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Teorías del Comercio Internacional

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Las teorías del comercio internacional Bienvenidos amigos, a un curso de Negocios Internacionales. En la última conferencia había comenzado con los fundamentos teóricos del Comercio Internacional. Como todos los días trato de dar un ejemplo; hoy cuando estoy de pie aquí y acabo de leer en ustedes saben noticias de quelos Estados Unidos van a perder más al tener una guerra comercial con la Unión Europea (E. U)que es probable que esté pasando en este momento.Y entonces el usted sabe entonces la guerra comercial con China; porque la relación conE. U como una economía en términos de economía es mucho más grande en comparación con la relación comercialcon China. Por lo tanto, el comercio internacional se ve afectado por varias decisiones políticas yvarios problemas. Por lo tanto, en la última conferencia estamos hablando de los enfoques del comercio internacional dey que discutimos sobre el enfoque de laissez faire donde el gobierno deno quiere interferir y trata de dar una mano libre.Por otro lado en el otro lado tuvimos un enfoque intervencionista donde dijimossobre dónde el gobierno intenta controlar bien. Hablamos de la teoría del mercantilismodonde no decimos nada, sino la teoría de la suma cero. Y dice que si la ganancia de un ’ s esotra pérdida, alguien gana y alguien tiene que perder porque el total sigue siendo el mismo.Hoy hablaremos del derecho del neomercantilismo. ¿Qué dice el neomercantilismo?(Consultar el tiempo de la diapositiva: 01:53)Así que, veamos un país que dice que las prácticas del neomercantilismo intentan ejecutar un superávit de exportaciónpara lograr un objetivo social o político; ahora esto viene bajo la teoría de la derecha intervencionista. Por ejemplo, digamos, un país puede tratar de lograr el pleno empleo deestableciendo políticas económicas que aumenten sus empresas para producir en exceso de la demanda deen casa y para enviar el excedente al extranjero.Así que el gobierno trata de lograr el pleno empleo estableciendo políticas económicas para el ejemplo de, a través de subsidios o algo correcto. Lo cual; puede producir un exceso de la demanda deen la demanda interna doméstica y enviar el excedente fuera. Otorgar préstamos a gobiernos extranjeros del gobierno depara que utilicen para comprar el exceso de producción. Así que, ahora,estas son algunas de las políticas que las empresas, los países han adoptado.Ahora miremos a China; China deliberadamente ha estado manteniendo su moneda baja frente ael dólar estadounidense; ¿por qué? Por lo tanto, que puede exportar más. Ahora esto ha sido hecho incluso por Japóntambién Japón devaluó su moneda en gran medida. Ahora lo que sucede cuandodevalúa la moneda, la moneda de los países de origen se vuelve mucho más barato en comparacióncon el dólar o digamos que el dólar o libra esterlina.Ahora si es más barato; obviamente, tal vez durante la importación podría ser costoso se convertirá encostoso obviamente. Pero cuando usted exporta a estos países que están usando dólares o a cualquieraque está comprando a través del dólar ahora lo encontrarían mucho más barato porque esta monedase ha devaluado. Así, ellos pueden comprar más con el mismo número de dólares.Por esta razón, los países que ya han ofrecido subsidios y han agilizado su producción deen consecuencia y están produciendo una gran cantidad de dinero que están tratando deliberadamente dedevalúan su derecho de cambio.