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Module 1: Coleridge givre à minuit

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Thèmes et rythme

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XSIQ * Anglais - Thèmes et Thèmes rythme et le rythme cliquez sur GO et de lire l'extrait que vous regardez et écoutez: My Babe si belle! il fait vibrer mon coeur tendre Avec joie, donc à regarder à cause de toi, et je pense que tu apprendre beaucoup d'autres traditions, et bien d'autres scènes! Car je été élevé dans la grande ville, refoulée 'milieu cloîtres Dim, Et vu rien belle mais le ciel et les étoiles _thou_ Mais, mon bébé! tu errer comme une brise de lacs et de plages de sable, sous les rochers de la montagne ancienne, et sous les nuages ​​qui l'image dans leur masse les deux lacs et rives et les rochers de la montagne: (11.48-58) L'idée que son fils seront élevés pas la «grande ville, PENT ', mais au milieu des lacs et des montagnes est une grande source de joie pour Coleridge - une position typiquement romantique. Comme vous lisez ces lignes, continuer à être conscient du rythme systolique du poème - Coleridge a emménagé dans son propre passé, de là à présent de l'enfant et de là à l'avenir imaginaire de l'enfant: Ces lignes ramasser deux thèmes romantiques cruciaux: * que l'unité de l'homme avec la nature apporte "Joy" * qu'il y est une unité essentielle au sein de toute la nature elle-même (à noter que les montagnes et les lacs sont reflétées dans les nuages). Un troisième thème romantique se produit dans les lignes qui suivent immédiatement, dans lequel le mouvement systolique tend la main pour le dieu de Coleridge et soulève le thème de l'unité essentielle de l'humanité, Dieu et la Nature - avec la Nature elle-même étant considéré comme la langue de Dieu: '.. .; tu voir et entendre les belles formes et des sons intelligibles de cette langue éternelle, qui, ton Dieu Utters, qui de toute éternité doth enseigner lui-même DANS TOUS, UN toutes choses en lui-même »(ll.58-62) Précédent | Suivant