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Diplôme de Educational Psychology

En savoir plus sur la psychologie de l'éducation et ses applications dans la salle de classe.

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Diplôme de Educational Psychology
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Psychologie de l'éducation concerne comment les élèves apprennent et développent. Il met l'accent sur les tendances dans le développement de l'éducation tout en se concentrant également sur la diversité éducative. Pour les enseignants et les formateurs à s'acquitter plus efficacement de leur rôle d'enseignement, leurs méthodes d'enseignement doivent s'enraciner dans la psychologie de l'éducation. Psychologie de l'éducation fournit un cadre pour les enseignants et les formateurs planifier, créer et livrer des leçons efficaces et évaluer l'apprentissage de chaque élève. Dans ce cours en ligne gratuit, vous pourrez explorer le sujet de la psychologie de l'éducation en détail. Théories de développement clés liées au processus d'apprentissage sont examinés et exemples de pratiques en classe sont fournis pour impliquer l'apprenant tout au long. Matériel essentiel au sujet de la diversité étudiante est également présentée, y compris des stratégies et des informations sur l'utilisation avec des élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux. Ce cours de formation en ligne gratuite sera d'un grand intérêt pour les professionnels du secteur de l'éducation qui voudraient une meilleure connaissance et compréhension de la psychologie de l'éducation et à tous les étudiants qui s'intéressent à la psychologie de la façon dont nous apprenons et nous développer.

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Modules

Module 1: Introduction au processus d'apprentissage

Module 2: béhaviorisme

Module 3: constructivisme

Module 4: Diplôme en psychologie de l'éducation - première évaluation

Module 5: Introduction à l'éducation spéciale

Module 6: troubles de l'apprentissage

Module 7: Trouble d'hyperactivité avec déficit de l'Attention (TDAH)

Module 8: La déficience intellectuelle

Module 9: Troubles du comportement

Module 10 : Handicap physique et une déficience sensorielle

Module 11 : Diplôme en psychologie de l'éducation - deuxième évaluation

Module 12 : Développement des élèves

Module 13 : Développement physique

Module 14 : Développement cognitif

Module 15 : Développement Social

Module 16 : Développement Moral

Module 17 : Étudiant la diversité

Module 18 : Les différences

Module 19 : Différences culturelles

Module 20 : Diplôme en psychologie de l'éducation - troisième évaluation

Module 21 : Diplôme en psychologie de l'éducation - évaluation finale

Learning Outcomes

Having completed this course, you will be able to: - Describe the process of learning in terms of educational learning theory; - Differentiate between the two major learning theories: behaviorism and constructivism; - Compare and contrast the two subtypes of constructivism: psychological constructivism and social constructivism; - Identify various psychologists, philosophers and researchers associated with educational learning theory; - Provide everyday examples of development related theories in practice; - Discuss trends in student development; - Identify key cognitive, social and moral development theories; - Discuss physical, social, academic and cognitive difference in gender roles; - Identify how cultural differences affect a student’s educational experience; - Describe the fundamentals of special education; - Describe the main types of disabilities encountered in the mainstream classroom; - Generate a basic individual education plan for a student with special educational needs; - List practical strategies for assisting and teaching students with special educational needs.

Certification

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