(Consultar el tiempo de la diapositiva: 03:43)Ahora, las teorías de libre comercio de las que estábamos hablando es donde empezamos en la última clase. Nosotrosdijo que es una situación en la que el gobierno no intenta influir como la teoría intervencionista. Por lo tanto, la influencia a través de cuotas o deberes lo que los ciudadanos pueden comprar depaís o lo que pueden producir. Entonces, lo que dice básicamente que dice esque uno es libre de comprar y vender a la derecha y debería haber reglas muy limitadas y regulacionespara o cualquier interferencia en ese ok!Dos teorías que apoyan el libre comercio de teorías muy clásicas son; la ventaja absolutala teoría que es dada por Adam Smith como yo dije y la teoría de ventaja comparativa quees dada por Ricardo David Ricardo. Ahora bien, ¿qué dice esta teoría? Ambos sostienen que las dos teorías desostienen que las naciones no deben limitar artificialmente la importación ni promover las exportaciones.Eso significa que podemos de acuerdo con esta teoría estas dos historias que podemos criticar a aquellos países deque están reduciendo artificialmente sus importaciones y aumentando artificialmente sus exportaciones de.Artificialmente significa tal vez apoyando, dando apoyo extra o subsidios a los jugadores domésticos depara hacerlos más baratos y más eficientes. Por lo tanto, que no es un mecanismo de mercado abierto dees un mecanismo de libre mercado, pero es más bien un mecanismo de control. Por lo tanto, esto no es algo bueno como por estas teorías.La llamada mano invisible, esta ley de mano invisible fue realmente dada por AdamSmith justo! en su riqueza de naciones Adam Smith. La riqueza de las naciones donde éldonde él argumentó que cuando una persona o cuando una unidad intenta trabajar por sí mismo y trata dehacer el bien por sí mismo automáticamente se reduce al bien de la nación bien! Por lo tanto, lallamada mano invisible determinará qué productores sobreviven como consumidores por aquellos productosque mejor sirven a sus necesidades.Así que, ¿cuáles son los productos que deben hacer y qué consumidores deben atender a! Ambas teorías comerciales implican especialización; ahora, esta palabra especialización esmuy importante. Especialización significa especializarse en algo para ser bueno en algopara ser un experto en algo correcto!(Referir Slide Time: 06:04)Así que, hablemos de la primera teoría; la teoría de la ventaja absoluta. Así, Adam Smithargumentó que en la producción de un producto cuando es más eficiente que cualquier otro producto deen su producción, los países deben especializarse en la producción de bienes para los cualestienen una ventaja absoluta y luego comercian con estos productos para los productos producidos por otros paísesPor lo tanto, el país A tiene algo que usted sabe que es bueno en X, digamos, el país B es bueno en Yla especialización está en Y. Por lo tanto, dice que sólo el país A debe hacer X y el comercio por Y correcto yY debe hacer sólo Y y el comercio para X. natural o adquirido podría ser natural. Para el ejemplo de, digamos que los recursos naturales del clima y la disponibilidad de la fuerza de trabajo por ejemplo,India, China, el derecho saudita que tiene la ventaja natural de digamos que el petróleo de la India tiene una ventaja naturalde la población y otras cosas bien. Por lo tanto, incluso un clima muy bueno.Adquirir ventaja por otro lado consiste en productos o tecnología de proceso para queesto no sea natural.Así que, adquirido es que usted ha desarrollado con el tiempo justo a través de su tecnología y todo. UU.y Rusia son los mayores proveedores de armas del mundo; por lo que estos países han desarrollado su tecnología de proveedores de armasy han sido líderes mundiales en calidad de proveedores. ¿Qué es este juego de suma positiva de? Smith dice que lo demuestra, especializándose en la producción de productosen los que cada uno tiene una ventaja absoluta bien! ambos países se benefician con la participación deen el comercio y esto es lo que él dice es que el juego de suma positiva lo entendemos como un juego de suma positivo de.Así que, si el país A hace que X país B haga Y y haga más número de unidades conun número limitado de recursos, entonces hay una ganancia absoluta si tomamos el total después de que unhace sólo X y B sólo hace Y y agregamos que es un derecho de ganancia total! veremos queen con un ejemplo. Así que, veamos cómo funciona la teoría de la ventaja absoluta.