avec seulement des zones forestières de réserve où tous les droits sont présents avec le gouvernement, et où nous n'avons pas de villages ou d'empiétements ou de pattas à droite, qui ont été donnés au fil des ans. Et avec cela, nous sommes arrivés à la conclusion à propos de ce que sont les zones des sanctuaires qui doivent être faites. Donc, cela nous amène à la conclusion de ce cours. J'espère que vous aimez ce cours. Bonne chance pour la préparation de votre examen. Fais bien. Donc, c'est tout pour aujourd'hui. Merci pour votre attention [ FL ].

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