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Module 6: Étudiant la diversité

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Diversité des étudiants – résultats d'apprentissage

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Après avoir suivi ce module, vous serez en mesure de: Fournir un exemple quotidienne des styles d'apprentissage individuel dans les élèves à distinguer entre la dépendance sur le terrain et de l'indépendance de champ Distinguer entre les deux styles cognitifs de l'impulsivité et la réflectivité Liste deux façons que les enseignants peuvent utiliser les connaissances des étudiants ' styles cognitifs Énumérer les huit types d'intelligence tel que décrit par Howard Gardner Donner un exemple d'une activité en utilisant chaque type de liste de renseignement caractéristiques communes des élèves doués et talentueux discuter de certaines des questions relatives à l'éducation des élèves doués et talentueux Définir l'accélération et l'enrichissement en rapport à l'enseignement des élèves doués et talentueux