(Consultar el tiempo de la diapositiva: 08:16)Supongamos que dos países están allí Ghana y Corea del Sur ambos tienen 200 unidadesde recursos para que los recursos sean limitados. Por lo tanto, tenemos 200 unidades para Ghana 200 unidades paraCorea del Sur; eso podría ser utilizado para producir arroz o cacao. Por lo tanto, Ghana puede hacer el ejemplo de, Ghana y esto es Corea del Sur. Por lo tanto, Ghana puede hacer arroz o cacao Corea del Surtambién puede hacer arroz o cacao bien!Ghana toma 10 unidades para producir 1 tonelada de cacao para producir 1 tonelada de cacao Ghana tomacuánto 10 unidades. Y 20 unidades para producir 1 tonelada de arroz por lo que 20 unidades para producir arroz estees arroz y esto es cacao. Por lo tanto, he hecho lo contrario. Entonces, esto es para el arroz es 20 y el cacaoes 10 por lo que esto es 10 justo esto es 10. Del mismo modo, por el otro lado, Corea del Sur, Corea del SurCorea del Sur toma 40 unidades para producir 1 tonelada de cacao 40 y 10 para producir 1 tonelada de arroz.Ahora, Ghana podría producir un vistazo al ejemplo, déjennos ir despacio Ghana podría producir 20 toneladas dey no arroz 10 toneladas de arroz y sin cacao. Veamos este ejemplo que tengo enla siguiente diapositiva.(Referir Slide Time: 09:36)Así que, veamos ahora por ejemplo, ahora Ghana nos deja ir a Ghana para hacer 1 toneladanecesita 10 unidades del recurso natural y 20 unidades para hacer 1 tonelada de arroz derecho 10 y 20.Corea del Sur requirió 40 y 10. Entonces, el cacao ha sido solo cosa es que estaba escribiendo arroz este ladoy el cacao es el ahora esto es sólo el reverso. Por lo tanto, el cacao Ghana toma 10 arroz para el arroz quetoma 20 unidades.Corea del Sur requiere producir cacao 40 unidades de usted sabe los recursos y 10 unidades deel derecho del arroz. Ahora vamos a echar un vistazo a ello en otra perspectiva. Ahora, la producción y el consumo decuando no hay comercio entre los dos países.Así que, Ghana ahora nos deja ir al caso de Ghana. Por lo tanto, Ghana producirá 10 unidades de cacaodigamos. Entonces, ¿cuántas unidades de cacao? Entonces, ¿cuánto queda? Entonces, 10 a 10 así quesignifica que 100 unidades son consumidas aquí y que el arroz con las 100 unidades de recursos dejó comomucho se reproducirán? Así, 20 100 por 20. Así, 5 unidades 5 toneladas ok!Así, 10 toneladas de cacao de arroz y 5 toneladas de arroz han sido producidas por Ghana con las mismas200 unidades. Para Corea del Sur 40 unidades que estaban tomando para producir 1 tonelada de cacao. Entonces, ¿cómoproducirá mucho con 100 unidades? ¿Que 2.5 por 100 dividido por 40 cuánto de arrozpueden producir? 100 dividido por 10 y 10. Ahora si produzco no hay comercio que tengamos, dijo. ¿Cuál es la producción total de cacao? 10 más 2.5, aquí el arroz es 5 más 10 así que 15. Por lo tanto,12.5 más 15 derecho; este es el comercio total ahora, esto es la producción total lo siento y no haycomercio ahora.Ahora vamos a ver si están si se especializaron y hacen sólo lo que son buenos ena la derecha. Por lo tanto, Ghana tiene una especialización si usted ve en comparación que sólo toma menos unidades aproducir cacao; por lo que producirá sólo cacao.Entonces, ¿cuánto va a producir? 200 unidades todas las 200 unidades nos permiten utilizar todas las 200 unidades aquí.Y aquí estábamos usando 100 este lado 100 este lado derecho tan 200 unidades si estoy usando aquí.Así, 200 por 10 que es 20 correcto; ningún arroz. Por lo tanto, no producirían ningún arroz porquehan utilizado todos los recursos para sólo cacao.Corea del Sur por otro lado no producirá ningún cacao, sino que sólo producirá arroz; ¿por qué?Porque, estaban tomando el cacao 40 y el arroz 10 a la derecha; ahora, ¿cuál es el total? CacaoLa producción total es de 20 arroz es 20 ok. Ahora imagine una situación cuando el consumo del consumo deestá cambiando ahora. Después de que Ghana comercia con 6 toneladas de cacao porque Ghana tiene una ventaja deen el derecho de cacao lo vimos y Corea del Sur tiene una ventaja en el arroz.Por lo tanto, que intercambian 6 toneladas por cacao de cacao por 6 toneladas de arroz. Entonces, ahora, ¿cuánto estaba produciendoGhana? 20. Así, 20 menos 6, 14; así que quedan toneladas. 6 toneladas que tienen de arrozque tienen ahora no tenían arroz por lo que regalaron las 6 toneladas a esta 6 toneladas que handado a Corea del Sur porque Corea del Sur no estaba haciendo ningún cacao. En términos de arrozCorea del Sur estaba haciendo 20 que regaló 6 a Ghana. Así que, ahora, ambos tienen derecho 14, 6, 6, 14. Por lo tanto, el total sigue siendo el mismo no cambia 20, 20.Ahora mira este caso ahora finalmente, aumento en el consumo como resultado de la especializaciónen el comercio. Ahora lo que tiene lo que es el cambio lo que es el cambio sucedió que usted ve. Ahoraanterior lo que estaba sucediendo si se compara con el primer caso cuando no hubo comerciojusto contra cuando hay una especialización.Por lo tanto, el cacao que se estaba produciendo era de 10 unidades por parte de Ghana. Ahora, ¿cuál es el caso de que muchosea Ghana ahora más 4 a la derecha? Cuánto fue Corea del Sur teniendo cacao 2.5en este caso. Por lo tanto, 2.5 menos 6 es 3.5 que está aquí escrito así más 3.5 correcto correcto. ¿Quépasó con este caso en términos de digamos al arroz?Ahora, Ghana antes estaba haciendo 5 unidades de arroz derecho 5 toneladas de arroz ahora tienen 6toneladas que trajeron 6 toneladas de Corea. Así que, 1 tonelada tienen un extra; así que más 1. Simira a Corea; Corea estaba haciendo cuánto? 10 toneladas. Así, 10 toneladas de arroz y sonahora haciendo que tengan 14 toneladas de arroz así más 4.Así que, ahora, el caso es en términos de cacao Ghana tiene 4 unidades más Corea del Sur tiene 3.5 unidadesmás en términos de arroz Ghana tiene 1 unidad 1 tonelada más y Corea del Sur tiene 4 toneladas más. Parael caso cuando no habría habido comercio y todo el mundo habría hecho lo que fueraque estaban haciendo el bien en el nivel doméstico. Por lo tanto, si se mira el total esto es una ventaja absoluta de. Por lo tanto, ambos países están ganando derecho.(Referir Slide Time: 14:56)Así que, sin comercio Ghana produciría 10 toneladas de cacao y 5 toneladas de arroz Corea del Surproduciría 10 toneladas de arroz y 2,5 toneladas de cacao con especialización y comercio. Ghanaproduciría 20 toneladas de cacao en Corea del Sur 20 toneladas de arroz Ghana podría comerciar así quelo discutimos. Y después del comercio lo que está sucediendo.Ghana tendría 14 toneladas de cacao a la izquierda y 6 toneladas de arroz Corea del Sur tendría 14toneladas de arroz a la izquierda y 6 toneladas de cacao. Si cada país se especializara en la producción deel bien en el que tiene una ventaja absoluta y comercia por el otro tanto los paísesganan. Lo que voy a sugerir es; volver a la diapositiva de nuevo y tratar de entenderlo bien condiferentes ejemplos a la derecha.Y entonces usted se dará cuenta de que el comercio siempre ha sido siempre beneficioso, los dos países deganaremos nosotros. Por ejemplo, cuando hablamos de países que tienen muyrelaciones políticas de mala relación, también si hubiera habido transacciones económicas de, ambos países habrían ganado bien.(Referir Slide Time: 15:56)La siguiente teoría de la teoría del libre comercio fue dada por David Ricardo a la derecha. Así que, donde dijosobre la ventaja comparativa; ahora, ¿cuál es esta ventaja comparativa?, preguntó a una pregunta deDavid Ricardo hizo una pregunta; ¿qué pasará cuando un país tenga una ventaja absoluta deen la producción de todos los bienes? Por lo tanto, en el último caso fuimosencontrando que Ghana era bueno en cacao Corea del Sur era bueno en el derecho del arroz.Pero ahora dice que supongamos que un país tiene la ventaja en ambos casos de arroz y cacao; ¿qué pasará en este caso? Si hay un comercio internacional o allíno debería ser un comercio internacional; porque el país que está haciendo el bien en ambos por quédebería incluso comerciar con el otro; eso es lo que la gente piensa. Cuando soybueno en ti sabes que los deportes y la educación suponen estudios y deportes que no debería estar dando ami conocimiento a los demás; eso es un muy pequeño pensamiento muy pobre.Ahora vamos a ver cómo Ricardo ha explicado eso. La teoría de ventaja comparativaRicardo ’ tiene sentido que un país se especialice en la producción de esos bienes que producede manera más eficiente. Por lo tanto, si A y B son dos productos en ambos tienen una ventaja déjennos decirotro país que todavía es el mejor en el que deben especializarseallí. Y para comprar los bienes que producen menos eficientemente de otros países.Incluso si esto significa comprar bienes de otros países que podría producir másde manera eficiente. Supongamos que digamos si soy bueno en ambos productos si la India producedos productos A y B y en ambos es mejor que China; eso no significa que la Indiano debe comerciar con China, la India todavía debe hacer A y dejar B y hacer que se haga de la derecha deChina.(Refiere Slide Time: 17:43)La ley de ventaja comparativa se refiere a la capacidad de un país para producir un bien o servicioen particular a un costo de oportunidad menor que otro partido; el costo de pasar la siguiente mejor opciónal tomar una decisión. Por ejemplo, usted ve que hay una opción que ustedtiene usted puede comprar un coche usted puede comprar un parche de tierra de la tierra. Ahora es necesario decidir quéuno es más beneficioso para usted no puede no tener que tomar las dos derechas.(Consulte el tiempo de la diapositiva: 18:09)Ahora, ¿cómo funciona? Tomemos ahora el mismo ejemplo de Ghana y Corea del. Por lo tanto, Ghana es más eficiente en la producción de digamos tanto cacao como arroz. En Ghana se necesitan 10 recursos para producir 1 tonelada de cacao y los recursos de 13.33para producir 1 tonelada de arroz. Esto sólo se ha hecho para un fácil entendimiento correcto.Entonces, Ghana podría producir ahora 20 toneladas de cacao; ¿por qué? Debido a que se necesitan 10 recursosy usted tiene 200 divididos por 10 es igual a 20 y ningún arroz; por lo que todos mis recursos sonutilizados. 15 toneladas de arroz y ningún derecho de cacao; así que 15 toneladas ¿por qué? ¿Cuánto estaba tomandohacer 13,33?So, 20, 200 dividido por 13,33 es casi 15 derecho y ningún cacao o una combinación de los dos. Así que, podemos ir para esto podemos ir por este o un derecho de combinación. Del mismo modoCorea del Sur lleva 40 recursos para producir 1 tonelada de cacao y 20 recursos para producir 1 tonelada de arroz.Entonces, Corea del Sur ¿cuánto va a producir? 200 por 40 es igual a 5 toneladas de cacao derechoy sin arroz. Del mismo modo 20; así que 200 dividido por 20 es igual a 10 toneladas de arroz y ningún cacao ouna combinación otra vez. Por lo tanto, vamos a ver.(Referir Slide Time: 19:40)Ahora, tome este ejemplo esta es una ventaja comparativa.Ahora, primero Ghana cacao 10 y 13.33 unidades para el arroz esta es las unidades requeridas. 40 paraCorea del Sur produzca cacao y 20 unidades para el arroz ok. Por lo tanto, puede ver en ambos Ghana tiene una ventaja desobre Corea del Sur porque está tomando 10 unidades y esta está tomando 40 unidades.Aquí esta tomando 13.33 esto está tomando 20 unidades. Por lo tanto, en ambos casos, Ghana tiene una ventaja desobre Corea del Sur en cacao y arroz; no hay duda de ello.Ahora miremos la producción y el consumo sin comercio si no hubiera habidocomercio entre estos dos países. Entonces, ¿Ghana produciría cuánto? Digamos100 unidades 100 unidades aquí 100 unidades aquí mismo lo dividimos así 10; así que un 10. 100 dividido por 10es igual a 10 derecho 100 dividido por 13,33 es 7,5. Así que, ahora, con las 200 unidades de recursosGhana puede producir 10 toneladas de cacao y 7,5 toneladas de arroz derecho.Corea del Sur por otro lado puede producir 2,5 toneladas de cacao y 5 toneladas de arroz derechoporque 20, 100 por 20 esto es 100 por 40. Ahora, digamos que hay una especialización ahora¿qué pasará? Ghana es bueno en ambos; entonces, ¿qué está haciendo Ghana? Ghana está tratandoutilizar los recursos dede una manera eficiente, utiliza 150 unidades de los recursos para el cacaoporque el cacao es mejor en el cacao en comparación con el arroz y sólo 50 unidades son gasto depara el arroz; digamos.Entonces, ahora, ¿qué pasa? Así que, 150 sobre 10 lo que requieren para hacer una tonelada de cacao; es¿cuánto? 15 toneladas de cacao que pueden hacer con las 150 unidades a la derecha. Para hacer arroz ahorahan gastado sólo 50 unidades. Ahora 50 dividido por cuánto? Ahora dividido por13.33 por lo que 13.33 50 por este igual a 3.75. Por lo tanto, Ghana puede producir con 50 unidades de los recursos3,75 unidades del arroz muy bien claras. Ahora vamos al sur de Corea del SurCorea tenía una desventaja en ambos.Así que, Corea del Sur sólo irá por el que es mejor, entonces usted sabe encomparación con el cacao y el arroz en el que son los mejores que van a ir sólo paraque. Por lo tanto, no producirían cacao; obviamente, porque estaban requiriendo 40 unidadespara que sea mucho más grande que irían por arroz donde están usando 20 unidades. Entonces,del Sur ahora está usando todo lo que es recursos para producir sólo arroz. Entonces, ¿cuántas unidades de arrozson toneladas? Están produciendo 200 divididos por 10, 20 que son iguales a 10 toneladas.Ahora miremos el total así que ¿cuánto cacao se produce ahora? 15, 15 más 0 y cómose produce gran cantidad de arroz? 3.75 más 10 13.75 comparemos con la tabla superior superioresta donde no hay comercio. Ahora aquí era el cacao 12.5 ahora se convierte en 15; así quehay en una ganancia en la producción de cacao total. Del mismo modo, en términos de arroz esto es 12.5esto es 13.75; aún así hay un derecho de ganancia. Por lo tanto, ambos casos es una ganancia solamente correcta.Ahora el consumo después de los comercios de Ghana nos dejan decir 4 toneladas de cacao y 4 toneladas para 4 toneladas de arrozde Corea del Sur. Ahora estamos diciendo que vamos a la ventaja comparativa en la que nosotros,, estamos diciendo todavía que hagamos uno en el que seamos buenos. Por lo tanto, Ghana sólo producirá cacaodigamos que ellos intercambian 4 toneladas de cacao. Ahora Ghana cedió de 15, 4 toneladasde cacao a Corea del Sur. Entonces, era 15 aquí, así que 15 menos 4 que esto es veniraquí; así que queda el 11 derecho. ¿En términos de arroz qué ha pasado? Ellos toman 4 toneladas deCorea del Sur, así que cuánto fue Corea del Sur teniendo 10.Así, 10 menos 4 es 6, pero esto fue 3,75 antes. Así que, esto se ha convertido en 7.75 esto es 6 ok! Entonces,ahora, lo que ha sido el cambio que veamos. Así que, si usted mira el para comparar este conesta tabla con este derecho inicialmente había utilizado 100 y 100 sin ningún comercio.Ghana estaba produciendo 10 unidades de cacao 10 toneladas de cacao ahora que están obteniendo 11 toneladas.Así, hay un más 1 derecho más 1. Del mismo modo, en términos de arroz había 7,5 y ahoraestán consiguiendo 7,75; por lo que hay un derecho de ganancia de 0,25.Ahora vienen a Corea del Sur; Corea del Sur estaba teniendo cacao 2.5 toneladas ahora mismo estánteniendo cuánto? 4 toneladas. Por lo tanto, hay una ganancia de 1.5, 4 menos 1.5, 2.5 sólo hay 1.5ganancia. ¿Y en términos de arroz estaban teniendo cuánto? 5; ¿ahora cuál es el caso? 6, así quede nuevo hay una ganancia. Ahora si ves la condición hay una ganancia en todos los casos correcto.Podría haber cambios de minuto como .25 que no sabemos valor absoluto cuántoserá, pero aún así hay una ganancia.Por qué hemos tomado 4 no tomamos 5 o 3 que es otro caso que puedes probar en tu propiocambiando este número a 4 en lugar de 4 a 5 o 3 y ver los cambios. Veráque el cambio es mejor cuando tiene 4. Del mismo modo, en el último caso también donde dijimos 6toneladas creo o algo 6 toneladas. Si tomas en lugar de 6 tomas 5 o 7 o cualquier otro número deno encontrarás el resultado óptimo como lo has hecho ahora.Así que, puedes probar este derecho en tu propio ok.(Consulte el Tiempo de Slide: 25:42)Entonces, ¿qué está pasando aquí? Ghana podría exportar 4 toneladas de cacao a Corea del Sur en intercambio detoneladas de arroz derecho. Ghana todavía tendrá 11 toneladas de cacao y 4 toneladas adicionales deque lo hicimos ahora. Corea del Sur tiene 6 toneladas de arroz y 4 toneladas de cacao. Sicada país se especializa en la producción del bien en el que tiene una ventaja comparativa dey los oficios para los otros países ganarán esto es lo que Ricardo dijo bien.La teoría de la ventaja comparativa proporciona un fuerte racional para fomentar el libre comercio. La teoríade la ventaja comparativa sugiere que el comercio es un juego de suma positiva en el que todos los países deque participan se dan cuenta de las ganancias económicas. Así que, puedes ver lo maravillosamente que han explicadoque el libre comercio siempre es un beneficio y que hay derecho de ganancia.Ahora, ¿cuál es esta teoría de la especialización? Por lo tanto, escuchamos que ambos abogaban por la especialización detanto Adam Smith como Ricardo.(Referir Slide Time: 26:48)Así que, ¿cuáles son estas teorías de especialización y cuáles son sus suposiciones y limitaciones.Tienen sus propias suposiciones también y limitaciones; vamos a algunos de los supuestos y limitaciones de.En primer lugar, tiene una suposición de que hay pleno empleo; cuando los países tienen muchosdesempleados o recursos no utilizados que pueden buscar restringir las importaciones a los empleados o utilizar los recursos ociosos de. Por lo tanto, lo que Adam Smith y David Ricardo estaban pensando que eransuponiendo que era un derecho pleno de empleo. Por lo tanto, todo el mundo está empleado, peroeso podría no ser cierto y eso es en sí mismo un derecho de limitación.Sólo hay dos países y dos bienes en su teoría como; Ghana y Corea yarroz y cacao, pero eso no sólo es cierto que eso podría no ser cierto. Hay variosnúmero de países con los que podemos comerciar y múltiples bienes. Por lo tanto, el resultado depodría parecer diferente!Eficiencia económica tercer punto; los objetivos de los países no pueden limitarse únicamente a la eficiencia económica de. Por ejemplo, tomemos este caso de profesor versus jardinero. Ahora un maestro decomo maestro, yo haría mejor en hacer la enseñanza bien, tal vez puedo ganar más dinerotambién tomando clases extras, pero entonces el punto es que llegamos a un punto en el quenos sentimos cada vez que tengo que ganar dinero.Pero no estoy disfrutando de que me haya cansado de la derecha. Por lo tanto, en tal condición puedodisfrutar relajarme haciendo un poco de jardinería. Por lo tanto, y haciendo esta actividad de jardineríame estoy relajando y sabes hacer algo mejor para mí mi salud se está quedandomejor y sabes que estoy feliz. Por lo tanto, el objetivo de un país no puede limitarse a la eficiencia económica depor sí solo ¡de manera similar está bien!Equitable división de ganancias de la especialización ahora lo que está diciendo que la suposición dees que habría divisiones equitativas, pero cómo decidiría la distribuciónde las ganancias cuando hay número de países involucrados en el número de países involucrados. Por lo tanto, eso también es un derecho de pregunta.Otra limitación o suposición que se convirtió en limitación es el costo de transporte deentre los países no se ha tomado. Por ejemplo, usted ve a un país decomo India y China que son enormes, lo que puede ser que estos seanestos grandes países preferirían hacer uso doméstico que conoces en lugar de ir ainternacional. Debido a que sienten que la internacional a veces sabe que puede ser más costosapara ellos.Del mismo modo, los países pequeños tenderían a ir más allá de los negocios internacionales porquesienten que tienen la falta de recursos naturales. Y la mejor manera de aprovechar los mercados espara aprovechar los demás derechos del mercado. No hay diferencias en los precios de los recursos en diferentes países de. Ahora esa era también una suposición que Ricardo y Adam Smith nuncapensaron. Y excluyeron los servicios a la derecha que no consideraban los servicios a la derecha.Finalmente, cuál es la última movilidad de los puntos; donde dice que los recursos pueden moverse libremente de la producción dede un bien a otro dentro de un país sin costo alguno, pero son perfectamente inmóvilesentre los dos países. En realidad, esto no es siempre el caso de que esto no sea verdad.(Consulte el tiempo de la diapositiva: 30:01)Continuar desde allí; las mercancías se producen bajo la ley de los costos constantes ovuelve a la derecha. Por lo tanto, hay un costo constante, pero eso no es verdad los costos pueden variar porquede cambio en las políticas, el cambio en la disponibilidad de materiales y todas estas cosas bien.Cada país tiene un stock fijo de recursos y que el libre comercio no cambia la eficiencia decon la que un país lo usa, pero esto también es una suposición y esta suposición depodría no tener un verdadero derecho.Last es una visión estática más bien una visión dinámica de lo que dice que aborda las ventajas del país pormirándolas en un momento en el tiempo; sin embargo, las condiciones relativas que dan ventajalos países o la desventaja en la producción de los productos dados son dinámicos que sonen constante cambio. La India no estaba en los mismos 20 años atrás y hoy India es un país desarrollado enormemente.Así que, incluso en I was you know una de las declaraciones que el presidente Donald Trump dijo que Indiay China han aprovechado mucho al mostrarlas como una nación en desarrollo. Por lo tanto,ellos no se les debe dar ventajas que se les dan a las naciones en desarrollo porque sonahora tan buenas como una nación desarrollada a la derecha. Por lo tanto, estas cosas están cambiando debido al cambio deen tecnología y cosas similares.Así que, aquí me gustaría romperla continuaremos de la en la siguiente clase. Por lo tanto, espero quehoy esté claro con lo que explican estas dos teorías que conocen las teorías del libre comercio de AdamSmith y Ricardo. Y cuáles son los supuestos y las limitaciones cuandohabla de este concepto de especialización.Por lo tanto, voy a terminar (cerca) aquí muchas gracias por tener un buen momento.